版高考政治一轮复习课时作业三十一培养担当民族复兴大任的时代新人课件新人教版.ppt

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,三十一培养担当民族复兴大任的时代新人,第一页，编辑于星期六：三点 五十九分。,【,基础应用练,】,一、选择题,(,共,8,小题,每小题,4,分,共,32,分,),1.(2021,西安模拟,)“,逆行者”是一种现实的写照,也是一种精神的引领。为,进一步弘扬正能量,践行社会主义核心价值观,我国多地开展了致敬最美“逆,行者”主题活动,引发社会热烈反响。致敬最美“逆行者”主题活动,(,),丰富了社会主义核心价值观的基本内容,是社会主义核心价值观教育的生动载体,创新了社会主义核心价值观的理论依据,实质内涵与社会主义核心价值观相契合,A.B.C.D.,第二页，编辑于星期六：三点 五十九分。,【,解析,】,选,C,。致敬最美“逆行者”主题活动体现了社会主义核心价值观的基本内容,“,丰富了”的表述不当,排除。材料中,为进一步弘扬正能量,践行社会主义核心价值观,我国多地开展了致敬最美“逆行者”主题活动,该类活动是社会主义核心价值观教育的生动载体,其实质内涵与社会主义核心价值观相契合,正确。过于夸大了致敬最美“逆行者”主题活动的作用,排除。,第三页，编辑于星期六：三点 五十九分。,2.,在开展社会主义核心价值观主题教育实践过程中,某县以家风家训馆为模板,在全县各地推行“家风家训进礼堂”“传承好家风,党员来接力”“廉洁好家风”“晒家风家训、讲家风故事”等活动,营造了“以家训促家风、以家风带民风、以民风扬社风”的良好氛围。开展这类活动有利于,(,),社会主义核心价值观内化于心、外化于行,发挥文化在建设和谐社会中的促进作用,丰富教育形式,形成良好的教育文化氛围,赋予社会主义核心价值观以崭新的内涵,A.B.C.D.,第四页，编辑于星期六：三点 五十九分。,【,解析,】,选,B,。营造了“以家训促家风、以家风带民风、以民风扬社风”的良好氛围,说明开展这类活动有利于社会主义核心价值观内化于心、外化于行,丰富教育形式,形成良好的教育文化氛围,正确。错误,发挥优秀文化在建设和谐社会中的促进作用。错误,材料所述并没有赋予社会主义核心价值观以崭新的内涵。,第五页，编辑于星期六：三点 五十九分。,3.(2020,青岛模拟,)2020,年,5,月,17,日晚,2019,年度感动中国人物评选颁奖盛典在央视综合频道播出。一个个闪亮的名字刻写了伟大时代的凡人善举,一串串感人的事迹彰显着推进社会前进的精神力量,他们用人性的光辉温暖中国、感动你我。评选表彰感动中国人物旨在,(,),弘扬传统道德,筑牢理想信念之基,坚守中华文化立场,抵御外来文化影响,培育和践行社会主义核心价值观传递社会正能量,引导人们崇德向善,A.B.C.D.,第六页，编辑于星期六：三点 五十九分。,【,解析,】,选,D,。弘扬优秀传统道德,错误。对于外来文化,要吸收借鉴优秀成果,而不是盲目抵御,说法错误。感动中国人物的凡人善举,温暖中国、感动你我,有利于培育和践行社会主义核心价值观,传递社会正能量,引导人们崇德向善,符合题意。,第七页，编辑于星期六：三点 五十九分。,【,加固训练,】,2020,年,11,月,江苏省教育厅发布,江苏省深化新时代学校思想政治理论课,改革创新行动方案,指出将成立江苏省学校思政课建设工作领导小组,组建,江苏省学校思政课教学指导委员会,统筹指导各类学校思政课建设,整体规划以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心内容的思政课课程群建设。,这体现了,(,),第八页，编辑于星期六：三点 五十九分。