1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,上堂回馈,1.,一粒种子长成一棵参天大树，与细胞,等,生理活动相关。,2.,在细胞分裂过程中，染色体改变最显著，细胞核中染色体经过,形成,和,相同两份，并伴随细胞分裂分别进入两个新细胞中。,3,失去分裂能力细胞经过生长增大了,，在,上也产生了差异，而且分别执行着不一样,，这个过程叫做细胞,。细胞分化形成,。,1/13,第一节,.,植物体组成,张家港市南丰中学 生物组,2/13,自主学习,观察一株完整植物体,并阅读
2、p37,页,找出,1.,什么是器官？,2.,植物器官有哪些？,3.,植物生殖器官有,，营养器官,。,3/13,花,叶,茎,根,种子,果实,营养器官,繁殖器官,器官：由几个不一样组织组成在生物体内执行一定功效结构,4/13,当堂反馈,1.,以下属于植物生殖器官是（）,A.,玫瑰花,B.,马铃薯,C.,胡萝卜,D.,仙人掌,2,以下属于营养器官是（）,A.,一只藕,B.,一粒小麦种子,C.,一朵菊花,D.,一颗蚕豆,藕属于哪种营,养器官,A,A,5/13,合作讨论,怎样区分植物根和茎？,能够依据器官作用来区分，普通含有,功效为根，含有,功效为茎。,6/13,当堂反馈,完成,p13,页,22,题,
3、7/13,自主学习,1.,植物器官由什么组成？,说出组成器官组织名称和功效,8/13,植物体组成,由许多形态相同，结构、功效相同 细胞联合在一起形成细胞群。,由不一样组织按照一定次序联合起来，形成含有一定功效结构。,细胞,组织,器官,植物体,植物体结构和功效基本单位,根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成完整植物体,9/13,巩固训练：,一、,相信你能选对,1,、以下属于组织是（,）,A,、一块桃肉,B,、一朵桃花,C,、一个核桃,D,、一棵桃树,2,、植物根尖能够不停分裂产生新细胞是,(,）,A,、成熟区,B,、伸长区,C,、分生区,D,、根冠,3,、绿色开花植物一片绿叶是一个（,）,A,、
4、细胞,B,、组织,C,、器官,D,、个体,A,C,C,10/13,4,、以下组织中，不属于植物组织是（,）,A,、上皮组织,B,、基本组织,C,、分生组织,D,、保护组织,二、认真思索你能填对,1,、挤烂苹果很轻易烂掉，说明苹果表皮含有,_,内部组织功效。,2,、韭菜不需要年年种植，割完一茬很快另一茬又长出来，这主要靠是,_,组织。,A,保护,分生,11/13,3,、我们吃豆角时，要除掉两边“筋”，它们即使不宜食用，但能够运来豆角所需营养物质，所以属于,_,组织。,输导,输导,4,、一棵参天大树根部吸收水分靠,_,组织能够运输到树冠叶子中,.,12/13,结果展示,作业：随堂练,1113,页,课堂练习,120,13/13,
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