中考生物模块八生物的多样性第五课时微生物的类别及与人类的关系市赛课公开课一等奖省名师优质课获奖PPT.pptx

第五课时 微生物的类别及与,人类的关系,*,只为设计最优质,PPT,关注 灰色的风 更多优秀,PPT,作品,/,模板,/,图表,/,教程,/,经验分享,/,优秀设计,公众号,hsdf_ppt,微博,灰色,_,风,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,生物多样性,模 块 八,第1页,第五课时 微生物类别及与人类关系,精击重点,.,2,3,中考过关,.,初试真题,.,1,母题点拨,.,4,第2页,初试真题,D,1.（广东）病毒与人类生活亲密相关，相关病毒叙述正确是（）,A.全部病毒对人类都是有害,B.营养方式有寄生也有腐生,C.能经过分裂产生新病毒,D.MERS病毒属于动物病毒,第3页,初试真题,A,2.（广东）烧伤轻易感染绿脓杆菌，人们利用绿脓杆菌噬菌体来治疗，能有效地控制绿脓杆菌感染。绿脓杆菌噬菌体是,（）,A.病毒 B.细菌,C.单细胞生物 D.粉末状药品,3.（广东）以下关于病毒、细菌、真菌描述，错误是（）,A.与人类关系亲密 B.都有遗传物质,C.病毒都营寄生生活 D.都有细胞结构,D,第4页,初试真题,4.（广东）关于客家糯米酒制作过程叙述，正确是（）,A.发酵过程需要控制好温度,B.发酵过程需要保持空气流通,C.发酵过程需要接种乳酸菌,D.蒸煮糯米饭后马上加入酒曲,A,第5页,精击重点,知识结构,微生物分类,1.微生物：在生物圈中，个体微小，结构简单,低等生物。,2.微生物类群对比,微生物,形态特征,分类,营养方式,生殖方式,病毒,无细胞结构，需用电子显微镜观察。由蛋白质外壳和遗传物质内核组成。,按宿主不一样分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒,寄生（消费者）,复制,第6页,知识结构,微生物分类,细菌,单细胞生物，没有成形细胞核。有些细菌有特殊结构荚膜和鞭毛。,球菌、杆菌、螺旋菌,寄生（消费者）：如肺炎双球菌、结核杆菌,腐生（分解者）：如枯草杆菌、乳酸菌,自养（生产者）：如蓝藻、硫细菌、硝化细菌,共生（消费者）：如根瘤菌、大肠杆菌,分裂,生殖,精击重点,第7页,知识结构,微生物分类,真菌,有真正细胞核多细胞真菌（霉菌、蘑菇）,单细胞真菌（酵母菌）,寄生（消费者）：使人患灰指甲、脚藓真菌,腐生（分解者）：如霉菌、蘑菇、酵母菌,袍子生殖,精击重点,第8页,知识结构,微生物与人类关系,1.有些微生物使人患病，大多数微生物是有,益于人类。,2.发霉花生、玉米等粮食上黄曲霉可能,产生黄曲霉素，这是一个致癌物质。,3.微生物发酵工艺，要求无氧条件。酵母,菌（单细胞真菌）用于面包制作和酿酒。,醋酸杆菌（细菌）用于酿醋。,乳酸菌（细菌）用于制作酸奶和泡菜。,甲烷菌（细菌）用于生产甲烷。,精击重点,第9页,知识结构,微生物与人类关系,关键点点拨,1.微生物与抗生素：由真菌产生青霉素、,头孢霉素和由细菌放线菌产生链霉素、,金霉素、卡那霉素、庆大霉素等抗生素，,可杀死致病细菌，防治传染病和其它疾病。,使用抗生素必须遵照医嘱，使用不妥会产,生严重后果甚至危及生命安全。,2.食品保留方法：低温保留；高温灭菌保留；,干燥保留；缺氧保留（真空包装）；化学,保留（添加防腐剂）等。,精击重点,第10页,母题点拨,D,考查关键点,：细菌、真菌等其它生物分类,微生物无处不在，我们时刻都在接触微生物，那么你认为下面四个同学对微生物认识正确是（）,A.小红：病毒是原核生物,B.王芳：真菌都是单细胞生物,C.李明：细菌繁殖方式是孢子生殖,D.张磊：腐生性细菌和真菌对自然界物质循环起重,要作用,第11页,【精析】微生物包含细菌、真菌和病毒以及一些小型原生动物、单细胞藻类等，它们个体微小，结构简单。A.病毒是极其微小、必须在电子显微镜下才能观察到、结构简单、寄生性严格，以复制进行繁殖一类非细胞结构微生物。A错误；B.真菌有单细胞生物也有多细胞生物，酵母菌属于单细胞真菌，灵芝、木耳等属于多细胞真菌，B错误；C.细菌繁殖方式是分裂生殖，C错误；,母题点拨,第12页,【点评】关键在于了解微生物结构和特点，以及在,自然界中作用。,D.