,教育具有选择、传递、创造文化的特定功能,意识形态是一个国家最持久、最深层的力量,思政课改革创新有利于筑牢理想信念之基,思想道德修养与科学文化素养相互促进,A.B.,C.D.,第九页，编辑于星期六：三点 五十九分。,【,解析,】,选,B,。江苏省教育厅发布,江苏省深化新时代学校思想政治理论课改革创新行动方案,对思政课课程群建设作出整体规划,这体现了教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择、传递、创造文化的特定功能,思政课改革创新有利于筑牢理想信念之基,符合题意。全社会共同认可的核心价值观是一个国家最持久、最深层的力量,表述错误。材料未体现科学文化素养促进思想道德修养,不符合题意。,第十页，编辑于星期六：三点 五十九分。,4.,沧海横流,方显英雄本色。战争年代,他英勇无畏,在枪林弹雨中立下赫赫战功,;,建设时期,他主动扎根偏远山区一心为民,;,离休之后,他从不居功,不向组织提任何条件,60,多年来,张富清刻意尘封功绩,彰显了一名共产党员的名利观、荣誉观与责任观。张富清的事迹,(,),是培育和践行社会主义核心价值观的生动教材,启示当代青年要强化社会责任意识和规则意识,为人们形成高尚的道德情感提供了重要的前提,有利于引导青年投身精神文明建设的伟大实践,A.B.C.D.,第十一页，编辑于星期六：三点 五十九分。,【,解析,】,选,B,。张富清英勇、为民、不居功自傲,彰显了一名共产党员的名利观、荣誉观与责任观,这是培育和践行社会主义核心价值观的生动教材,有利于引导青年投身精神文明建设的伟大实践,符合题意。材料侧重坚定的理想信念和奉献意识,没有涉及规则意识,排除。张富清的事迹为人们形成高尚的道德情感提供了重要的素材,而不是前提,说法错误。,第十二页，编辑于星期六：三点 五十九分。,【,加固训练,】,抗击新冠肺炎疫情的战“疫”之所以取得决定性成果,离不开武汉人民的共同坚守。千千万万的武汉人民识大体、顾大局,自觉服从疫情防控大局需要,展现了中国力量和中国精神学习武汉人民,青年学生要,(,),努力成为担当民族复兴大任的时代新人,发挥中华民族传统道德对自身的促进作用,强化社会责任意识,大力弘扬敢于担当精神,把富强、民主、文明、和谐作为个人层面的价值准则,A.B.C.D.,第十三页，编辑于星期六：三点 五十九分。,【,解析,】,选,C,。疫情防控中,千千万万的武汉人自觉服从防控大局需要,说明学习武汉人民,青年学生应该成为敢于担当民族复兴大任的时代新人,正确。传统道德既有精华,也有糟粕,所起的作用是不同的,错误。抗疫取得决定性成果,离不开武汉人民的共同坚守,说明学习武汉人民,青年学生要树立责任意识,弘扬担当精神,正确。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标,错误。,第十四页，编辑于星期六：三点 五十九分。,5.(2021,年河北适应性测试,),陈老伯被车碰了以后说,:“,咱不讹人。”话语中透着人性的朴实善良,更给我们一个温馨提醒,:,当你谦恭真诚待人,社会无处不是“六尺巷”。下列选项中符合题意的是,(,),正其谊谋其利己所不欲勿施于人,明其道计其功万物各得其和以生,A.B.C.D.,第十五页，编辑于星期六：三点 五十九分。,【,解析,】,选,C,。本题考查思想道德修养。“咱不讹人”与“六尺巷”的故事,都反映了思想道德修养的问题。“正其谊谋其利”意思是说,应当端正与人相交往的态度,获取正当利益,与主旨内容不符,;,体现的是处理人际关系的重要原则,与题意相符,;“,明其道计其功”意思是阐明他的道,却计较自己的功劳,与材料主旨内容不符,;“,万物各得其和以生”意思是自然万物各自得到阴阳形成的和气而产生,体现的是社会中也要做到“和”,与题意相符。,第十六页，编辑于星期六：三点 五十九分。,6.