中考化学复习空气氧气市赛课公开课一等奖省名师优质课获奖PPT课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第一讲 空气、氧气,第1页,考点一,说出空气主要成份,4.稀有气体指是_气体，可用作_,氦、氖、氩、氪、氙、氡,成份,稀有气体,其它,体积分数,N,2,O,2,CO,2,78%,21%,0.03%,0.94%,0.03%,2.空气中O,2,主要起源是_，氧气主要用于_和_,3.空气中CO,2,主要起源是_,其可用作_。,绿色植物光合作用,含碳燃料燃烧,气体肥料、灭火,保护气、多用途光源,1.空气中N,2,主要用作_,保护气、制硝酸及化肥,供给呼吸,支持燃烧,第2页,1、空气中体积分数最大物质是 (),A氮气B氧气,C稀有气体 D二氧化碳,2、以下物质中，含有氧分子是（）,A,O,2,B,MnO,2,CCO,2,DH,2,O,2,3、常温下，将,100 mL,空气经过足量灼热铜网，充分反应后，恢复到常温，余下气体体积约为 （）,A.80 mL B.60 mLC.40 mL D.20 mL,A,A,A,考点一,说出空气主要成份,第3页,4、以下物质中，不属于空气成份是（）,A.二氧化硫 B.氮气,C.氦气 D.二氧化碳,5、以下关于空气成份说法错误是（）,A.氧气约占空气体积21%,B.饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气,C.稀有气体通电发光是化学改变,D.空气中氧气主要来自植物光合作用,6、地壳中含量最多元素是（）,A硅 B氧,C铝 D铁,A,C,B,第4页,7、经查阅资料得知：人呼吸中各种气体体积分数以下表所表示：,（1）请你判断：,表中X是,_；,Y是,_,；,(2)欲证实人呼出气体,中含有水蒸气,其试验方,法是,_,；,(3),X气体在呼吸过程中,没有参加化学反应，但,在呼出气体中体积分数却降低了，其原因是：,_,_.,N,2,O,2,对着玻璃吹气,二氧化碳和水蒸气等气体含量增加量大于氧气降低许,第5页,1.药品：,普通用红磷。,2.步骤：,（1）,检验装置气密性,；,（2）在集气瓶中,装少许水,，再把水以上部分分成五等份做上记号；,（3）点燃燃烧匙内红磷，,马上,伸入瓶内并把塞子塞紧；,（4）待红磷燃烧停顿，温度降低到室温后打开弹簧夹,。,测定空气中氧气含量试验,一是溶解反应生成P,2,O,5,，预防其污染空气，二是可使装置快速冷却，缩短试验时间。,预防空气受热逸出，使测量结果不准确,第6页,5.现象：,（1）红磷燃烧时产生大量白烟；,（2）打开弹簧夹，烧杯中水进入集气瓶，进入水体积约等于集气瓶内原空气体积1/5（一个刻度）。,6.现象分析：,集气瓶中氧气被消耗了，集气瓶中压强降低，所以水会进入集气瓶。,7.反应原理：,_P+_O,2,_,8.结论：,氧气约占空气总体积1/5。,4,5,2P,2,O,5,点燃,第7页,试验原理：_,_,红磷燃烧耗尽瓶内氧气，使瓶内压强降低，吸进瓶内水体积等于氧气体积。,2、测定空气中氧气含量试验,(1)待反应停顿冷却后打开止水夹，烧杯中水会进入集气瓶，大约到达集气瓶体积_为止，有时没有到达理论值原因_,1/5,红磷不足或装置漏气,(2),甲同学用碳替换红磷，完成上述试验，发觉集气瓶内并没有吸入水，其原因是,_,_,。乙同学向集气瓶中加入少许,溶液，然后完成甲同学试验，也得到了集气瓶内液面约上升,1/5,。,碳燃烧生成物是二氧化碳气体，瓶内气压不变,NaOH,第8页,确保集气瓶内氧气全部耗尽,(3)已知：镁+氧气,点燃,氧化镁(固体),镁+氮气,点燃,氮化镁(固体)依据上述反应，能否用镁代替红磷来测定空气组成？_。理由是:_,_。,镁能同时与氧气、氮气反应，使瓶内气压降低，烧杯中水进入集气瓶内体积远大于氧气体积,2、测定空气中氧气含量试验,试验原理：_,_,红磷燃烧耗尽瓶内氧气，使瓶内压强降低，吸进瓶内水体积等于氧气体积。