单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,父子骑驴,1/10,知识性问题：,1.同学们自由朗诵课文，要求读准字音，读通句子，难读地方多读几遍。,2.课文讲了一件什么事？,2/10,课文主要讲了一对父子牵着一头驴走在回家路上，在骑驴问题上，他们先后听了四种意见，结果都遭路人议论。最终他们终于明白做人要有主见。,3/10,探究性问题：,一路上父子碰到了哪些人？他们对父子做法有什么评论？请同学们在文中画出来。,4/10,老先生有驴不骑 太笨,老奶奶儿子不孝 应该父亲骑,年轻妈妈父亲狠心 应该儿子骑,一群小孩两人狠心 都不能骑,5/10,同学们，同一个问题不一样人会有不一样说法，假如你是这位父亲或是那个小孩，你会听谁？把自己想法说给同桌听，慢慢把话说得让大家听懂。,6/10,做一个有,主见,人,7/10,同学们，大家在生活中一定碰到过类似事情，或者是听到过类似故事，给大家讲讲。,8/10,同学们，学了这篇课文，你有什么感受或者收获呢？,9/10,反馈训练：,1、用自己话讲一讲这个故事。,2、学了这篇课文，你知道了什么？,10/10,
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