1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第十单元酸和碱,第,1,课时常见酸和碱,第1页,第2页,试验 氢氧化钠、氢氧化钙变质探究,【,例,】(,资阳,),试验室一瓶久置氢氧化钠溶液可能发生了变质,(,若发生变质,变质结果是生成了,Na,2,CO,3,),。现对该瓶氢氧化钠溶液进行分析检测。,【,猜测溶质,】,猜测一:溶液中溶质只有,NaOH,;,猜测二:溶液中溶质只有,Na,2,CO,3,;,猜测三:溶液中溶质,_,;,【,查阅资料,】,溶液能使无色酚酞变红,则该溶液可能是碱溶液或碱性溶液。,Na,2,CO,3,溶液能使,pH,试纸变蓝,
2、BaCl,2,溶液则不能使,pH,试纸变色。,NaOH,和,Na,2,CO,3,混合物,第3页,【,试验设计,】,试验方案一:,试验方案二:,【,试验结论,】,依据试验方案一,你得出结论是:溶液中溶质一定有,_,,可排除猜测,_,。,依据试验方案二,你认为该瓶溶液中溶质是:,_,。,【,讨论,】,(1),试验方案一不能准确确定溶质一定含有,NaOH,原因是:,_,。,(2),试验室为预防,NaOH,溶液变质,你办法是,_,。,(,答一点即可,),碳酸钠,(,或,Na,2,CO,3,),一,NaOH,和,Na,2,CO,3,混合物,碳酸钠溶液也显碱性,可使无色酚酞溶液变红,密封保留,第4页,(
3、1),试验方案中,加入,BaCl,2,溶液产生白色沉淀化学反应方程式为,_,;有同学认为,试验方案二中用,Ba(OH),2,溶液代替,BaCl,2,溶液也能够得出相同结论,你认为,_(,填“可行”或“不可行”,),,理由是,_,_,。,(2),若要除去上述变质氢氧化钠溶液中杂质,应加入适量,_(,填化学式,),溶液。,Na,2,CO,3,BaCl,2,=BaCO,3,2NaCl,Ba(OH),2,溶液与,Na,2,CO,3,反应,生成,NaOH,与,BaCO,3,沉淀,影响,NaOH,检验,不可行,Ca(OH),2,第5页,第6页,类型,1,酸性质和用途,【,例,1】(,宜宾,),经过构建知识
4、网络,能够帮助我们了解知识间内在联络。如图是稀硫酸与不一样类别物质之间反应知识网络图。回答以下问题:,(1),稀硫酸与锌反应反应类型是,_,。,(2),可用稀硫酸与,_,、,_(,填化学,式,),等不一样类物质反应制取硫酸铜。,(3),向氯化钡溶液中加入一定量硫酸溶液,反应,后过滤,滤液中一定含有溶质是,_(,填化学式,下空同,),,可能存在溶质是,_,。,置换反应,CuO,Cu(OH),2,HCl,H,2,SO,4,(,或,BaCl,2,),【,方法指导,】,在解答酸性质类试题时,要掌握酸通性及稀硫酸特征,如能使指示剂变色,能与一些金属和金属氧化物反应,能与碱反应等。,第7页,1,(,广州,
5、),以下关于,H,2,SO,4,性质描述中,不属于酸通性是,(,),A,使紫色石蕊溶液变红,B,与,NaOH,发生中和反应,C,浓硫酸滴到白纸上使纸变黑,D,与,Mg,反应放出氢气,C,第8页,2,(,福建,),如图是包含物质,A,、,B,、,C,、,D,和盐酸卡片“化学拼图”,相邻两张卡片所标物质,(,或其溶液,),间能发生反应。,(1)A,不可能是,_(,填标号,),。,a,Mg,b,Fe,c,Ag,d,Zn,(2),若,B,为铁锈主要成份,Fe,2,O,3,,,B,与盐酸反应,化学方程式为,_,。,(3),若,C,为碳酸钠,C,与,D,反应属于,_(,填基本反应类型,),。,D,与盐酸反
6、应化学方程式为,_,_(,写一个,),。,将二氧化碳通入,C,溶液,可化合生成碳酸氢钠,(NaHCO,3,),,,该反应反应物有,_,种。,c,Fe,2,O,3,6HCl=2FeCl,3,3H,2,O,复分解反应,2HCl,Ca(OH),2,=CaCl,2,2H,2,O,或,2HCl,Ba(OH),2,=BaCl,2,2H,2,O,3,第9页,类型,2,碱性质和用途,【,思绪点拨,】,碱通性有:与酸碱指示剂反应,与一些非金属氧化物反应,与酸反应,与一些盐反应,注意不要将,Ba,2,参加反应与碱通性相混同。,【,例,2】,碱溶液中都含有,OH,,所以不一样碱表现出一些共同性质。以下关于,Ba(O
