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七年级语文下册第六单元诵读欣赏古诗二首黄鹤楼全国公开课一等奖百校联赛微课赛课特等奖PPT课件.pptx

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,黄鹤楼,唐,-,崔颢,昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。,黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。,晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。,日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。,(七言律诗),1/10,黄鹤楼,位于湖北武汉,历代名士崔颢、李白、白居易、,孟浩然、王维、杜牧、,贾岛、陆游、杨慎、张居正等都先后到这里游乐,吟诗作赋。,2/10,诗词中黄鹤楼,听说,唐朝大诗人李白经过武昌,也登上黄鹤楼,放眼楚天,胸襟开阔,诗兴大发,正要提笔写诗时,却见到崔颢诗,自愧不如,只好说:“眼前有景道不得,崔颢题诗在上头”。崔颢题诗,

2、使李白搁笔,崔颢从此名气大盛。大约黄鹤楼边“搁笔亭”就是所以而建。,3/10,崔颢,,汴州(开封)人氏,(公元,704,?,754,年)唐玄宗开元,11,年(公元,723,年)进士。他才思灵敏,长于写诗,系盛唐诗人,旧唐书,文苑传,把他和王昌龄、高适、孟浩然并提,但他宦海浮沉,终不得志。,4/10,写作背景,:,唐代诗人崔颢游历到了湖北武昌黄鹤楼有感而作,.,写景,:,描写了在黄鹤楼头俯视长江两岸所见景色,.,抒情,:,作者感叹仙人骑鹤,人去楼空,悠悠千载,于是抚今追昔,有世事沧桑 感叹,并因日暮而生思乡之情,.,5/10,传说仙人已乘黄鹤飞去,这里只留下空空黄鹤楼。黄鹤飞去不会再回来了,而千

3、百年来白云却依旧悠然自得地飘来飘去。,登楼隔江相望,汉阳树木清楚可见,鹦鹉洲上春草长得茂盛喜人。可是日近黄昏,极目远眺,我故乡在哪儿呢?凝视长江上面浩渺烟波,真使人发愁啊!,诗句意思:,6/10,首联:,“昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。”从眼前黄鹤楼阐发联想、想像。昔日仙人乘黄鹤过此,如今人去楼空,令人惆怅。借传说落笔,感叹物是人非,.,颔联:“,黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。,”仙人乘鹤一去不复返,只余下白云朵朵漂浮不定。作者多想像仙人一样能骑上黄鹤,腾云驾雾,即刻回故乡。承上联,深入写岁月不再,以白云悠悠反衬人生短促,世事茫茫,.,7/10,颈联,:“晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。”

4、写黄鹤楼前实景,:,描绘了站在黄鹤楼上极目远眺看到一派生机勃勃景象。在黄鹤楼上放眼望去,灿烂阳光照耀着汉水平原,对岸汉阳镇四面树木显得格外分明。再看江中鹦鹉洲绿油油草儿长得极其茂盛。眼前风景如此迷人,但作者似以为“人是故乡好,月是故乡明。”自己故乡此时比这更美。另外这句又是对仗工整对偶名句。,8/10,尾联,:“日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。”,太阳快下山了,在黄鹤楼上哪里能望到故乡。只以为眼前汉水滚滚,烟波浩渺,使人更生思乡之愁。本句点题。借景抒情,以日暮途远抒发漂泊怀乡之情,.,9/10,前四句写仙人及仙鹤传说,.,抒发世事茫茫感叹。后四句写登楼所见,抒发日暮思归情思。,全诗借景抒情,抒写了诗人漂泊异地伤感与思念故乡情怀。,总结,10/10,

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