(2020,洛阳模拟,)2020,年,6,月,30,日,习近平总书记给复旦大学,共产党宣,言,展示馆党员志愿服务队全体队员回信,勉励他们继续讲好关于理想信念的,故事,并对全国广大党员特别是青年党员提出殷切期望。习近平强调,心有所,信,方能行远。面向未来,走好新时代的长征路,我们更需要坚定理想信念、矢,志拼搏奋斗。这说明,(,),必须站在理想信念这个制高点上加强思想道德建设,树立正确的思想道德观念旨在提高青年的科学素养,人生价值的实现需要有坚定的理想信念的指引,理想信念决定人生幸福和国家的前途和命运,A.B.C.D.,第十七页，编辑于星期六：三点 五十九分。,【,解析,】,选,B,。思想道德建设,必须站在理想信念这个制高点上,高扬主旋律,唱响正气歌,让理想信念的明灯永远在人们心中闪亮,正确。树立正确的思想道德观念旨在提高青年的思想道德素养,而不是提高科学素养,错误。“心有所信,方能行远。面向未来,走好新时代的长征路,我们更需要坚定理想信念、矢志拼搏奋斗。”说明人生价值的实现需要有坚定的理想信念的指引,符合题意。理想信念影响人生幸福和国家的前途和命运,但不是“决定”,错误。,第十八页，编辑于星期六：三点 五十九分。,7.2020,年,11,月,24,日,我国在北京人民大会堂以最高规格表彰全国劳动模范和先进工作者,表彰他们在平凡的岗位上为中国经济社会发展做出的不平凡业绩。开展这一表彰活动有利于,(,),丰富民族精神的内涵,彰显文化自信的力量,加强思想道德建设,引导人们树立正确的义利观,弘扬中华优秀传统美德,提高全民科学素养,强化人们的社会责任意识,激发人们的奉献热情,A.B.C.D.,第十九页，编辑于星期六：三点 五十九分。,【,解析,】,选,D,。我国在北京人民大会堂以最高规格表彰全国劳动模范和先进工作者,表彰他们在平凡的岗位上为中国经济社会发展做出的不平凡业绩。开展这一表彰活动有利于加强思想道德建设,强化人们的社会责任意识,引导人们树立正确的义利观,激发人们的奉献热情,符合题意。开展这一表彰活动有利于丰富民族精神的表现形式,而不是丰富民族精神的内涵,错误。开展这一表彰活动有利于弘扬中华优秀传统美德,提高全民思想道德素养,而不是提高全民科学素养,错误。,第二十页，编辑于星期六：三点 五十九分。,8.2020,年,10,月,23,日,在纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战,70,周年大会上习近平总书记发表重要讲话指出,:“,伟大抗美援朝精神跨越时空、历久弥新,必须永续传承、世代发扬。”弘扬抗美援朝精神有利于,(,),推动全社会弘扬团结一致、无私奉献的精神,培育以爱国主义为核心的时代精神,使社会主义核心价值观内化于心、外化于行,用中国特色社会主义文化凝聚社会共识,A.B.C.D.,第二十一页，编辑于星期六：三点 五十九分。,【,解析,】,选,A,。弘扬抗美援朝精神有利于推动全社会弘扬团结一致、无私奉献的精神,培育和践行社会主义核心价值观,符合题意。培育以爱国主义为核心的民族精神,时代精神的核心是改革创新,错误。坚持用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识,错误。,第二十二页，编辑于星期六：三点 五十九分。,【,加固训练,】,民法典旗帜鲜明地传递出保护善人善举的信号,让“扶不扶”“救不救”等问,题不再成为困扰社会的两难选择,为救危扶弱者撑腰,弘扬“诚信相待、友善,共处、守望相助”的新风尚。这主要反映了,(,),坚持法治和德治相结合,弘扬社会主义核心价值观,自律和他律相结合,能够改变各种违背公德的行为,以法治扶正祛邪、扬善惩恶,抵制腐朽思想的侵蚀,营造良好的法治氛围,提高全社会的思想道德水平,A.,B.,C.,D.,第二十三页，编辑于星期六：三点 五十九分。,【,解析,】,选,B,。民法典旗帜鲜明地传递出保护善人善举的信号,为救危扶弱者撑腰,弘扬“诚信相待、友善共处、守望相助”的新风尚。