漫谈中考热点复习市公开课一等奖省赛课微课金奖PPT课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,漫谈年中考热点复习,嵊州市教体局教研室 金华兴,第1页,一、把握热点标准,热点复习着力点：,1、关注人类本身生存、发展和生活质量问题。,2、表达国家意志正在着力处理，与老百姓息息相关问题。,3、关注学生健康成长与发展方面问题。,4、关注考生所在地域过去与现在，含有地方特色问题。,5、聚集国际社会普遍关注与中国亲密相关问题。,第2页,，我们关注什么？,第3页,1、什么是文化？,文化内涵十分丰富、外延非常宽泛，它是相对于经济、政治、军事而言人类全部精神活动及其产品，既包含世界观、人生观、价值观等含有意识形态性质部分，又包含自然科学和技术、语言、和文字等非意识形态部分。,二、发展先进文化，建设文化强国,第4页,2、文化建设现实状况,：,忧：迷信、愚昧、颓废、庸俗色彩落后文化，缺渎职业道德。,（关注学生中人情往来、生日派对、迷恋网络、崇尚洋节日、名牌攀比等等）,喜：文化市场发展，给人们生活带来了可喜改变。如：大众影视、网络文化发展；传输科学文化知识；以群众喜闻乐见方式，弘扬主旋律，等,第5页,3、为何要加强文化建设？,（1）发展中国特色社会主义客观要求。,（2）由我国现阶段基本国情决定。,（3）我国面临日益激烈国际竞争作出必定选择。,（4）是构建社会主义友好社会和全方面建设小康社会需要。,第6页,4、怎样加强文化建设？,从传承和创新上说：,（1）把握先进文化前进方向。,（2）弘扬中华文化和传统美德。,（3）高擎中华民族精神火炬。,（4）加强思想道德建设，提升文化素养。,文化复兴是整个中华民族复兴最根本标志。,第7页,4、怎样加强文化建设？,从做法、途经上说：,（1）实施改革开放，坚持“引进来”和“走出去”相结合，增强中华文化影响力和感召力。,（2）坚持公有制为主体各种全部制经济共同发展，勉励民间资本投资。,（3）大力发展科技、教育事业，推进科教兴国和人才强国战略实施,。,（4）实施依法治国策略，维护公平正义。,（5）,因地制宜,，挖掘中华文化优质资源。,（6）增强责任意识，自觉负担责任，担负文化使命。,第8页,5、在加强先进文化建设过程中，我们青少年应该怎样做？,关键词：,学习、传承、创新；,吸收一切优异文化结果；,参加形式多样文化活动；,自觉恪守公民基本道德规范,自觉负担责任，担负文化使命,第9页,6.从宏观上了解中国文化史,（1）殷周时期，“天命神权”思想，对早期中华文化产生了深刻影响，而西周礼乐制度确实立，为中华文明长久延续打下了基础。,（2）春秋战国时期，诸子蜂起，百家争鸣，逐步形成了中古代中华文化思想和雏形，有力地促进了思想文化和社会发展。秦统一，文字统一，促进了统一民族文化发展，成为维系中华民族历史发展主要原因,在中华文化历史上含有划时代意义。汉代“罢黜百家，独尊儒术儒家学说确立了至尊地位。隋唐宋元明时期，是中华文化发展全盛时期。古代中国科学、文学、艺术取得了巨大成就，长久处于世界前例。同时，宋元明时期也产生了影响后期封建社会发展宋明理学。,第10页,（3）明清时期伴随西方近代思想文化传入，中国传统文化开始面临西方工业文明冲击。,（4）五四运动后，马克思主义传入中国，是中华文化由衰微走向重振主要转折点。以马克思主义为指导文化一直代表中国先进文化前进方向。,6、4个,热点题例,微观上了解中国古代文化发展与交流,相关史实,第11页,三、构筑道德高地，提升文明水平,，一个个平凡人小人物、“最美中国人”勇敢与坚守构筑了道德高地,！,重点关注：杭州最美妈妈吴菊萍和丽水最美姑娘叶霄雯,、,当代孝女上虞曹秋芳,坚持试题价值观行为导向，是思品学科最基本要求。