1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第,3,节 几个主要盐,第,3,课时 化学肥料,沪教版 九年级下册,1/11,导入新课,人成长离不开营养，植物生长也是一样，需要充分养分。请同学们阅读教材,P,57,相关内容，并思索，讨论以下问题：,1.,农作物所必需营养元素有哪些？,2.,农民或你家经常使用化肥有哪些？,2/11,即使植物需要营养元素种类很多，但氮、磷、钾需求量较大，所以我们常见化肥有氮肥、磷肥、钾肥，合理施肥已成为农业增产主要伎俩。今天我们一起来学习相关化学肥料知识。,3/11,推进新课,活动,1,：,【,阅读回答,】,组织学生
2、阅读教材,P,57,P,58,相关内容，经过小组讨论形式完成表格，并进行看图抢答。,4/11,【,归纳总结,】,1.,氮肥除氨水、有机氮肥（如尿素），还有属于盐铵态氮肥（如碳酸氢铵）和硝态氮肥（如硝酸钠）。,2.,化肥肥分含量高，见效快，使用不合理，会破坏土壤结构，污染环境。,5/11,活动,2,：,铵态氮肥判别,【,展示,】,展示教材,P,58,“,活动与探究”试验,1,、试验,2,相关药品与试验仪器。,【,提问,】,在试验中我们看到什么现象？经过这些现象得出什么结论？,6/11,【,小结,】,1.,铵态氮肥与碱（氢氧化钠、氢氧化钙等）混合，都有氨气放出。,2.,施肥时，铵态氮肥不能与碱性物质混合。,7/11,典例剖析,例,某同学判别,NH,4,HCO,3,、,NH,4,Cl,、,KCl,三种化肥，过程以下所表示，其中试剂甲和乙可能是（）,A.,甲：水，乙：氢氧化钠,B.,甲：熟石灰，乙：稀盐酸,C.,甲：稀盐酸，乙：氯化钠溶液,D.,甲：氢氧化钠，乙：稀硫酸,8/11,【,答案,】B,、,D,9/11,课堂小结,10/11,课后作业,1.,从教材练习中选取；,2.,完成练习册中本课时习题。,11/11,
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