英语--中考题型研究-题型四-词汇运用市赛课公开课一等奖省名师优质课获奖PPT课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第二部分 中考题型研究,题型四 词汇利用,第1页,一,解题方法与技巧,一,分析浙江人教7地市（台州、绍兴、湖州、宁波、舟山、丽水、义乌）近3年真题，总结出方框选词题有以下考查特点：,类型一 方框选词,第2页,考查点,频次,考查角度,动词,29,原形（6次）,情态动词后（3次）,固定搭配中（2次）,祈使句中（1次）,变形（,18次）,过去分词,现在完成时（3次）,被动语态（2次）,动名词/,现在分词,动名词（3次）,现在分词（2次）,普通现在时,单三形式（4次）,普经过去式,规则改变（3次）,不规则改变（1次）,词性转化（5次）,动变形（3次）,动变名（2次,第3页,名词,26,原形（10次）,10次）,变形（,13次）,名词变,复数,规则改变（10次）,不规则改变（3次）,词性转化（3次）,名变形（3次）,形容词,21,原形（8次）,（8次）,变形,（5次）,比较等级,比较级（4次）,最高级（1次）,词性转化（8次）,形变副（7次）,形变名（1次）,第4页,（2次）,基变序,变形（2次）,2,（3次）,隶属连词,3,连词,数词,人称变反身（1次）,（2次）,形容词性,变名词性,变形（3次）,3,代词,（9次）,副词,9,副词,（14次）,介词,14,介词,第5页,一、读句子，了解句意，结合方框中所给词意思找出符合句意单词。,针对此题型，考生可采取以下方法：,第6页,二、分析句子结构，找出句中所缺成份，看该词词性与句子所缺成份是否吻合。,若句子缺乏主语，则要考虑选取名词、代词、,数词、不定式、动名词等。,2.若句子缺乏谓语，则要考虑选取动词。,3.若句子缺乏宾语，一样要考虑选取名词、代词、数词、不定式、动名词等。,4.若句子缺乏表语，则要考虑选取名词或形容词。,第7页,5.若句子缺乏定语，则要考虑选取形容词、名词、代词、动词不定式、分词等。,6.若句子缺乏状语，则要考虑选取副词、不定式、分词等。,7.若句子缺乏补语，则要考虑选取名词、形容词、副词、不定式、分词等。,第8页,三、若词性吻合，再结合实际语境、语法规则及固定搭配确定所填单词详细形式，得出最终答案。,假如该词是名词，且空前为a/an/one等表示单数,概念词，或该句谓语动词为单数形式（is/was），则直接填原形。若空前有many,some,a few等表示复数概念词，或该句谓语动词为复数形式（are/were），则要填名词复数形式。,第9页,假如该词是动词，则要依据主语人称、数和,详细时态、语态判断所填词正确形式。普通现在时标志词有：always,often,usually,sometimes,every week,once a month等，若主语为第一、二人称或第三人称复数，谓语动词用原形；若主语为第三人称单数形式，谓语动词要用单三形式。普通过去时标志词有：just now,ago,in the morning,in 1980,yesterday,last night等。普通未来时标志词有：tomorrow,in the future,some day,in ten minutes,soon,next week等。现在进行时标志词有：,第10页,now,at present,these days,look,listen等。现在完成时标志词有：yet,just now,already,recently,lately,since then,so far,for+一段时间，in the past 5 years等。过去进行时标志词：at 100 last night,at that moment,at this time yesterday等。假如句子谓语与主语动词之间是动宾关系，则需用被动语态。,第11页,若该词为形容词，则要判断用原形还是用比较,等级。形容词比较级标志词多为than，还有much，even,a lot等。最高级标志词有the,in,of,among等。,4.若该词为副词，一样要判断用原形还是用比较等级。需注意浙江人教地域普通不考查副词比较等级，常填副词原形。,第12页,5.若该词为数词，则要判断用基数词还是序数词。普通（大于1）基数词后名词为复数形式，序数词后名词为单数形式，且序数词前加the。,6.,对于不定代词、指示代词、介词和连词，若既符合句意，词性又吻合，则可直接填入。,第13页,四、若词性不吻合，则要将其转化为正确形式。,1.名词转化,若句子缺乏定语，则要将名词转化为形容词。常,见名词变形容词有：AfricaAfrican(舟,山59题),truthtrue,differencedifferent,daydaily,beautybeautiful,musicmusical。,第14页,2.动词转化,若句子缺乏主语、宾语、补语等，则要将动词转,化为名词。常见动词变名词有：,singsinger(丽水66题)，,decidedecision(杭州66题)，,inventinvention（舟山56题）,ownowner。,若句子缺乏定语，则要将动词转化为形容词。常,见动词变形容词有：breakbroken(宁波,69题)，helphelpful（绍兴47题），,thankthankful,disappointdisappointed,rainrainy。,第15页,3.形容词转化,若句子缺乏状语，则要将形容词转化为副词。,常见形容词变副词有：usualusually,（,杭州51题）,carefulcarefully,（2次）,slow slowly,（湖州67题）,politepolitely,（宁波 64题）,simplesimply,（舟山64题）,normal normally,（义乌46题）,wonderful wonderfully,（丽水,67题）。,若句子缺乏主语、宾语、补语等，则要将形容,词转化为名词。