,不能,(4)燃烧匙内要盛放过量红磷目标是_,_。,第9页,8,、按右图组装仪器，关闭止水夹，通电使红磷燃烧。请回答以下问题：,燃烧现象是,_,_,；,红磷燃烧一段时间后，,自动熄灭了，你认为原因是,；,冷却后，松开止水夹，你观察到现象为_,_,_。,烧杯里水倒吸到集气瓶内，集气瓶中水约占集气瓶容积1/5,红磷继续燃烧，产生白烟，火焰慢慢熄灭,集气瓶内氧气已消耗完,红磷熄灭后，集气瓶内剩下气体主要是,_,，由上述试验可知，氮气含有_,_性质。,N,2,不能燃烧，不支持燃烧，不易溶于水,第10页,(1)集气瓶中剩下气体主要是_。,(2)试验完成，若进入集气瓶中水体积,大于,总容积1/5，你认为造成这一结果原因可能是_。,(3)某同学对试验进行反思后，提出了改进方法(如图乙所表示)，你认为改进后优点是_,9、下列图用红磷在空气中燃烧方法测定。,氮气,点燃,红磷,后伸入集气瓶过慢使瓶内空气受热逸出,装置一直密闭，空气没有逸出，试验结果准确,第11页,10、,由两个注射器组成密闭系统内共有,50 mL,空气，然后给装有,红磷,玻璃管加热。同时交替推进两个注射器活塞，至玻璃管内红磷变成白烟，且较长时间内无深入改变时停顿。停顿加热后，待冷却至室温将气体全部推至一个注射器内。,(1)试验结束后，注射器,内气体体积理论上应,该降低约,_,mL。,(2)在试验加热过程中，交替迟缓推进两个注射器目标是,_,。,(3)上述试验只是粗略测定空气中氧气含量一个方法，你认为造成该试验不够准确可能原因是(写一个),_,。,10,使注射器内,氧气充分与红磷反应,装置漏气或红磷量不足等,第12页,1、形成酸雨主要气体是（）,ACO,2,BSO,2,CCO DO,3,B,2、以下对应关系错误是（）,.氧气供人呼吸 .二氧化碳造成酸雨,.氮气作保护气 .稀有气体-做电光源,B,3、在生产和科学研究中需要用到一些保护气。当焊接金属时，为了隔绝空气，能作为保护气一组是（）,A、H,2,；N,2,B、N,2,；O,2,C、CO,2,；CO D、N,2,；Ar,D,考点2,认识空气对人类生活主要作用,第13页,(3)铁在氧气中燃烧现象_,_,氧气化学性质,比较活泼,，能够支持_和供给_。(,P1表格,),常温下，氧气是一个是_色_味气体，_溶于水，密度比空气_。液态时呈_色。,1.物理性质：,考点三,氧气主要性质和用途,无,无,不易,大,淡蓝,2.化学性质：,燃烧,呼吸,(1)在氧气中燃烧产生,蓝色火焰,物质_,_,S(在空气中),H,2,、CH,4,、C,2,H,5,OH,(2)在氧气中燃烧发出,白光,物质_,C、Mg,火星四射、放出热量、生成黑色固体,第14页,方法一：_,一、试验室制取氧气三种方法:,加热高锰酸钾,方法二：_,方法三：_,MnO,2,2H,2,O+O,2,2H,2,O,2,MnO,2,2KClO,3,2KCl +3O,2,2KMnO,4,K,2,MnO,4,+MnO,2,+O,2,加热氯酸钾和二氧化锰,分解过氧化氢,考点四,试验室制取氧气（操作）,第15页,【试验步骤】,1、,检验装置气密性,2、,装入药品,3、固定试管，,试管口略向下倾斜,4、,预热,并加热,5、搜集氧气,6、从水槽中取出导管,7、熄灭酒精灯。,二、加热高锰酸钾制取氧气,棉花,排水法,向上排空气法氧气不易溶于水,),(,O,2,密度比空气大,),第16页,二、加热高锰酸钾制取氧气,1、检验装置气密性,连接好试管、橡皮塞和导管，把导管伸入水中，,用手紧握试管，若导管口有气泡冒出，就说明装置气密性良好。,第17页,5、搜集氧气,导管口开始有气泡冒出时，不宜马上搜集，,当气泡连续均匀冒出时，,再进行搜集。,原因：,开始加热时排出是空气，预防搜集到氧气不纯。,第18页,5、搜集氧气；,搜集好氧气集气瓶要,正放,在桌面上，为何？,答：,因为氧气密度比空气密度,大,，倒放会使氧气从瓶口与玻璃片缝隙中跑掉。,第19页,1.检验一瓶无色气体是否是氧气方法：,用带火星木条伸到集气瓶,内,，木条复燃则证实是氧气。