推动建设 的新型国际关系-推动'两学一做'学习教育常态化制度化 坚持'学做改领'.pdf

推动建设 的新型国际关系-推动两学一做学习教育常态化制度化 坚持学做改领今年是党的十九大召开之年，推动两学一做学习教育常态化制度化是全面从严治党向纵深推进的需要，将其融入日常、抓在经常，关键要在学做改领上下功夫，以确保学习教育常态开展、长久见效。一要深化学这个基础，建立常态化的学习拓展机制。要坚持读原著、学原文、悟原理，联系实际学、带着问题学、不断跟进学，领会掌握基本精神、基本内容、基本要求，做到学而信、学而思、学而行，坚持从实际出发、创新学习方式。要充分利用党员干部现代远程教育平台、互联网、手机客户端等打造口袋里的书包、指尖上的课堂，使党员便于参与、乐于参与，增强吸引力，充分发挥共产党员网、蓉城先锋、微信公众号、QQ 群等平台作用，通过线上线下相结合的方式，综合运用文字、图片、视频、音频等定期推送相关学习内容和优质党课，真正地让党的好声音在群众的耳畔响起，使党建 APP 平台真正成为指尖上的党建阵地，实现线上线下良性互动。二要落实做这个关键，建立常态化的推进机制。要进一步在做上落细落小，教育引导广大党员按照四讲四有标准，坚持学做结合、知行合一，时时、处处、事事展示先锋本色，教育引导党员时刻铭记党员身份，积极为党工作。开展党员示范岗、亮身份、亮承诺、走基层、结对帮扶、双报道等活动，组织党员直接深入基层、深入群众，帮助解决群众生产生活中的实际困难，切实办实事办好事，让群众感受到哪里有困难，哪里就有党组织，哪里就有党员，增强党员干部的宗旨意识、党员意识和为民意识。各级党组织要将推进两学一做学习教育常态化制度化工作融入到适应新常态、引领新常态之中，更好地服务中心工作，以工作的好坏检验学习教育的实际成效，推进基层党组织全面进步、党员队伍全面过硬。三要贯穿改这个常态，建立常态化的考评机制。推进学习教育常态化制度化，必须把解决问题作为突破口，有什么问题就解决什么问题、什么问题突出就重点解决什么问题。党支部要查找分析组织生活是否经常、认真、严肃，党员教育管理监督是否严格、规范、科学，着力解决政治功能不强、组织软弱涣散、从严治党缺位等问题。对于查找出的问题，要进行系统梳理分析，列出清单建好台账，区分轻重缓急，拿出整改方案，对症下药、分类施治。落实好监督考评工作，将考评结果作为评先评优、培养教育、选拔任用的重要依据，使创先的党员有干劲、争优的干部有舞台，使两学一做内化为每个党员的自觉行为和价值取向。四要抓牢领这个牵引，建立常态化的责任机制。要进一步在领上激发动力，抓住领导干部这个关键少数，坚持领导机关、领导干部率先垂范，教育引导领导干部主动把自己摆进去，凡是对普通党员的学习要求，领导干部都要首先做到，在学上作示范,带头坚定理想信念，着重解决认识模糊以及信仰缺乏、信念缺失、精神缺钙等问题，带头严守政治纪律和政治规矩，带头攻坚克难、敢于担当，带头落实全面从严治党责任。要在做上作示范，带头做合格党员，时刻检视存在的差距和不足，不断改造自己，带头践行三严三实要求，带头严格执行中央八项规定精神，严格执行双重组织生活等基本制度，形成以上率下、整体联动的总体格局。各级党组织要把推进两学一做学习教育常态化制度化作为全面从严治党的战略性、基础性工程，高度重视、精心组织、抓实抓细、注重实效，不折不扣地落实各项任务措施，保证两学一做学习教育常态化制度化有序推进，以优异成绩迎接党的十九大的胜利召开!推动我国生态文明建设迈上新台阶推动媒体融合发展要坚持推动高质量发展