围绕道德建设编制试题，,将形成年各地中考一道亮丽风景线。,第12页,包括主要知识点：,珍爱生命、生命价值、公民基本道德规范、换位思索和与人为善、诚信、法律作用及其它知识、我国国情、依法治国策略、依法参加政治活动、精神文明建设内容和主要性、传统美德和民族精神、社会责任、做一个有正义感人。,第13页,1.道德问题现实状况与评价：,社会主流道德舆论和主流道德观念主动、进步、向善。社会道德建设领域大大拓展。社会道德榜样层次愈加丰富多样。,道德问题主要是道德缺失，如以权谋私、钱权交易、贪污腐化；诚信缺失、坑蒙拐骗制假贩假等；剽窃剽窃、低俗炒作；不守公德、见危不救、以怨报德等。,2.联络当前社会道德失范现象，谈谈加强社会主义精神文明，建设社会主义文化强国主要性。（改变题，学习模范人物意义,）,3、从生命价值角度评析“最美妈妈”托人善举。（或谈谈对“假如只顾着去抢自己一点东西，人就是有再多东西也不值钱了”认识。）,4.从正义角度谈谈“最美妈妈”等一批小人物草根善举感动中国理由。,第14页,5.“感动中国”人物、全国道德模范身上表达优异品德对我们成为善良、正直、有道德人启迪。,爱岗敬业，自觉负担社会责任。这启示我们要在社会生活中要有责任意识，做一个负责任公民，自觉营造“我为人人、人人为我”良好社会气氛。,与人为善，助人为乐。这启示我们要对周围要多一份了解、多一份友善、多一份爱心，共同营造友好社会。,见义勇为，无私贡献。这启示我们要自觉维护社会正义，做一个有正义感人。,珍爱生命，关爱他人。这启示我们要尊重、关爱他人生命，在贡献中提升和延伸自己生命价值，让有限生命焕发光彩。,严于律已，持之以恒。这启示我们要脚踏实地，从现在做起，从一点一滴小事做起。,孝亲敬长，勤劳勇敢。这启示我们要努力学习，自强自立，自觉推行孝敬父母道德义务。,第15页,6.青少年应怎样向道德模范英雄学习，弘扬中华民族传统美德？,青少年要增强社会责任意识，努力学习，传承中华民族传统美德，结合时代和社会发展要求，不停创新，以自己实际行动弘扬和培育民族精神。如在生活中养成文明礼貌、老实守信、团结友善等。,第16页,探究题例：,1、列举校园生活中道德失范现象并说明合理改进提议及对应理由。,2、为了更加好地学习、宣传感动中国人物（全国道德模范人物）感人事迹，某校决定开展一次宣传活动。请你完成以下问题：,主题：,形式：,假如采取主题班会宣传形式，请你拟写一讲话稿：,3、对照先进人物，说说自己身上还有哪些不良品质。为提升自己思想认识和落实施动，请制订一份切实可行计划。,4、请你就怎样加强和改进未成年人思想道德建设提几条合理化提议。,第17页,5对社会生活中道德现实状况喜与忧，相信你也有了亲身感受。假如围绕“道德能力建设”这一主题进行社会调查，请你设计一个问卷调查选择题，并简明说明设计这个题目标理由。,调查题目：,设计理由：（利用相关知识给予说明）,参考示例：,调查题目：,假如您在路上看到有些人碰到车祸，你会采取哪种行动,。,a.直接上前施救 b.拔打120或110救援电话,c.围观 d.离开,设计理由：（利用相关知识预以说明）,助人为乐是中华民族传统美德。设计该题能够从中了解中国传统文化对人们道德行为选择影响。,第18页,6、与人为善，助人为乐是中华民族传统美德。请你为某电视台设计一条激励走进小区、践行与人为善，助人为乐美德公益广告语，并从思想品德角度选一个观点说明广告语设计依据。,参考示例：,广告语：,参加小区敬老活动，点燃心灵美德明灯。,依据,：,（任选其一）,加强社会主义思想道德建设，是发展先进文化主要内容和中心步骤。,自觉负担起关爱社会责任，有利于共同营造“我为人人，人人为我”社会气氛。,第19页,谢谢您的倾听！,第20页,