高考政治一轮复习第三单元发展社会主义民主政治6我国的政党制度市赛课公开课一等奖省名师优质课获奖PPT.pptx

必修,2,第,六,课,我国的政党制度,*,考点一,考点二,课堂教学流程,完美展示,全书优质试题,随意编辑,独家研发,错题组卷系统,志鸿优化,永远更新,高中总复习用书课件光盘,目 录,CONTENTS,目 录,CONTENTS,命,题,调,研,明析考向,热,点,聚,焦,归纳拓展,典,题,试,做,评析指正,创,新,模,拟,预测演练,必修,2,第,六,课,我国的政党制度,考点一,考点二,-,*,-,必修,2,第,六,课,我国的政党制度,考点一,考点二,-,*,-,必修,2,第,六,课,我国的政党制度,考点一,考点二,考点一,-,*,-,必修,2,第,六,课,我国的政党制度,考点一,考点二,考点二,必修,2,第,六,课,我国的政党制度,考点一,考点二,-,*,-,必修,2,第,六,课,我国的政党制度,考点一,考点二,-,*,-,必修,2,第,六,课,我国的政党制度,考点一,考点二,-,*,-,必修,2,第,六,课,我国的政党制度,考点一,考点二,-,*,-,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第,六,课,我国政党制度,第1页,第2页,-,3,-,三维固基础,知识深研析,活用提技能,1,.,是什么,中国共产党领导和执政地位,中国共产党是执政党,是中国特色社会主义事业,领导关键,。,2,.,怎么样,中国共产党领导和执政地位是怎样确立,(1),中国共产党领导和执政地位不是自封,而是中国社会历史发展必定结果,是中国人民正确选择。,(2),中国共产党领导和执政地位确实立是由,党性质和宗旨,决定。,第3页,-,4,-,三维固基础,知识深研析,活用提技能,3,.,为何,中国特色社会主义事业必须坚持以中国共产党为领导关键,(1),决定原因,:,中国共产党性质和宗旨决定。,(2),作用,:,只有坚持中国共产党领导,才能坚持和发展,中国特色社会主义,;,才能维护国家统一、民族团结,为社会主义当代化创造稳定、友好社会环境,;,才能最广泛、最充分地调动一切,主动原因,实现全方面建成小康社会宏伟目标。,第4页,-,5,-,三维固基础,知识深研析,活用提技能,4,.,是什么,中国共产党依法治国、依法执政,中国共产党执政地位是历史地形成,是法律赋予。法律是治国之重器。全方面推进依法治国,总目标是建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。实现这个总目标,必须坚持中国共产党领导。党领导和,社会主义法治,是一致。,依法治国,是中国共产党治国基本策略。,依法执政,是,中国共产党执政基本方式。依法治国首先是,依宪治国,依法执政关键是,依宪执政,。,第5页,-,6,-,三维固基础,知识深研析,活用提技能,5,.,是什么,中国共产党性质、宗旨和指导思想,(1),性质,:,中国共产党是中国工人阶级先锋队,同时是中国人民和中华民族先锋队。,(2),宗旨,:,中国共产党宗旨是全心全意为人民服务。,(3),指导思想,:,马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系。,中国特色社会主义理论体系,:,包含,邓小平理论,、,“,三个代表,”,主要思想、,科学发展观,在内科学理论体系。,6,.,为何,坚持以人为本、执政为民理念原因,(1),我国是人民民主专政社会主义国家。,(2),中国共产党性质,决定了它除了代表最广大人民根本利益,没有本身特殊利益。,全心全意为人民服务,是党宗旨。,第6页,-,7,-,三维固基础,知识深研析,活用提技能,7,.,怎么样,党坚持以人为本、执政为民主要办法,(1),加强党执政能力建设、先进性和纯洁性建设,不停完善党领导方式和执政方式。,(2),以中国特色社会主义理论体系为指导。,(3),一直把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为一切工作出发点和落脚点,坚持,人民主体,地位,发挥人民首创精神,保障人民各项权益,走,共同富裕,道路,促进人全方面发展,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展结果由人民共享。