七年级道德与法治上册第四单元生命的思考第九课珍视生命第1框守护生命全国公开课一等奖百校联赛微课赛课特.pptx

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,课前预习,思维导图,第,1,课时 守护生命,课堂练习,课后训练,第九课 珍视生命,第四单元 生命思索,1/34,思维导图,2/34,课前预习,1.,守护生命首先要关注自己,。关心身体情况，养成,生活方式，是一个对,负责任态度。,2.,伴随年纪增加、心智发育，我们愈加关注自己,。当一些,，如爱、被认可、被接纳、尊严、自由等得不到满足时，有人经不起一时挫折，轻易做出,行为，甚至伤害自己身体。成长中我们，应该学会珍惜自己身体。,身体,健康,生命,内在感受,内心需要,过激,3/34,课前预习,3.,在生活中，我们见面对一些客观存在、非人力可抗拒,，或一些,。我们需要增强,、,，提升,，掌握一些基本,。,4.,我们每个人活着，除了要关注生理需要和身体健康，还要过,，满足,。精神风貌反应着我们,，守护生命需要关注并养护我们,。,自然灾害,人为灾难,安全意识,自我保护意识,安全防范能力,自救自护方法,精神生活,精神需求,生命状态,精神,4/34,课前预习,5.,即使在物质贫乏、外部环境艰辛情况下，只要我们守住自己,，依然能够看到,。,6.,作为中国人，我们每个人精神生命都流淌着,血脉，离不开,滋养。守护精神家园，我们不能丢失,，需要在个人精神世界充盈中发扬,。,心灵,真、善、美,中华民族文化,优异传统文化,优异民族文化,民族精神,5/34,单项选择题,1.,生命是宝贵，守住生命，我们才能追求人生幸福。以下行为不属于珍爱生命、善待生命是（）,A.,小强同学为了显示自己成熟，经常喝酒、抽烟,B.,小立同学在上学路上从不闯红灯，不穿越马路隔离带,C.,小文同学从不去营业性歌舞厅、网吧,D.,小林同学天天坚持做操、锻炼身体,课堂练习,A,6/34,2.,年,5,月,11,日，在全国第十个“防灾减灾日”到来之际，某县人防办联合县教育局、应急办、地震办在多个学校举行防空防震应急疏散演练。开展这种应急避险演练活动，有利于,（）,A.,有效地预防青少年违法犯罪,B.,增强中小学生安全防范意识和自我保护能力,C.,消除中小学生学习压力,D.,未成年人把全部精力和时间用来参加减灾防震活动,课堂练习,B,7/34,3.,生命需要呵护。珍惜生命、拥有健康，要依法规范自己行为。为此，我们应该做到（）,看到同学被勒索，走得远远,拒绝诱惑，远离毒品,恪守交通秩序，服从交通管理,沉迷网络游戏，在游戏中找到满足感,A.B.C.D.,课堂练习,B,8/34,4.,以下不属于养护精神是（）,A.,参观博物馆,B.,经典诵读,C.,参加志愿者活动,D.,聚众赌博,课堂练习,D,9/34,5.,第三季,中国诗词大会,以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为宗旨，邀请全国各个年纪段、各个领域诗词兴趣者共同参加诗词知识比拼，节目深受广大观众喜爱。,中国诗词大会,举行（）,有利于养护精神，充盈个人精神世界 有利于培养我们高雅生活情趣 有利于提升我国国民素质 表明中华文化是世界上最优异文化,A.B.C.D.,课堂练习,A,10/34,6.,年,7,月,3,日，在以“守护海南精神家园 弘扬海南民族文化”为主题“守护家园”,讲述椰田古寨故事暨,年椰田手工坊品牌推广会上，近千名海南文化、旅游人在会场庄重宣誓，自愿成为海南文化守护者。举行这一主题活动（）,是因为我们每个人精神生命都流淌着中华民族文化血脉,离不开优异传统文化滋养,能启示我们守护精神家园,不能丢失优异民族文化,课堂练习,11/34,能启示我们在个人精神世界充盈中发扬民族精神,能说明人类在发展过程中产生了不一样文化,每个国家和民族都有着自己精神史诗,A.B.C.D.,课堂练习,A,12/34,7.,青少年应该选择健康生活方式。