这主要反映了坚持法治和德治相结合,弘扬社会主义核心价值观,营造良好的法治氛围,提高全社会的思想道德水平,符合题意。民法典旗帜鲜明地传递出保护善人善举的信号,有利于营造良好的法治氛围,提高全社会的思想道德水平,但不能够改变各种违背公德的行为,错误。材料不涉及腐朽思想的侵蚀,排除。,第二十四页，编辑于星期六：三点 五十九分。,二、非选择题,(,共,12,分,),9.,阅读材料,完成下列要求。,劳动永远是人类生活的基础,也是创造人类幸福的基础。勤劳勇敢、吃苦耐劳、自强不息,始终是中国人民世代相传的精神品质。习近平总书记强调,“,要在学生中弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动,懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理,长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动”。,第二十五页，编辑于星期六：三点 五十九分。,现实中,一些青少年中出现了不珍惜劳动成果、不想劳动、不会劳动的现象,重要原因在于劳动教育被淡化、弱化。事实上,挥洒劳动的汗水、体味劳动的艰辛,才能收获劳动的快乐,也才能真正理解劳动的内涵。“以劳树德,以劳增智,以劳强体,以劳育美。”劳动教育的本质目标在于确立劳动价值观,让青少年充分认识到劳动对于社会发展和人生进步的重要意义。,2020,年,3,月,中共中央、国务院印发,关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见,强调劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容,要全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人,把劳动教育纳入人才培养全过程。,第二十六页，编辑于星期六：三点 五十九分1),结合材料,运用文化生活相关知识,分析说明加强劳动教育、弘扬劳动精神对培育担当民族复兴大任的时代新人的重要意义。,(6,分,),(2),某班同学就“学习重要还是劳动重要”展开辩论,如果你作为辩论的一方,请陈述你的观点和理由。,(6,分,),要求,:,观点明确,紧扣主题,理由充分,合乎逻辑。,综合运用,生活与哲学,经济生活,知识加以阐述。,学科术语使用规范。,第二十七页，编辑于星期六：三点 五十九分。,【,解析,】,(1),回答本题可结合材料运用相关知识加以分析说明。可结合材料中,“要在学生中弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动,懂得劳动最,光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理,长大后能够辛勤劳动、,诚实劳动、创造性劳动”,从优秀文化促进人的全面发展的角度,说明加强劳,动教育、弘扬劳动精神,有利于营造崇尚劳动、尊重劳动的社会氛围,推动劳,动教育与德育、智育、体育、美育相结合,充分发挥劳动的综合育人功能,促,进学生全面发展,;,结合材料中一些青少年中出现了不珍惜劳动成果、不想劳,动、不会劳动的现象,从培育和践行社会主义核心价值观的角度,说明加强劳,第二十八页，编辑于星期六：三点 五十九分。,动教育、弘扬劳动精神,有利于引导青少年树立正确的劳动观,增强社会责任,感、使命感,积极投身于建设中国特色社会主义伟大实践中,;,可结合材料中“以劳树德,以劳增智,以劳强体以劳育美”,从教育具有选择、传递、创造文化的特定功能方面,说明加强劳动教育、弘扬劳动精神,对于传承中华民族优良传统,弘扬伟大的奋斗精神具有十分重要意义。