7、H),2,性质描述中不属于碱共同性质是,(,),A,能使紫色石蕊溶液变蓝色,B,能与盐酸反应生成水,C,能与,Na,2,SO,4,溶液反应生成,BaSO,4,沉淀,D,能与,CO,2,反应生成水,C,第10页,1,(,恩施,),如图是小红学习,常见碱,课题后,总结出氢氧化钙化学性质。以下说法中不正确是,(,),C,A,中酚酞溶液变红,B,中与盐酸反应实质是,H,OH,=H,2,O,C,中硝酸钠溶液能发生反应,D,可解释久置澄清石灰水变质,第11页,2,(,玉林,),某兴趣小组为了区分氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液,设计了如图所表示四组试验方案,请按要求回答下列问题。,(,1,)上述试验方案中能到达
8、试验目标是,_(,填字母序号,),。,(,2,),C,组试验中发生反应化学方程式为,_,_,。,【,继续探究,】,试验结束后,小组同学将,A,、,B,、,C,、,D,四组试验八支,试管中物质倒入同一个烧杯中,最终得到无色透明溶液。,CD,Ca(OH),2,Na,2,CO,3,=,CaCO,3,2NaOH,第12页,【,分析讨论,】,烧杯中能跟稀盐酸发生化学反应物质有,_,种,(,酚酞除外,),。,最终得到溶液中:,一定含有溶质是,_(,填化学式,下同,),,一定不含有溶质是,_,,可能含有溶质是,_,。,【,试验验证,】,为了验证最终得到溶液中可能含有溶质是否存在,小组同学取少许烧杯中溶液于试
9、管中,向其中逐滴加入碳酸钠溶液直至过量,观察到,_,,证实含有该溶质。,【,拓展延伸,】,小组同学把,D,组试验方案中二氧化碳换成二氧化硫,到达一样试验效果。二氧化硫跟氢氧化钙反应化学方程式为,_,。,4,NaCl,、,CaCl,2,NaOH,、,Ca(OH),2,、,Na,2,CO,3,HCl,有气泡产生,Ca(OH),2,SO,2,=CaSO,3,H,2,O,第13页,第14页,命题点,1,常见酸及其化学性质,1,(,泸州,),化学上常对物质进行分类和研究,以下物质中属于酸是,(,),A,HNO,3,B,MgO C,O,2,D,NaCl,A,2,(,内江,),以下相关硫酸叙述中不正确是,(
10、),A,硫酸溶液中,K,、,Ca,2,、,OH,、,Cl,能够大量共存,B,硫酸和盐酸溶液中都含有,H,,所以它们化学性质相同,C,在稀释浓硫酸时,一定要把浓硫酸沿器壁慢慢注入水中,并不停,搅拌,D,稀硫酸滴加到氢氧化钡溶液中,出现白色沉淀,即可说明中和反,应已经发生,A,第15页,3,(,巴中,),食醋中含有醋酸,食醋除作调味剂外,生活中还有妙用,以下使用食醋必定不能到达目标是,(,),A,除去水壶壁上水垢,B,减弱皮蛋中涩味,C,除去菜刀上铁锈,D,判别黄金饰品中是否含有铜,D,第16页,4,(,自贡,),硫酸和盐酸既是试验室惯用试剂,也是主要化工原料,,它们现有相同之处,又有不一样之点
11、1),它们水溶液,pH,都,_7(,填“”、“”或“”符号,),。,(2),它们都能除铁锈,写出盐酸与铁锈主要成份反应化学方程式:,_,。,(3),它们都能与碱反应生成盐和水,该类反应叫,_,反应。,(4),打开两瓶分别盛有浓硫酸和浓盐酸试剂瓶,瓶口出现白雾是盛有,_,试剂瓶。,(5),写出把硫酸转化为盐酸化学方程式:,_,。,Fe,2,O,3,6HCl=2FeCl,3,3H,2,O,中和,(,或复分解,),浓盐酸,BaCl,2,H,2,SO,4,=2HCl,BaSO,4,第17页,5,(,达州,),小明、小芳二位同学为探究盐酸化学性质,做了以下试验:,(1),试管,A,中现象是,_,,
12、反应后试管,B,中一定有阳离子是,_(,写离子符号,),。,(2),试管,C,中反应化学方程式为,_,。小芳同学把反应后,D,、,E,试管中废液倒入一个洁净烧杯中,观察到先有气泡产生,后有白色沉淀生成。过滤,得到白色沉淀和无色滤液。,紫色石蕊试液变红,Fe,2,Fe,2,O,3,6HCl=2FeCl,3,3H,2,O,第18页,小芳同学欲探究无色滤液中溶质成份:,小芳同学分析得出无色滤液中一定不含,HCl,,理由是,_,_,。,【,提出问题,】,无色滤液溶质是什么?,【,作出猜测,】NaCl,;,NaCl,和,CaCl,2,;,NaCl,、,CaCl,2,和,Na,2,CO,3,;,NaCl,