常见形容词变名词有：,differentdifference,（宁波60题），,happyhappiness，,healthyhealth,pleasant pleasure。,第16页,4.人称代词转化,若句子缺乏主语，需用代词主格形式。若缺,少宾语，则用宾格形式或反身代词。若缺乏表，,用名词性物主代词或反身代词。若缺乏定语，用,形容词性物主代词。,第17页,五,、若词性不吻合，则要将其转化为正确形式。,第18页,一,解题方法与技巧,一,分析浙江人教7地市（台州、绍兴、湖州、宁波、舟山、丽水、义乌）近3年真题，总结出方框选词题有以下考查特点：,类型二 汉语提醒完成短文,第19页,分析浙江人教地域近3年真题，总结出汉语提醒完成短文题有以下特点：,考查点,频次,考查角度,名词,60,原形（41次）,（41次）,变形,（19次）,名词变,复数,规则改变（18次）,不规则改变（1次）,动词,52,原形（29次）,固定搭配中（11次）,情态动词后（9次）,普通现在时（4次）,祈使句中（4次）,助动词后（1次）,第20页,动词,52,变形,（23次）,过去分词,被动语态（3次）,现在完成时（1次）,动名词/,现在分词,动名词（6次）,现在分词（2次）,普通现在时,单三形式（4次）,普经过去式,规则改变（6次）,不规则改变（1次）,第21页,形容词,45,原形（34次）,（34次）,变形,（3次）,比较等级,比较级（2次）,最高级（1次）,词性转化（8次）,形变副（7次）,形变名（1次）,副词,21,原形（20次）,其它副词,（17次）,频度副词,（3次）,变形（1次）,比较等级,比较级（1次）,第22页,数词,13,基数词,（8次）,概数词,（3次）,序数词,（2次）,代词,6,人称代词,（2次）,复合不定代词,（2次）,普通不定代词,（1次）,指示代词,（1次）,介词,5,介词,（5次）,连词,3,隶属连词,（3次）,第23页,一、依据给出汉语提醒判断出所填词词性，写出单词。,针对此题型，考生可采取以下方法：,1.若该词是名词，则依据语境和语法规则判断是否需用复数形式或名词全部格形式。,2.若该词是动词，则依据语境和语法规则判断详细时态和语态。本题对动词考查还包括动名词，包含动词+动名词和介词+动名词两种形式。常见动词+动名词固定搭配有：,第24页,（1）v.+-ing(做某事),admit认可/advise提议/appreciate感激/avoid防止/consider考虑/enjoy喜欢/imagine想象/keep坚持/mind介意,(宁波79题),/,miss错过/practice练习/suggest提议/finish完成,(2次),（2）go+-ing(去做某事),go shopping去购物,（丽水63题）,go riding去骑行go climbing去爬山,go hunting去打猎go swimming去游泳,第25页,（3）常跟-ing动词短语,be afraid of害怕,（2次）,have a good time做玩得开心,(湖州69题),spend time(in)花费时间,（湖州71题）,be busy忙于be used to习惯于,be good at 擅长于be worth 值得,cant help情不自禁feel like 想要,keep on继续,look forward to期望,pay attention to注意,have fun/trouble/problem/difficulty（in）,有兴趣/麻烦/问题/困难,第26页,3.若该词是形容词，则依据语境和语法规则判断是否需用形容词比较等级。,4.若该词是数词，则要依据语境和语法规则判断用基数词还是序数词。,5.对于复合不定代词、普通不定代词、指示代词、介词和连词，若符合句意和语法规则，直接填入即可。对于人称代词、物主代词和反身代词，则要分析所填词在句中成份来确定最终答案。,第27页,（1）v.+-ing(做某事),admit认可/advise提议/appreciate感激/avoid防止/consider考虑/enjoy喜欢/imagine想象/keep坚持/mind介意,(宁波79题),/miss错过/practice练习/suggest提议/finish完成,(2次),（2）go+-ing(去做某事),go shopping去购物,（丽水63题）,go riding去骑行go climbing去爬山,go hunting去打猎go swimming去游泳,第28页,二、若依据语境和汉语提醒不能判断所填词词性,，则要先分析句子结构，找出句子所缺成份，然后判断所填词词性，再写出对应单词。如：,Also the chopsticks dont,60,花费)much.,(台州),分析所给汉语，“花费”既可作名词又可作动词。再分析句子结构，助动词后缺乏谓语动词，故此处应填“花费”动词形式，且主语是物，故填cost。,第29页,注意,：,英语中有些词属于双性词，它们同时含有两种词性，考生要切记这类词不一样意义：,adj.,公共,public,n.,公众（绍兴51题）,第30页,v.,列清单,list,n.,清单（台州54题）,v.,按铃，回响,ring,n.,响铃声（湖州63题）,adj.,供娱乐用,fun,n.,乐趣，娱乐（丽水56题）,第31页,v.,面试，采访,interview,n.,面试，采访（绍兴52题）,v.,梦想，做梦,dream,n.,梦想，愿望（舟山57题）,v.,命名,name,n.,名字（丽水64题）,第32页,v.,清扫，清扫（台州66题）,clean,adj.,洁净,v.,经历,experience,n.,经历，经验（绍兴67题）,v.,谈话,talk,n.,谈话,第33页,v.,浇水,water,n.,水,v.,下雨,rain,n.,雨,adj.,严寒,cold,n.,寒风，感冒,三、将最终答案带入句中，检验句子结构是否完整，表示是否准确。,第34页,