,第二十九页，编辑于星期六：三点 五十九分。,(2),如果认为学习重要,考生可从人才是生产力中的重要因素的角度进行说明。学习能提高劳动者的素质和技能,对经济发展有重要影响。考生也可以从认识对实践有指导作用,学习能获得正确的认识,推动实践的发展的角度进行说明。如果认为劳动重要,考生可从实践是认识的基础,加强劳动教育有利于加深对知识的理解,;,劳动是物质财富和精神财富的创造活动,是人类文明进步发展的源泉,;,人只有在劳动和奉献社会的实践活动中才能创造价值,;,劳动是人的存在方式,;,劳动是创造人类美好生活、促进人的自由全面发展的重要手段等角度进行说明。,第三十页，编辑于星期六：三点 五十九分。,答案,:,(1),营造崇尚劳动、尊重劳动的社会氛围,推动劳动教育与德育、智育、体育、美育相结合,充分发挥劳动的综合育人功能,促进学生全面发展。,发挥教育选择、传递、创造文化的特定功能,传承中华民族优良传统,弘扬伟大的奋斗精神,引导青少年积极培育和践行社会主义核心价值观。,引导青少年树立正确的劳动观,增强社会责任感、使命感,脚踏实地,重在行动,积极投身于建设中国特色社会主义伟大实践中。,第三十一页，编辑于星期六：三点 五十九分。,(2),参考点,认为学习重要。主要理由,:,人才是生产力中的重要因素。学习能提高劳动者的素质和技能,对提高劳动生产率,提高产品的科技含量,提升自主创新能力有重要影响。认识对实践有指导作用。学习能获得正确的认识,推动实践的发展。认为劳动重要。主要理由,:,实践是认识的基础,加强劳动教育,提升劳动技能,有利于加深对知识的理解。劳动是物质财富和精神财富的创造活动,是人类文明进步发展的源泉。劳动着的人是幸福的。人只有在劳动中,在奉献社会的实践活动中,才能创造价值。劳动是人的存在方式。在社会主义社会,劳动是创造人类美好生活、促进人的自由全面发展的重要手段。,第三十二页，编辑于星期六：三点 五十九分。,分值,等级要求水平,4,观点鲜明,能明确表达自己的见解,;,紧扣主题,综合展开论述,或就某点深入分析,;,知识运用准确、贴切,;,逻辑严密,条理清晰。,水平,3,观点比较明确,能表达自己的见解,;,能扣住主题展开论述,或能就某点分析,;,知识运用比较准确、贴切,;,逻辑性较强,有条理。,水平,2,观点不明确,;,论述不能集中指向主题,罗列知识,;,知识运用不正确,;,论述缺乏逻辑,条理性差。,水平,1,应答与试题无关,;,或重复试题内容,;,或没有应答。,第三十三页，编辑于星期六：三点 五十九分。,【,综合创新练,】,一、选择题,(,共,3,小题,每小题,4,分,共,12,分,),10.(2021,邢台模拟,)2020,年,5,月,28,日,十三届全国人大三次会议表决通过了,中华人民共和国民法典,。民法典规定,:,因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的,救助人不承担民事责任。明确了见义勇为者依法不承担民事责任,有助于杜绝“英雄流血又流泪”的现象。民法典保护见义勇为,有利于,(,),第三十四页，编辑于星期六：三点 五十九分。,形成互助互爱、见义勇为的社会风尚,弘扬科学精神,提高全民科学素养,唱响正气歌,培育和践行社会主义核心价值观,推动文化事业发展,提高国家文化软实力,A.B.C.D.,第三十五页，编辑于星期六：三点 五十九分。,【,解析,】,选,B,。民法典规定见义勇为者依法不承担民事责任,鼓励见义勇为行为,有利于形成互助互爱的社会风尚,正确。见义勇为属于思想道德素养,不属于科学文化素养,排除。民法典规定见义勇为者依法不承担民事责任,鼓励见义勇为行为,有利于全社会崇德向善,培育社会主义核心价值观,正确。见义勇为属于道德行为,不属于文化事业,排除。,第三十六页，编辑于星期六：三点 五十九分。