,第7页,-,8,-,三维固基础,知识深研析,活用提技能,1,.,更加好地发挥党领导关键作用要求,(1),加强执政能力建设和先进性建设,建设学习型政党,与时俱进,不停推进理论创新和制度创新,一直保持党先进性,提升党领导和驾驭经济社会发展能力和水平。,(2),坚持依法治国、依法执政。3),充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。,第8页,-,9,-,三维固基础,知识深研析,活用提技能,2,.,中国共产党与全国人大关系,(1),区分,:,中国共产党是执政党,是中国特色社会主义事业领导关键,但它不是国家机关,不能直接行使国家职能,;,全国人大作为最高国家权力机关,代表人民统一行使最高国家权力,依法组织建立并监督其它中央国家机关。,(2),联络,:,全国人大必须坚持党领导,在党领导下开展工作,;,党集中人民意志形成路线、方针、政策必须经法定程序即全国人大同意才能上升为国家意志,实现对国家领导,;,各级党组织和党员必须在全国人大制订宪法和法律范围内活动。,第9页,-10,-,三维固基础,知识深研析,活用提技能,3,.,邓小平理论、,“,三个代表,”,主要思想与科学发展观比较,第10页,-,11,-,三维固基础,知识深研析,活用提技能,第11页,-,12,-,三维固基础,知识深研析,活用提技能,第12页,-,13,-,三维固基础,知识深研析,活用提技能,典例,从铁腕规范党内生活,到铁面问责严格执纪,;,从亮短揭丑民主生活会,到重拳破除各种潜规则。党十八大以来,守底线、讲标准、重法治成为新常态,这有利于广大党员,(,),A.,切记党宗旨,发挥先锋模范作用,B.,强化执政意识,推行国家管理职能,C.,恪守党纪国法,扩大党群众基础,D.,遵照客观规律,提升依法行政能力,解析,:,本题考查中国共产党相关知识,意在考查获取和解读信息能力。党不能代替国家机关行使国家管理职能,所以,B,项错误。扩大党群众基础在材料中没有表达,C,项不能当选。政府是依法行政主体,D,项错误。材料中一系列从严治党办法有利于广大党员切记党宗旨、发挥先锋模范作用,所以,A,项正确。,答案,:,A,第13页,-,14,-,三维固基础,知识深研析,活用提技能,对应训练,当前,全国各地正在扎实开展党第二批群众路线教育实,践活动。活动以,“,为民、务实、清廉,”,为主要内容,反对形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风。深入开展这一活动有利于,(,),党推行管理与服务职能,便民利民,提升党执政能力,执政为民,践行党宗旨,赢得民心,巩固党执政地位,凝聚民心,A.,B.,C.,D.,答案,答案,关闭,B,第14页,-,15,-,三维固基础,知识深研析,活用提技能,1,.,是什么,中国特色社会主义政党制度,(1),地位,:,中国共产党领导,多党合作和政治协商,制度,是中国特色社会主义政党制度,是我国一项,基本,政治制度。,(2),内容,:,通力合作友党关系,:,中国共产党是执政党,各民主党派是,参政党,。中国共产党和各民主党派是通力合作、共同致力于社会主义事业,亲密友党,。,多党合作首要前提和根本确保,:,坚持,中国共产党,领导。,多党合作基本方针,:,长久共存、,相互监督,、肝胆相照、荣辱与共。,多党合作根本活动准则,:,恪守,宪法和法律,。,第15页,-,16,-,三维固基础,知识深研析,活用提技能,(3),多党合作和政治协商机构,:,中国人民政治协商会议,(,简称,“,人民政协,”),。,性质,:,中国共产党领导统一战线组织,人民民主主要实现形式,表达了中国特色社会主义制度鲜明特点。,主题,:,团结,和,民主,。,职能,:,政治协商,、民主监督、参政议政,是,协商民主,主要渠道。,(4),基本特征,:,共产党执政、,多党派参政,共产党领导、,多党派合作,政党制度。,第16页,-,17,-,三维固基础,知识深研析,活用提技能,2,.,为何,中国特色社会主义政党制度优越性,中国共产党领导多党合作和政治协商制度,适合我国国情,显示出强大生命力和显著优越性。