,2.检验一瓶氧气是否搜集满方法：,用带火星木条伸到集气瓶,口,，若木条复燃，则证实搜集氧气已满。,3.检验一瓶无色气体是否是二氧化碳方法:,向集气瓶中倒入少许澄清石灰水，振荡，若澄清石灰水变浑浊，则证实是二氧化碳气体。,五、气体检验和验满：,第20页,棉花,加热,高锰酸钾,制取氧气,加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气,用过氧化氢制取氧气,第21页,二、反应装置,气体发生装置,气体搜集装置,气体发生装置,气体搜集装置,第22页,三、发生装置,加热,高锰酸钾制取氧气,加热,氯酸钾和二氧化锰制取氧气,1、固固加热型,2、固液常温型,用过氧化氢制取氧气,装置选择依据：_和_,反应条件,反应物状态,第23页,加热时，先预热且应用外焰加热,试管口应略向下倾斜,药品应平铺于试管底部,导管稍露出橡皮塞,(1)固+固加热型,预防冷凝水倒流引发试管炸裂,预防固体混合物随气流冲向试管口，又便于控制气体放出速度,预防伸入太长不易于气体排出,预防局部温度过高造成试管炸裂,注意事项,：,第24页,装置简单适,用于制取少许气体,增加药品不太方便,能随时添加液体药品,能控制反应速率，取得平稳气流,能控制反应发生和停顿，节约药品,注意:,长颈漏斗下端管口应插入液面以下，形成液封，预防生成气体从长颈漏斗逸出,。,(2)固液常温型,第25页,四、搜集装置,排水法,适合用于搜集,密度比空气,大,且不与空气中成份发生反应气体。,适合用于搜集,难溶（或不易溶）,于水气体。,向上排空气法,向下排空气法,适合用于搜集,密度比空气,小,且不与空气成份发生反应气体。,选择依据：_,气体密度、是否溶于水、是否与空气反应,第26页,向下排空气法搜集气体装置,密度比空气大，在空气下方，排空气法时就把空气“托”出去,向上排空气法搜集气体装置,密度比空气小，空气比较重在下方，排空气法时就把空气“压”出去,第27页,三、气体净化,大理石,稀盐酸,CO,2,水蒸气,HCl气体,碳酸氢钠溶液，除去HCl气体。,澄清石灰水，检验是否有二氧化碳气体,CO,2,水蒸气,浓硫酸，吸收水蒸气,CO,2,水蒸气,CO,2,第28页,排水法搜集气体装置,1）集气瓶内必须装满水且,不能留有气泡,，,不然搜集到气体不纯。,注意事项：,2）当,气泡连续均匀地放出,才开始搜集气体，不然搜集到气体不纯。,3）气体搜集完成后，要,在水下把玻璃片盖在集气瓶口上，,不然搜集到气体不纯。,第29页,1、试验室利用以下装置能够制取一些气体，请据图回答下列问题：（1）这五个装置示意图中，有一个装置是错误，指犯错误装置是,(填序号)。（2）图示中仪器作用,；试验室用高锰酸钾来制取氧气，可选择A作发生装置，但要对A进行改进，改进方法是_,E,加热,试管口放一团棉花,第30页,试验室若用B作发生装置制氧气，则该反应方程式为,。（3）常温下，硫化氢,（H,2,S）,是一个有臭鸡蛋气味气体，试验室可用硫化亚铁（FeS）固体和稀硫酸反应制得，该反应方程式为,FeS H,2,SO,4,（稀）H,2,SFe SO,4,，则应选择_（填序号，下同）来作发生装置。（4）NO气体难溶于水，密度略大于空气，易与氧气反应生成NO,2,，则应选择,装置来搜集NO。,B,D,2H,2,O,2,2H,2,O+O,2,MnO,2,第31页,(1)仪器,名称是,_,。(2)用高锰酸钾制取氧气化学方程式为：_ 试验时应在试管口放一团棉花，其作用是,_,用排水法搜集氧气适当时机是,.(3)制取二氧化碳应选取发生和搜集装置是(填装置字母),；选择该发生装置依据是,_,。,长颈漏斗,预防加热时高锰酸钾粉末进入导管,2KMnO,4,K,2,MnO,4,+MnO,2,+O,2,当气泡均匀连续冒出时,BC,固体和液体反应且不需加热,2、下列图是试验室制取气体惯用装置。,第32页,3.4分）请依据以下装置图，回答相关问题：（1）写出试验室在B装置中用,H,2,O,2,制取氧气化学方程式：,。