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高考物理一轮复习专题九电磁感应第1讲电磁感应现象楞次定律市赛课公开课一等奖省名师优质课获奖PPT课件.pptx

1、Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,*,专题九,电磁感应,1/32,考点内容,要求,热点考向,1.电磁感应现象,1.高考着重考查知识点有:电磁感应现象、产生感应电流条件、楞次定律、法拉第电磁感应定律、自感与涡流现象.,2.从近年来高考命题趋势看,结合图象综合考查楞次定律和电磁感应定律应用为选择题命题热点;以导轨导体棒模型为载体,以近代科技、生活实际为背景,考查电磁感应规律与力学、电路知识综合应

2、用,是计算题(或选择题)命题热点.,2.磁通量,3.法拉第电磁感应定律,4.楞次定律,5.自感、涡流,2/32,3/32,第1讲,电磁感应现象 楞次定律,4/32,考点,1,磁通量,垂直,1.定义:在磁感应强度为,B,匀强磁场中,与磁场方向,_面积,S,和,B,乘积.,BS,2.公式:,_.,适用条件:(1)_磁场.,匀强,(2),S,为_磁场有效面积.,垂直,标量,3.磁通量是_(填“标量”或“矢量”).,5/32,4.磁通量意义,磁感线,垂直,零,零,(1)磁通量能够了解为穿过某一面积_条数.,(2)同一线圈平面,当它跟磁场方向_时,磁通量最大;,当它跟磁场方向平行时,,磁通量为,_;当正

3、向穿过线圈平,面磁感线条数和反向穿过一,样多时,磁通量为,_.,6/32,考点,2,电磁感应现象,1.电磁感应,磁通量,电磁感应现象,感应电流,(1)定义:只要穿过闭合回路_发生改变,闭合回,路中就有电,流产生,这种利用磁场产生电流现象叫做,_,产生电流叫做_.,(2)产生感应电流条件:闭合回路中_发生,改变.,磁通量,切割磁感线,发生改变,表述 1:闭合电路一部分导体在磁场内做_,运动.,表述 2:穿过闭合电路磁通量_.,7/32,(3)产生感应电动势条件:不论回路是否闭合,只要穿过,线圈平面_发生改变,线圈中就有感应电动势产生.,(4)电磁感应中能量转化,磁通量,电能,发生电磁感应现象时,

4、机械能或其它形式能转化为,_.,8/32,物理量,单位,物理意义,磁通量,Wb,表示某时刻或某位置,穿过某一面,积_多少,磁通量改变量,Wb,表示在某一过程中穿过某一面积,磁通量改变多少,磁通量改变率,t,Wb/s,表示穿过某一面积磁通量改变,_,2.正确区分磁通量、磁通量改变量和磁通量改变率,(1)三者区分,磁感线条数,快慢,9/32,斜率,10/32,考点,3,楞次定律和右手定则,1.楞次定律,内容:感应电流磁场总要妨碍_,改变.,引发感应电流磁通量,感应电流,2.右手定则:伸开右手,让拇指跟其余四指垂直,而且都,跟手掌在一个平面内,让磁感线垂直从手心进入,并使拇指指,向导体运动方向,这时

5、四指所指方向就是_,方向.,11/32,【基础自测】,1.如图 9-1-1 所表示,正方形线圈,abcd,位于纸面内,边长为,L,,,匝数为,N,,过,ab,中点和,cd,中点连线,OO,恰好位于垂直于纸,面向里匀强磁场右边界上,磁感应强度为,B,,则穿过线圈,磁通量为(,),图 9-1-1,A.,BL,2,2,B.,NBL,2,2,C.,BL,2,D.,NBL,2,答案:,A,12/32,2.如图 9-1-2 所表示,一个,金属圆环水平放置在竖直向上匀,强磁场中,若要使圆环中产生如箭头所表示方向瞬时感应电流,,以下方法可行是(,),A.使匀强磁场均匀增大,B.使圆围绕如图水平轴,ab,转动