细菌真菌作为底层分解者，主要是分解动物遗体，分解成水和无机盐，有被植物体吸收，植物光合作用制造有机物，又被动物所吸收。如此循环，自然界物质循环起主要作用，D正确。,母题点拨,第13页,B,考查关键点,：真菌形态结构、营养方式和生殖方式特点,下列图是蘑菇结构示意图，其中能产生孢子部位是（）,A.,B.,C.,D.,母题点拨,第14页,母题点拨,【精析】A.菌盖；B.菌褶；C.菌柄；D.地下菌,丝。蘑菇属于大型真菌，是由大量菌丝组成，分为,地下菌丝体和地上菌丝体（子实体）两部分组成，蘑,菇子实体在成熟时很象一把撑开小伞。由菌盖、,菌柄（象伞柄）、菌褶（菌盖下面）部分组成。,蘑菇没有根，经过地下菌丝吸收水分和有机物。菌,柄起支持菌盖和输送养分作用，菌盖是菌褶着生,地方，菌褶是放射状排列片状结构，是产生孢子,场所。,【点评】掌握蘑菇结构，了解每部分结构功效，即,可作出正确选择。,第15页,中考过关,A,考点,一,：,微生物结构,1.（滨州）微生物是一类结构简单、普通小于0.1毫米微小生物统称。它们种类繁多，以下相关叙述正确是（）,A.人们酿酒、做面包离不开 B.都属于真核生物,C.以自我复制方式进行繁殖,D.营腐生生活，营寄生生活,第16页,中考过关,C,2.某小吃店餐具被查出大量无细胞核微生物（以下列图所表示），它属于（）,A.曲霉,B.青霉,C.细菌,D.酵母菌,第17页,中考过关,B,3.以下相关蘑菇叙述错误是,（）,A.蘑菇是一类大型真菌,B.蘑菇地上部分菌丝形成子实体,C.蘑菇均能够食用,D.蘑菇能产生孢子进行繁殖,4.在酵母菌培养液中，许多细胞上还连着一个或多个小细胞，这是正在进行（）,A.有性生殖 B.出芽生殖,C.营养生殖 D.嫁接,C,第18页,中考过关,D,5.（青岛）以下相关细菌和真菌说法，正,确是（）,A.与植物细胞相比，细菌细胞缺乏遗传物质,B.因为细菌和真菌都能够形成菌落，所以无法从,菌落上区分细菌和真菌,C.我们制作甜酒是利用了乳酸菌发酵作用,D.霉菌在潮湿粮食堆中比较轻易生长,第19页,中考过关,B,6.（青岛）以下关于下列图中三种病毒说法，,不正确是（）,A.都由蛋白质外壳和内部遗传物质组成,B.必须生活在活动、植物细胞内,C.无叶绿体，营寄生生活,D.对所寄生生物造成危害,第20页,中考过关,C,考点,二,：,微生活生活,7.大多数细菌、真菌、蘑菇进行营养方式是 （）,A.寄生 B.自养 C.腐生 D.分裂,8.霉菌、蘑菇等腐生性微生物对自然界最主要作用是（）,A.供给氧气 B.提供有机物,C.提供二氧化碳 D.促进物质循环,D,第21页,中考过关,C,9.（绵阳）易发于婴幼儿群体“手足口病”是由肠道病毒引发，此病以口腔、手、足发生疱疹为主要特征。以下关于肠道病毒描述，正确是 （）,A.比细菌要大得多,B.能够独立生活,C.在活细胞中繁殖,D.含有细胞结构,第22页,中考过关,C,10.（贵港）细菌和许多真菌“无影无踪”，但又“无处不在”，人们对它们“爱恨交加”，以下关于细菌和真菌描述，正确是,（）,A.细菌和真菌经过与动植物共生而使其患病,B.全部细菌和真菌都是单细胞生物,C.细菌和真菌主要作为分解者参加物质循环,D.细菌和真菌必须生活在有氧环境中,第23页,中考过关,11.（海南）霉菌最轻易生长环境是 （）,A.干燥皮鞋,B.潮湿沙地,C.潮湿粮食堆,D.煮沸后密封牛肉汁,C,第24页,中考过关,考点,三,：,微生物与人类关系,12.（威海）以下相关青霉和青霉素叙述，错误是（）,A.青霉是一个真菌 B.青霉是经过孢子繁殖,C.青霉素是一个由青霉产生抗生素,D.青霉素可治疗细菌和病毒引发疾病,D,第25页,中考过关,13.（郴州）以下关于细菌、真菌与人类关系叙述，错误是（）,A.酵母菌等应用于食品制作,B.青霉等应用于生产抗生素,C.链球菌（细菌）引发人患手癣、足癣,D.甲烷菌等应用于污水处理,14.（绥化）以下疾病中，由真菌感染引发是 （）,A.扁桃体炎 B.手癣 C.猩红热 D.丹毒,C,B,第26页,中考过关,15.（苏州）写关于“细菌、真菌与人类生活关系”叙述错误是（）,A.酿酒、做面包、蒸馒头等能够使用酵母菌,B.制作豆酱、腐乳等食品能够使用霉菌,C.青霉素、链霉素等抗生素均由放线菌产生,D.细菌能使食物腐败、伤口红肿化脓，但细菌也,有有利一面,C,第27页,