它有利于发展社会主义,民主政治,;,有利于发展社会主义,经济,、,文化,和建设生态文明,;,有利于构建社会主义友好社会,;,有利于推进祖国,和平统一,大业。,第17页,-,18,-,三维固基础,知识深研析,活用提技能,1,.,全方面了解中国共产党与民主党派关系,第18页,-,19,-,三维固基础,知识深研析,活用提技能,第19页,-,20,-,三维固基础,知识深研析,活用提技能,2,.,人民代表大会与人民政协关系,第20页,-,21,-,三维固基础,知识深研析,活用提技能,第21页,-,22,-,三维固基础,知识深研析,活用提技能,3,.,了解协商民主与选举民主,(1),选举民主是人民经过选举、投票行使权利,要么赞成、要么反对,要么经过、要么否决。少数服从多数,容不得中性结果。协商民主是人民内部各方面在重大决议之前进行充分协商,力争达成共识,但也可求同存异,既尊重多数,又照料少数。,(2),协商民主对选举民主含有不可缺乏补充作用。经过协商民主、选举民主两种形式,我国人民广泛参加国家事务,真正实现当家作主。我国社会主义民主显现出全方面性、真实性。这是西方民主无法比拟。,第22页,-,23,-,三维固基础,知识深研析,活用提技能,4,.,了解我国国家方针政策出台过程,(1),中国共产党集中人民意志,形成自己主张和政策,然后经过全国人大法定程序,使其成为国家法律和决定,实现对国家领导。,(2),全国人大经过法律、决定,由国务院和其它国家机关落实执行。普通情况下,国务院依据党代表大会提出提议和作出决定,起草国民经济和社会发展规划,提请全国人大审议,并征求全国政协委员意见,最终由全国人大同意。,第23页,-,24,-,三维固基础,知识深研析,活用提技能,名师点睛人大监督与政协监督区分,(1),性质不一样,:,人大监督是利用国家权力进行监督,其监督含有法律约束力,;,政协监督不含有国家权力性质,没有法律约束力,是一个民主监督。,(2),对象不一样,:,人大监督国家行政机关、审判机关、检察机关工作,监督宪法和法律实施,;,政协监督宪法和法律实施情况,中国共产党与国家机关制订重大方针政策落实执行情况,国家机关及其工作人员履职情况等。,(3),方式不一样,:,人大监督经过其它国家机关向人民代表大会汇报工作方式进行,政协监督基本方式是批评和提议。,(4),结果不一样,:,人大监督既确保了国家权力统一行使,又确保了国家机关之间协调一致地工作,;,政协监督有利于克服官僚主义,促进国家机关改进工作。,第24页,-,25,-,三维固基础,知识深研析,活用提技能,典例,多党合作好比交响乐团,乐团里演奏家各有专长,各有专职,但要奏出友好、动听乐曲,关键要有一个统一指挥,这个指挥就是中国共产党。这形象地说明),A.,我国政党制度含有强大生命力,B.,多党合作基本方针是坚持中国共产党领导,C.,中国共产党是执政党,各民主党派是参政党,D.,民主党派推行参政议政国家职能,解析,:,A,项在材料中没有表达。,B,项表述错误,多党合作基本方针是长久共存、相互监督、肝胆相照、荣辱与共。,C,项表述正确且符合题意。,D,项表述错误,民主党派不是国家机关,不能推行国家职能。,答案,:,C,第25页,-,26,-,三维固基础,知识深研析,活用提技能,对应训练,在全国政协十二届二次会议召开期间,90,位政协委员联名向大会递交,“,紧急提案,”,提议将医疗机构列为公共场所进行安保,并由国务院法制办牵头,尽快制订医疗机构治安管理条例。这表明政协,(,),A.,主动推行参政议政职能,B.,能够指导国务院制订行政法规,C.,主动推行社会建设职能,D.,代表人民行使管理国家权力,答案,解析,解析,关闭,本题考查政协职能。政协委员递交提案等是政协参政议政表现,A,项符合题意。是人大而非政协能够指导国务院制订行政法规,B,项错在,“,指导,”,。政协不是国家机关,不能推行社会建设职能,不能行使管理国家权力,C,、,D,两项错误。,答案,解析,关闭,A,第26页,-,27,-,三维固基础,知识深研析,活用提技能,类题解法,了解型选择题可采取层次剖析法解答。首先将材料划分层次,提取每个层次关键信息,概括出材料中心内容,;,其次,依据题干指向主体,分析出主体行为是什么行为,即可选出正确选项。,第27页,