6、30,C.使圆围绕如图水平轴,cd,转动 30,D.保持圆环水平并使其绕过圆,心,图 9-1-2,竖直轴转动,答案:,A,13/32,3.(,年上海卷,),磁铁在线圈中心上方开始运,动时,线圈,),中产生如图 9-1-3 所表示方向感应电流,则磁铁(,图 9-1-3,B.向下运动,D.向右运动,A.向上运动,C.向左运动,答案:,B,14/32,4.(,年海南卷,),如图,9-1-,4 所表示,一圆形金属环与两固定,平,行长直导线在同一竖直平面内,环圆心与两导线距离相,等,环直径小于两导线间距,.两导线中通有大小相等、方向向,下恒定电流.若(,),A.金属环向上运动,则环上感应电流方向为顺时针

7、方向,B.金属环向下运动,则环上感应电流方向为,顺时针方向,C.金属环向左侧直导线靠近,则环上感应电,流方向为逆时针方向,D.金属环向右侧直导线靠近,则环上感应电,图 9-1-4,流方向为逆时针方向,答案:,D,15/32,热点,1,考向,1,磁通量计算与电磁感应现象判断,磁通量计算,【典题,1,】,如图,9-,1-5 所表示,一水平放置,N,匝矩形线框面,积为,S,,匀强磁场磁感应强度为,B,,方向斜向上,与水平面成,30角,现若使矩形框以左边一,条边为轴转到竖直虚线位,),置,则此过程中磁通量改变量大小是(,图 9-1-5,16/32,解析:,是标量,,但有正、负之分,在计算,2,1,时必

8、须注意,2,、,1,正负,要注意磁感线从线框,哪一面穿过,,此题中在开始位置磁感线从线框下面穿进,在末位置磁感线,从线框另一面穿进,.若取转到末位置时穿过线框方向为正方,答案:,C,17/32,考向,2,电磁感应现象能否发生判断,判断流程:,(1)确定研究闭合电路.,(2)搞清楚回路内磁场分布,并确定该回路磁通量,.,18/32,【典题,2,】,下列图中能产生感应电流是(,),A,C,B,D,19/32,解析:,依据产生感应电流条件:A 中,电路没闭合,无,感应电流;B 中,磁感应强度不变,面积增大,闭合电路磁,通量增大,有感应电流;C 中,穿过线圈磁感线相互抵消,,恒为零,无感应电流;D 中

9、磁通量不发生改变,无感应电,流.,答案:,B,20/32,热点,2,考向,1,楞次定律应用,楞次定律基本应用,热点归纳,应用楞次定律基本步骤:,21/32,【典题,3,】,(,年新课标,卷,),如图,9-1-6,所表示,在方向垂,直于纸面向里匀强磁场中,有一,“U”形金属导轨,导轨平面与,磁场垂直.金属杆,PQ,置于导轨上并与导轨形成闭合回路,PQRS,,,一圆环形金属线框,T,位于回路围成区域内,线框与导轨共面.,现让金属杆,PQ,突然向右运动,在运动,开始瞬间,关于感应,),电流方向,以下说法正确是(,图 9-1-6,22/32,A.,PQRS,中沿顺时针方向,,T,中沿逆时针方向,B.

10、PQRS,中沿顺时针方向,,T,中沿顺时针方向,C.,PQRS,中沿逆时针方向,,T,中沿逆时针方向,D.,PQRS,中沿逆时针方向,,T,中沿顺时针方向,解析:,因为,PQ,突然向右运动,由右手定则可知,,PQRS,中,有沿逆时针方向感应电流,穿过,T,中磁通量减小,由楞次,定律可知,,T,中有沿顺时针方向感应电流,D 正确,A、B、,C 错误.,答案:,D,23/32,考向,2,对楞次定律,“,妨碍”理,解,热点归纳,电磁感应现象中“因果相对”关系恰好反应了自然界,这种对立统一规律,对楞次定律中“妨碍”含义能够推广为,感应电流“效果”总是妨碍产生感应电流原因,可由以下,四种方式展现:,(

11、1)妨碍原磁通量改变,即“增反减同”.,(2)妨碍相对运动,即“来拒去留”.,(3)使线圈面积有扩大或缩小趋势,即“增缩减扩”.,(4)妨碍原电流改变(自感现象),即“增反减同”.,24/32,【典题,4,】,(,年上海高三质检,),如图,9-1-7,所表示,在同一,水平面内有两根光滑平行金属导轨,MN,和,PQ,,在两导轨之间竖,直放置通电螺线管,,ab,和,cd,是放在导轨上两根金属棒,它,们分别放在螺线管,左右两侧,保持开关闭合,最初两金属棒,处于静止状态,.当滑动变阻器滑动触头向左滑动时,两根金属,棒与导轨组成回路中感应电流方向(俯视图)及,ab,、,cd,两棒,运动情况是(,),A.