以下属于健康生活方式是（）,A.,学习劳累时,喝咖啡或啤酒提神,B.,天天坚持玩网络游戏提升游戏等级,C.,心情烦闷时,写日志倾诉苦闷,D.,天气酷热时,和小搭档到池塘游泳,课堂练习,C,13/34,8.,作为中国人，我们养护精神条件有（）,我们每个人精神生命都流淌着中华民族文化血脉,我们每个人精神生命都离不开优异传统文化滋养,中华民族有着自己精神史诗,我们有着生生不息民族精神,A.B.C.D.,课堂练习,D,14/34,9.,中国青少年网络协会公布,中国青少年网瘾数据汇报,显示,在青少年网民中,网络成瘾者占十分之一。网络成瘾损害青少年生理、心理健康和社会功效,还会拖累家庭,以及引发一系列社会问题,如精神疾病、自杀、犯罪等,直接影响到社会友好。对此你看法是（）,A.,网络成瘾是不尊重生命、珍爱生命表现,B.,网络是青少年生活全部,C.,离开网络青少年就无法生存,D.,生命不是对每个人来说都,有意义,课堂练习,A,15/34,10.,具备自我保护意识是未成年人迈向成熟主要一步。碰到以下情况时,以下做法恰当是,（）,在拥挤场所,如上下楼梯时,避开人流,去电影院或商场时,留心观察安全出口、消防通道位置 发生火灾时,经过跳窗、乘坐电梯等方式赶快离开火场,碰到大雨或洪灾时,远离堰塘、溪口、河流等处,A.B.C.D.,课堂练习,B,16/34,一、单项选择题,1.,校园暴力引发极大关注。不论是什么原因，校园暴力必须被阻止。我们每个人都能在这场“战斗”中发挥主要作用。面对校园暴力，能够采取以下对策（）,首先要做就是告诉老师和家长,以暴制暴,建立校园防暴系统,尽可能待在人多地方，不理会他人挑衅,A.B.C.D.,课后训练,C,17/34,2.,国务院印发,全民健身计划,，明确提出“将青少年作为实施全民健身计划重点人群，大力普及青少年体育活动，提升青少年身体素质”。国家勉励青少年进行体育活动是因为,（）,养成健康生活方式是一个对生命负责任态度 生命以身体为基础 守护生命首先要关注自己身体 青少年不珍爱自己生命与健康,A.B.C.D.,课后训练,D,18/34,3.,火灾无情，它直接威胁人们生命财产安全。据统计，近几年，我国每年发生火灾约,4,万起，死伤数千人。假如身陷火海，正确逃生方法有（）,背向烟火方向快速撤离,假如消防通道充满烟雾，用湿毛巾、口罩捂住口鼻匍匐前进,尽可能往楼层上面跑,乘坐普通电梯逃生,A.B.C.D.,课后训练,A,19/34,4.,台风是广东常发灾害，威胁着我们生命财产安全。在台风天，以下做法不可取是,（）,A.,关注天气预报，及时了解台风灾情,B.,加固门窗，准备好照明工具和充分食物,C.,去海边追台风眼，观察自然现象,D.,尽可能不要外出,课后训练,C,20/34,5.,右侧漫画,有“视”无恐,对我们青少年警示有（）,提升自控能力，拒绝手机网络,增强安全意识，学会自我保护,树立法制观念，恪守交通法规,提升公民素养，尊重社会公德,A.B.,C.D.,课后训练,D,21/34,6.,古人云：“流水之声能够养耳，青禾至绿能够养目，观书绎理能够养心弹琴写字能够养脑，逍遥杖履能够养足，静坐调息能够养骸。”这说明（）,A.,精神发育离不开物质支持,B.,没有物质支持就享受不了高雅文化,C.,精神发育并不完全受物质生活条件和外部环境制约,D.,我们要重视身体和精神双重养护,课后训练,C,22/34,7.,生命是宝贵，守住生命，才能追求人生幸福。以下关于守护生命说法正确有（）,守护生命就要关注自己身体,守护生命就不能有任何探索行为,守护生命需要我们掌握一些自救自护方法 守护生命需要关注并养护我们精神家园,A.B.C.D.,课后训练,C,23/34,8.,世界卫生组织提出，健康不但是躯体没有疾病，还要具备心理健康、社会适应良好和有道德。