1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,户外活动园本化探究,四小幼稚园课题组,1/24,研究方向：,一,优化活动常规 提升活动效率,优化活动器材 提升活动兴趣,优化活动目标 提升活动层次,优化活动内容 提升活动能力,优化活动方式 提升活动效果,二,三,四,五,2/24,一、优化活动常规 提升活动效率,建,立,各,种,活,动,常,规,户外活动教师指导规则,幼儿户外活动规则,器材
2、使用规则,分区活动规则,其它规则,3/24,二、优化活动器材 提升活动兴趣,1、开发利用本土资源，自制户外活动器材。,2、探索创新，开发器材各种功效。,4/24,自制器材展示,5/24,自制器材展示,6/24,自制器材展示,7/24,自制器材展示,8/24,幼儿活动场景展示,袋鼠跳,材料：麻袋,挑水桶,材料：木棍、大塑料瓶,9/24,幼儿活动场景展示,拉力器,材料：果奶瓶 皮筋,飞碟,材料：蛋糕盒底盘,10/24,幼儿活动场景展示,爬爬乐,材料：纸板 皮筋,拖拉汽车,材料：纸盒、绳子,11/24,幼儿活动场景展示,降落伞,材料：手帕、瓶盖,赶小猪,材料：纸棍、纸球,12/24,幼儿活动场景展示
3、保龄球,材料：饮料瓶、沙子、皮球,梅花桩,材料：空易拉罐,13/24,幼儿活动场景展示,经济型活动器材：毽子、皮球、呼啦圈、绳子等,14/24,纸板不一样玩法,2、探索创新，开发器材各种功效,15/24,沙包不一样玩法,16/24,三、优化活动目标 提升活动层次,1、依据年纪特征设置目标,2、依据个体差异设置目标,3、依据器材特征设置目标,4、依据季节特点设置目标,17/24,小班,：,提供活动技能易于掌握、模仿性强、数量充分，能促进其平衡、走、跑能力发展活动材料。,中班,：,提供能促进其身体协调能力、发展钻、爬能力活动材料。,大班,：提供动作技能高、能满足幼儿一物多玩需要、能促进综合素质提
4、升、发展追逐、躲闪技能、运动强度较大活动材料。,18/24,四、优化活动内容 提升活动能力,情,境,性,原,则,整,合,性,原,则,创,新,性,原,则,19/24,五、优化活动方式 提升活动效果,分区活动：,投掷区、平衡区、,攀登区、钻爬区、,跳跃区等等。,以大带小：,大班带中班；,中班带小班；,大班带小班。,A,B,20/24,反思与体会,不论器材多么简单，场地多么简陋，只要我们教师开动脑筋，调动幼儿主动性，想方法让每样器材都物尽其用，让每个孩子都动起来，让幼儿体会到活动乐趣、进步喜悦、挑战成功满足，都能使幼儿得到愉快体验，重建自信，愈加愿意面对新挑战。,21/24,谢谢大家,22/24,知识回顾,Knowledge Review,23/24,谢 谢！,放映结束,感激各位批评指导！,让我们共同进步,24/24,
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