12、感应电流为顺时针方向,两棒相互靠近,B.感应电流为顺时针方向,两棒相互远离,C.感应电流为逆时针方向,两棒相互靠近,D.感应电流为逆时针方向,两棒相互远离,图 9-1-7,25/32,解析:,当变阻器滑片向左滑动时,电路电流变大,线圈,磁场增加;依据安培定则由电流方向可确定线圈磁场方向,垂直于导轨向下.因为线圈处于两棒中间,所以穿过两棒所围成,磁通量变大,由楞次定律可得,线框,abdc,产生逆时针方向,感应电流,最终依据左手定则可确定安培力方向:,ab,棒处于,垂直向上磁场,且电流方向为,a,b,,则安培力方向向左.,cd,棒处于垂直向上磁场,且电流方向为,d,c,,则安培力方向向,右,两棒相

13、互远离,故选项 D 正确.,答案:,D,26/32,【迁移拓展】,如图 9-1-8 所表示,均匀带正电绝缘圆环,a,与金属圆环,b,同心共面放置,当,a,绕,O,点在其所在平面内旋转,时,,b,中产生顺时针方向感应电流,,且含有收缩趋势,由此,可知,圆环,a,(,),图 9-1-8,A.顺时针加速旋转,C.逆时针加速旋转,B.顺时针减速旋转,D.逆时针减速旋转,27/32,解析:,据楞次定律推论“增反减同”,,b,环中产生顺时,针方向感应电流,说明,a,中原电流可能顺时针降低,也可能,逆时针增加,但,b,环有收缩趋势,说明,a,环中电流应与,b,环中电流同向,同向电流相互吸引,才能使,b,环收

14、缩,故,a,环中电流只能是顺时针降低,所以带正电,a,环只能顺时针,减速旋转,B 正确.,答案:,B,28/32,名称,基本现象,因果关系,应用定则或定律,电流,磁效应,运动电荷、电流产生磁场,因电生磁,安培定则,洛伦兹力、,安培力,磁场对运动电荷、电流有作用力,因电受力,左手定则,电磁感应,部分导体做切割磁感线运动,因动生电,右手定则,闭合回路磁通量改变,因磁生电,楞次定律,热点,3,楞次定律和右手定则、左手定则、安培定则三定,则综合应用,热点归纳,1.,规律比较,:,29/32,2.相互联络:,(1)应用楞次定律时,普通要用到安培定则.,(2)研究感应电流受到安培力,普通先用右手定则确定电

15、流方向,再用左手定则确定安培力方向,有时也能够直接应,用楞次定律推论确定.,30/32,【典题,5,】,(,多项选择,),如图,9-1,-9 所表示,水平放置两条光滑轨,道上有可自由移动金属棒,PQ,、,MN,,,MN,左边有一闭合电,路,当,PQ,在外力作用下运动时,,MN,向右运动,则,PQ,所做,运动可能是(,),图 9-1-9,B.向左加速运动,D.向左减速运动,A.向右加速运动,C.向右减速运动,答案:,BC,31/32,方法技巧:,左、右手定则区分:,(1),右手定则与左手定则区分:抓住,“因果关系”才能无,误,“因动而电”,用右手;,“,因电而动,”,用左手,.,(2),左手定则和右手定则很轻易混同,为了便于区,分,可把,两个定则简单地总结为,“,通电受力用左手,运动生电用右,手,”.“,力”最终一笔“丿”,方向向左,用左手;,“,电,”最,后一笔“乚”,方向向右,用右手,.,32/32,

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