为此，我们要做到（）,多与朋友去网吧打游戏,守护自己心灵，追求真善美、发扬民族精神,不阅读书籍，只追求物质享受,主动参加社会公益活动,A.B.C.D.,课后训练,B,24/34,9.,以下行为中，能帮助我们养护精神是（）,A.,喜欢通宵玩扑克,B.,女学生浓妆艳抹，男同学抽烟、酗酒,C.,喜欢穿奇装异服,D.,完成学习任务后，适当地听听音乐，放松身心,课后训练,D,25/34,10.,当前，我国有些人越来越热衷于过外国一些节日，如圣诞节、愚人节等，而中华民族一些传统节日，如端午节、中秋节、重阳节等，人们却并不在意。以下对此现象认识，正确是（）,A.,外国节日属于外来文化，我们应该拒绝一切外来文化,B.我们应重视中华民族传统文化传承，发扬民族精神,C.,外国节日有较强趣味性，我们应逐步用外国节日代替中国传统节日,D.,中国传统节日缺乏时代性，不属于中华传统文化范围，被人们忽略是正常,课后训练,B,26/34,二、简答题,11.,材料：,生命是什么，生命是风轻盈岁月，生命是雨淋漓尽致，生命是有着许多和音交响乐，生命是有着一颗感恩而高兴心，生命是能够每日高兴洋溢幸福。生命给予了我们无限多东西，我们唯一能回报生命只有珍爱生命。为了让同学们能更加好地珍爱生命，某校七年级,(3),班开展了“珍爱生命”主题班会活动。假如你是该班一员，请你参加活动，完成以下任务。,课后训练,27/34,(1),守护生命首先要关注和爱护自己身体，你该怎样做？,课后训练,关心身体情况，养成健康生活方式。成长中我们，应该学会珍惜自己身体。在生活中，我们见面对一些客观存在、非人力可抗拒自然灾害，或一些人为灾难。我们需要增强安全意识、自我保护意识，提升安全防范能力，掌握一些基本自救自护方法。,28/34,(2),精神风貌反应着我们生命状态，你应该怎样养护自己精神？,课后训练,人类在发展过程中产生了不一样文化，每个国家和民族都有着自己精神史诗。作为中国人，我们每个人精神生命都流淌着中华民族文化血脉，离不开优异传统文化滋养。守护精神家园，我们不能丢失优异民族文化，需要在个人精神世界充盈中发扬民族精神。,29/34,三、综合探究题,12.,材料一：,团中央、教育部、公安部对我国,10,个省、市联合调查表明，当前我国平均天天约有,40,名中小学生死于食物中毒、溺水等意外伤害事件。,材料二：,校园安全一直是学生家长、学校、社会关注主要话题。国家高度重视校园安全问题，并将每年,3,月,26,日定为“全国中小学安全教育日”。,年“全国中小学安全教育日”主题为“做自己首席安全官”。,课后训练,30/34,为了提升学生安全意识，构建友好校园，为学生健康成长撑起一片蓝天，某校决定在寒假生活降临之际，开展一次安全教育宣传周活动。请你参加并完成以下步骤。,课后训练,31/34,(1),你认为此次活动应重点围绕哪些安全方面问题开展宣传教育？,(,两个方面即可,),课后训练,应重点围绕交通安全，预防溺水事件、意外伤害事故、暴力伤害事件，安全用电，食品安全，防灾、求救、自救常识等方面开展宣传教育活动。,(,合理即可,),32/34,(2),请你为这次安全教育宣传活动设计一条宣传口号。,课后训练,安全生活，健康成长；安全是高兴生活根本；校园安全，人人有责；安全第一，防患于未然等。,(,合理即可,),33/34,(3),假如你是这次活动宣传员，为提升同学们自我保护意识，你打算对同学们说些什么？,(,最少三个方面,),课后训练,树立安全意识和自我保护意识；提升警觉，远离危险环境；面对侵害，勇敢机智地拒绝侵害、反抗侵害；掌握必要安全常识，提升对危险预见能力；掌握必要求救和自救常识等。,(,合理即可,),34/34,