,【,加固训练,】,2020,年,3,月,15,日,习近平总书记给北京大学援鄂医疗队“,90,后”党员回信,勉励广大青年不惧风雨、勇挑重担,让青春在党和人民最需要的地方绽放绚丽之花。作为当代青年,我们应该,(,),积极投身于中国特色社会主义的伟大实践,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章,强化奉献意识,推进志愿服务制度化,志存高远,树立中国特色社会主义远大理想,A.,B.,C.,D.,第三十七页，编辑于星期六：三点 五十九分。,【,解析,】,选,A,。“广大青年不惧风雨、勇挑重担,让青春在党和人民最需要的地方绽放绚丽之花”意味着当代青年应积极投身于中国特色社会主义的伟大实践,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章,符合题意。“推进志愿服务制度化”的主体应该是国家而不是青年个人,错误。应该是树立共产主义远大理想,而不是树立中国特色社会主义远大理想,错误。,第三十八页，编辑于星期六：三点 五十九分。,11.,理想信念是精神之柱、力量之源。习近平总书记指出,:“,一个国家,一个民,族,要同心同德迈向前进,必须有共同的理想信念作支撑”。青年的理想信念,关乎国家未来,青年志存高远,就能激发奋进潜力。作为青年学生,我们应,该,(,),高举理想信念旗帜,用实践滋润和支撑我们的理想,把理想信念作为凝魂聚气、强基固本的基础性工程,筑牢理想信念之基,把理想信念融入自身的奋斗中,把理想信念作为实现中华民族伟大复兴的行动指南,A.B.C.D.,第三十九页，编辑于星期六：三点 五十九分。,【,解析,】,选,A,。理想信念能够增强青年学生奋斗的精神力量,正确。培育和践行社会主义核心价值观是凝魂聚气、强基固本的基础性工程,错误。筑牢理想信念之基,需要青年学生主动把学习成果转化为坚定的意志和自觉的行动,正确习近平新时代中国特色社会主义思想是实现中华民族伟大复兴的行动指南,错误。,第四十页，编辑于星期六：三点 五十九分。,【,加固训练,】,人民有信仰,国家有力量,民族有希望。党的十九大对加强思想道德建设作出,重大部署,强调要提高人民思想觉悟、道德水准、文明素养,提高全社会文明,程度。为此我们需要,(,),把发展教科文事业作为培育社会主义核心价值观的基本遵循,把学习宣传道德模范作为凝魂聚气、强基固本的基础工程,把全面提高公民道德素质作为思想道德建设的基本任务,把社会主义荣辱观作为社会主义核心价值体系的基本内容,A.,B.,C.,D.,第四十一页，编辑于星期六：三点 五十九分。,【,解析,】,选,D社会主义核心价值观的基本内容是社会主义核心价值观的基本遵循,排除。错误,用社会主义核心价值体系凝魂聚气、强基固本,是中国特色社会主义文化发展道路的根本标识。题目中,党的十九大对加强思想道德建设作出重大部署,强调要提高人民思想觉悟、道德水准、文明素养,提高全社会文明程度。为此我们需要把全面提高公民道德素质作为思想道德建设的基本任务,把社会主义荣辱观作为社会主义核心价值体系的基本内容,正确。,第四十二页，编辑于星期六：三点 五十九分。,12.,地铁里一款卖诗的,POS,机“刷爆”了朋友圈,那些只是在朋友圈、公众号看,过现场图片的人,也都对此报以了极高的赞赏。消费者只要拿出手机“闪,付”,1,元POS,机吐出的小票就变成了一首由留守儿童写的小诗。诗中有关于长,大的理解、对父母的想念、对家的渴望,也有他们的梦想,这是某金融组织,进行的一次品牌公益活动,收益用于留守儿童支教项目。下列认识正确的,是,(,),第四十三页，编辑于星期六：三点 五十九分。,该活动将产品推广成功上升为具有社会责任感的公益事件,留守儿童的才华被关注,表明传统思想都应得到大力弘扬,推广活动提高了产品美誉度,表明科技降低了乘客购票成本,小票变身温暖的小诗,实现了“公益,+,艺术,+,产品体验”一举三得,A.B.,C.D.,第四十四页，编辑于星期六：三点 五十九分。