（2）试验室搜集氧气可用,（填编号）装置；在搜集过程中，当氧气充满集气瓶后，将导管从瓶口出移开，,在桌上。（3）用A装置制取氧气时，试管中棉花没有发生燃烧，依据燃烧条件分析，其主要原因是,。,D,在水下用玻璃片盖住集气瓶口，移出水槽，正放,温度未到达棉花着火点,2H,2,O,2,2H,2,O+O,2,二氧化锰,第33页,3.(共4分)下列图是试验室制取氧气两种装置，请回答以下问题。（1）写出甲装置中发生反应化学方程式:（2）乙装置搜集氧气时需要用带火星木条来验满，这是利用了氧气,性。甲、乙两种制取氧气方法相比，乙方法优点是:,助燃或氧化,操作简便、节能、安全等(答一点即可),2KMnO,4,K,2,MnO,4,+MnO,2,+O,2,第34页,4、(5分)下列图是试验室惯用装置。请据图回答：（1）写出仪器名称,。搜集某气体,只能,采取E装置，由此推测该气体含有性质:（2）用高锰酸钾制取氧气装置组合是,（填序号），反应化学方程式为:,可溶于水且密度比空气小,B,、,C,或B、,D长颈漏斗,2KMnO,4,K,2,MnO,4,+MnO,2,+O,2,第35页,（3）试验室制得CO,2,气体中常含有,HCl,和水蒸气,。为了得到纯净、干燥CO,2,气体，除杂装置导管气流方向连接次序是,（填选项）。Aabcd Bbacd Ccdab Ddcba,C,第36页,5、6分）科学探究是奇妙过程。在一次试验中，小明不小心把,硫酸铜溶液滴加到了盛有5%,H,2,O,2,溶液试管中,，马上有大量气泡产生。硫酸铜溶液中含有三种粒子（,H,2,O、SO,4,2-,、Cu,2+,），小明想知道硫酸铜溶液中哪种粒子能使双氧水分解速率加紧。请你和小明一起经过下列图所表示三个试验完成这次探究活动并填写空白。（1）你认为最不可能是哪一个粒子_理由是,。,双氧水是水溶液，所以水不是催化剂,水分子,第37页,（2）检验试验产生气体方法是：,（3）要证实另外两种粒子能否加紧双氧水分解速率，还需要进行试验和：在试验中加入稀硫酸后，无显著改变，证实_不起催化作用；在试验中加入,_,后，会观察到大量气泡，证实起催化作用是,_,。（4）小明假如要确定硫酸铜是催化剂，还须经过试验确认它在化学反应前后,。,用带火星木条伸入到试管中，木条复燃，证实是氧气,SO,4,2-,或硫酸根离子,CuCl,2,或,Cu（NO,3,）,2,溶液,Cu,2+,或铜离子,化学性质和质量都没有改变,第38页,6.,许多原因会影响化学反应速率。请分析以下试验或事实，分别说明这些原因是怎样影响化学反应速率。,示例：,硫在纯氧中燃烧比在空气中进行得更加快，更猛烈。,答：,增大,反应物浓度,，,能够加紧化学反应速率。,1）同种食品在夏天比冬天更轻易变质。,答：_,（2）过氧化氢溶液在常温下能迟缓分解，若加入少许MnO,2,时分解加速。,答：_,（3）在相同质量锌粉和锌粒中分别加入足量10稀盐酸，前者先反应完.,答：_,升高,温度,，能够加紧化学反应速率。,使用,催化剂,，能够加紧化学反应速率。,增大,反应物接触面积,，能够加紧化学反应速率。,第39页,7,5,分）下列图是试验室制取、搜集相关气体装置图。请按要求回答以下问题：,（1）用双氧水制取氧气化学方程式为:,（2）要搜集氧气，搜集装置可选择上述装置中,_,或,（填写序号）；（3）用发生装置A或B制取氧气时，A与B相比，A优点是,。,C,D,能够随时补充反应所需双氧水，控制反应速率,2H,2,O,2,2H,2,O+O,2,二氧化锰,第40页,8.（桂林市）（5分）下列图是试验室制取干燥氧气装置：,（提醒：分液漏斗能够预防气体外逸）,（1）写出图中标号d仪器名称,。（2）a中药品是,；c中试剂作用是,。（3）请说明怎样更正装置中两处错误:_,集气瓶,过氧化氢溶液,干燥氧气（“吸收氧气中水蒸气”、“干燥”、“吸水”,),1,、装置,c,中左边导管插入液面下,2,、用向上排空气法搜集,第41页,