13、和,Na,2,CO,3,。,小明认为猜测,_,一定不正确。,白色沉淀是碳酸钙,能与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,烧杯中存在碳酸钙,一定不会同时存在稀盐酸,第19页,试验步骤,试验现象,试验结论,取少许滤液于试管中,滴加少许碳酸钠溶液,无显著现象,猜测,_,成立,取少许滤液于试管中,滴加少许_,有气泡产生,【,进行试验,】,稀盐酸,第20页,6,(,泸州,),醋是中国传统调味品,如图是市场上售卖某一品牌白醋,标签说明:除了,3,5%,醋酸,(CH,3,COOH),和水之外不含,或极少含其它成份,请回答对应问题。,(1),白醋是,_(,填“纯净物”或“混合物”,),,醋酸分子中氢氧原子个数比
14、为,_,。,(2),酿醋原理是在醋酸菌作用下乙醇,(CH,3,CH,2,OH),与氧气反应,除生成醋酸外,还有另一产物,请写出该反应化学方程式,_,。,混合物,21,第21页,(3),已知:,HNO,3,是一元酸,,H,2,SO,4,是二元酸,某同学对白醋性质进行以下探究。,试验操作,试验现象,试验结论与解释,向白醋中滴入,_,观察到溶液变红,白醋显酸性,向镁粉中滴加白醋直至过量,_,白醋能与活泼金属反应,100 g含醋酸3%白醋恰好与20 g 10%NaOH溶液中和,醋酸为,_,元酸,(,填一、二等数字,),将白醋滴加到碳酸钙表面,有少许气泡产生,反应化学方程式是,_,_,_,紫色石蕊溶液,
15、有气泡产生,一,CaCO,3,2CH,3,COOH,=(CH,3,COOH),2,Ca,CO,2,H,2,O,第22页,命题点,2,常见碱及其化学性质,1,(,内江,),下面是一些惯用危险品标志。盛放固体氢氧化钠外包装上应贴标志是,(,),A,A B C D,2,(,成都,),能用于判别氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液物质是,(,),A,HCl B,KNO,3,C,K,2,CO,3,D,FeCl,3,C,第23页,3,(,自贡,),归纳总结是学习化学一个方法。请结合某同学对碱四点化学性质归纳图完成以下问题,(,箭头上方物质是指与碱反应物质,),。,(1),碱溶液能使无色酚酞溶液变,_,。,(2),氢
16、氧化钠暴露在空气中变质,化学方程式为,_,,,所以氢氧化钠必须,_,保留。,(3),请帮该同学补充完整性质,3,箭头上方反应物质是,_(,填“酸”、“碱”或“盐”,),。,(4),碱溶液有相同化学性质,是因为碱溶液中都含有,_(,填化学符号,),。,红色,2NaOH,CO,2,=Na,2,CO,3,H,2,O,密封,酸,OH,第24页,4,(,南充,),小明在帮老师整理试验室时,发觉一瓶未密封,KOH,固体,对其成份提出以下假设,并在老师指导下进行试验探究。,【,查阅资料,】,:,KOH,与,NaOH,化学性质相同。请用化学方程式解释,KOH,变质原因是,_,。,K,2,CO,3,溶液呈碱性,
17、BaCl,2,溶液、,KCl,溶液呈中性。,【,猜测假设,】,:假设,I,:只含,KOH,;假设,:含,KOH,和,K,2,CO,3,;,假设,:只含,K,2,CO,3,【,进行试验,】,:,2KOH,CO,2,=K,2,CO,3,H,2,O,第25页,试验操作步骤,试验现象,试验结论,取少许样品于试管中,加入足量稀盐酸,有气泡产生,假设,_,不正确,另取少许样品于试管中,加水溶解,加入过量BaCl2溶液,振荡,静置,_,假设,正确,取,中上层清液,,,滴加无色酚酞溶液,_,I,有沉淀产生,溶液不变色,【,问题讨论,】,:步骤中加入过量,BaCl,2,溶液作用是,_,。,【,拓展应用,】,:完全变质,KOH,也有利用价值,从,K,2,CO,3,组成或性质看,这瓶变质试剂在农业上用途是,_,。,除去溶液中碳酸钾,作钾肥,第26页,