,【,解析,】,选,B,。品牌公益活动,收益用于留守儿童支教项目,将产品推介与社会责任有机结合,使得该活动将产品推广成功上升为具有社会责任感的公益事件,符合题意。传统思想既有精华又有糟粕,不应该都得到大力弘扬,错误。材料并未涉及购票成本的变化,也就不能表明科技是否降低了乘客购票成本,不符合题意。文化与经济相互交融,消费者只要拿出手机“闪付”,1,元,POS,机吐出的小票就变成了一首由留守儿童写的小诗,收益用于留守儿童支教项目,说明小票变身温暖的小诗,实现了“公益,+,艺术,+,产品体验”一举三得,符合题意。,第四十五页，编辑于星期六：三点 五十九分。,二、非选择题,(,共,12,分,),13.,阅读材料,完成下列要求。,2019,年,9,月,29日,中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式在人,民大会堂隆重举行。共和国勋章、国家荣誉称号获得者走进国家殿堂,接受党,和人民的最高礼赞,中华民族生生不息,英雄辈出。讲述英雄故事,致敬英雄精,神,是我们中华民族的优秀传统。获得共和国勋章和国家荣誉称号的每一位共,和国英雄都是一部生动的英雄教科书,他们是新中国的丰碑,是新时代的标,杆。我们赞美他们,获得强大工作激情,;,我们学习他们,获得无穷精神力量。他,们是高扬新时代风帆的强大东风,是我们奋斗中华民族伟大复兴中国梦的强大,精神力量源泉。,第四十六页，编辑于星期六：三点 五十九分。,获得“共和国勋章”的老英雄张富清在解放战争的枪林弹雨中九死一生,先后荣立一等功三次、二等功一次,被西北野战军记“特等功”,两次获得“战斗英雄”荣誉称号。,1955,年,老英雄张富清退役转业,放弃留在大城市,放弃回到陕西老家,主动选择到湖北省最偏远的来风县工作,为贫困山区奉献一生。,60,多年来,张富清刻意尘封功绩,一辈子坚守初心、不改本色,在各个岗位上留下“政声人去后”的清誉,以无私奉献绽放人生、烛照他人。无论在什么岗位上,老英雄不以英雄自居,始终以共产党员、革命军人的标准严格要求自己,用自己的朴实纯粹、淡泊名利书写了精彩人生。,第四十七页，编辑于星期六：三点 五十九分。,(1),结合材料并运用文化生活知识,说明宣传张富清同志先进事迹对培育和践行社会主义核心价值观的积极意义。,(8,分,),(2),班级开展“学习老英雄,奉献新时代”主题班会,请你列出两条发言提纲。,(4,分,),第四十八页，编辑于星期六：三点 五十九分。,【,解析,】,(1),本题属于意义类试题,注意是对培育和践行社会主义核心价值观的积极意义。解答本题,可从宣传张富清同志先进事迹,激发情感认同,有利于引导人们坚定爱国、敬业、诚信、友善的价值追求,有利于增强社会主义核心价值观的生命力、凝聚力、感召力,有利于使社会主义核心价值观内化于心、外化于行等角度作答。,(2),本题要求针对班级开展“学习老英雄,奉献新时代”主题班会,列出两条发言提纲。本题属于开放性试题,考查考生的创新能力和创新意识。解答本题,注意数量限定,言之有理即可。,第四十九页，编辑于星期六：三点 五十九分。,答案,:,(1),社会主义核心价值观凝结着全体人民的共同价值追求,是当代中国精神的集中体现。宣传张富清同志先进事迹,激发情感认同,有利于引导人们坚定爱国、敬业、诚信、友善的价值追求,;,发扬老一辈奉献精神,共同筑梦新时代,有利于增强社会主义核心价值观的生命力、凝聚力、感召力,;,宣传英雄,学习英雄,有利于使社会主义核心价值观内化于心、外化于行。,(2),示例,:,学习老英雄坚守初心、忠诚人民的政治品格。学习老英雄淡泊名利、甘于奉献的精神品质。学习老英雄恪尽职守、担当使命的务实作风。,(,两条即可,),第五十页，编辑于星期六：三点 五十九分。,