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八年级生物上册第16章第2节动物行为的主要类型省公开课一等奖新名师优质课获奖PPT课件.pptx

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,动物行为主要类型,1/32,一、什么是动物行为?,动物体态、发声和其它全部外部能够识别改变,都是动物行为。,2/32,动物体态、发声和其它全部外部能够识别改变,都是动物行为,请你依据定义判断以下是否为动物行为,(,1,)蚂蚁搬运食物,(,2,)狼捕鹿,鹿奔跑,(,3,)变色龙随环境改变而改变颜色,(,4,)昆虫假死,(,5,)孔雀开屏,(,6,)鸟儿鸣叫、筑巢、孵卵、育雏,(,7,)大雁南飞,3/32,二、动物行

2、为主要类型,觅食行为,防御行为,生殖行为,迁徙行为,储食行为,攻击行为,(依据行为目标),4/32,觅食行为,防御行为,生殖行为,迁徙行为,5/32,取得生存所需食物行为,觅食行为,6/32,7/32,8/32,9/32,觅食行为,说一说,它们取得食物方式和方法一样吗?,但目标都是,觅食,动物生存和种群延续,所以觅食行为有利于,10/32,你见过哪些动物觅食行为?,11/32,防御行为,动物采取各种方式保护自己,防御敌害行为,12/32,火眼金睛,找一找,竹节虫为躲避敌害有哪些防御行为?,13/32,竹节虫防御行为,伪装成树叶或树枝,装死,折断自己足,释放有毒气体或液体,竹节虫颜色,展开鲜艳翅

3、膀,14/32,枯,叶,蝶,竹节虫,拟态,15/32,保护色,雷鸟,16/32,警戒色,松毛虫,马蜂,17/32,防御行为有什么意义,有利于维持个体生存和种群延续,18/32,生讨论,(1),、你知道动物哪些生殖行为?,(2),、动物生殖行为有什么意义?,生殖行为,有利于繁衍后代,增加个体数量,19/32,20/32,求偶,占区,交配,筑巢,孵卵,育雏,动物产生与培育下一代行为,21/32,动物随季节变更栖息场所行为。,迁徙行为,你知道哪些动物含有迁徙行为?,22/32,23/32,24/32,25/32,迁徙行为有什么意义?,有利于繁殖、觅食、寻找适宜生存环境,26/32,27/32,故事分

4、享,举例说出动物行为:,燕,父亲,燕,妈妈出去捉虫,小燕子,躲避大花猫追捕,燕,父亲,燕,妈妈,筑巢、产卵、孵出燕宝宝,秋天燕父亲燕妈妈带着燕宝宝飞去南方,觅食行为,防御行为,生殖行为,迁徙行为,28/32,动物各种行为都有利于动物生存和繁衍。动物生存必须取得食物,躲避敌害;动物繁衍必须求偶、交配和培育。动物迁徙和洄游等也有利于动物生存和繁衍。动物行为都是与环境相适应,行为产生都是长久自然选择结果,每种行为都有其特殊生存意义。,29/32,本节课你学到了哪些知识?,一、动物行为,二、动物行为主要类型,觅食行为 防御行为,生殖行为 迁徙行为,三、动物社会行为,30/32,探究:蚂蚁觅食行为,提出什么探究问题?,你假设是什么?,设计什么样试验验证你假设?试验需要准备哪些材料?试验设计过程中需要注意些什么问题?,依据试验结果,得出什么样结论?,31/32,荷兰迄今已建筑了,600,座这么桥梁,以帮助野生动物安全跨越公路,32/32,

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