中考物理总复习第二板块物质运动和相互作用第10课时压强液体的压强市赛课公开课一等奖省名师优质课获奖P.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第,10,课时压强液体压强,第二板块物质、运动和相互作用,第1页,目 录,CONTENTS,过 基 础,过 考 点,过 易 错,过 中考,过 实 验,第2页,过 基 础,一、压力、压强,(9,年,9,考,),图,1,第3页,1,压力：,(1),定义：,_,在物体表面上力。如图,1,是压力示意图。,(2),方向：总是,_,于被压物体表面，并指向被压物体。,(3),影响压力作用效果原因：压力,_,、,_,。,垂直作用,垂直,大小,受力面积,第4页,2,压强：,(1),定义：在物理学中，物体所受,_,大小与,_,之比。,(,比值定义法,),(2),计算公式：,p,_,。,F,压力，单位,N,；,S,_,，单位,m,2,；,p,压强，单位,_,，,1 Pa,_N/m,2,。,压力,受力面积,受力面积,Pa,1,第5页,第6页,(3),增大、减小压强方法,目标,方法,实例,增大,压强,_,一定，,_,受力面积,冰鞋上装有冰刀、蚊子尖尖口器等,_,一定，,_,压力,压路机碾子质量很大,减小,_,并增大,_,菜刀刀刃磨得很薄，且切菜时要用力往下按,压力,减小,受力面积,增大,受力面积,压力,第7页,目标,方法,实例,减小,压强,_,一定，,_,受力面积,载重汽车装有很多车轮、骆驼宽大脚掌,_,一定，,压力,当代建筑中采取空心砖,_,压力并,_,受力面积,在冰面行走时，采取爬行并丢弃一些负重,压力,增大,受力面积,减小,减小,增大,第8页,二、液体压强,(9,年,6,考，,、,、,、,、,、,年考,),1,产生原因：液体受到,重力,，且有,流动性,。,2,特点：,(1),方向：液体内部朝,_,都有压强。,(2),等大：在液体内部同一深度，液体向各个方向压强,相等,。,各个方向,第9页,(3),深度：深度越深，压强越,_,。,(4),密度：液体压强与液体密度相关，在,_,相同时，液体密度越大，压强越,_,。,大,深度,大,第10页,注意,液体压强只与液体密度和深度相关，而与液体质量、体积、容器底面积、容器形状均无关。,第11页,3,液体压强计算公式：,p,_,。,p,_,，单位,_,；,_,，单位,_,；,g,普通取,10 N/kg,；,h,_,，指液体自由液面到液体内部某点,_,，单位,_,。,gh,液体压强,Pa,液体密度,kg/m,3,液体深度,竖直距离,m,第12页,第13页,4,连通器：,(1),定义：上端,开口,、下端,连通,容器。,(2),特点：连通器里装,相同,液体不流动时，连通器各部分中液面高度总是,_,。,(3),应用：水壶、洗手池下水道,U,形,“,反水弯,”,、锅炉水位计、船闸、水塔供水系统等。,相平,第14页,过 易 错,易错易混点压力和重力辨析,练习过考点,3,题,第15页,例,1,(,原创,),下列图分别是四位同学画磁性物体重力,G,与对铁质支持面压力,F,示意图，其中正确是,(),A,第16页,知识点睛压力与重力辨析,物理量,压力,重力,区,别,性质,弹力,引力,产生原因,物体间相互挤压,因为地球吸引,方向,垂直指向受压物体表面,竖直向下,作用点,在物体受压面上,在物体重心上,施力物体,施加压力物体,地球,第17页,物理量,压力,重力,联络,1.有压力是因为重力而产生，有压力与重力毫无关系。,2.静放在水平地面上物体，竖直方向只受重力和支持力，则物体对水平地面压力与物体重力大小相等、方向一致。,第18页,例,2,(,原创,),如图,2,所表示，水平放置两容器内分别装有液面相平盐水和水，图中,A,、,B,、,C,、,D,各点所受到液体压强大小分别为：,易错易混点液体深度判断,练习,过考点,9,题,图,2,第19页,p,A,_Pa,、,p,B,_Pa,、,p,C,_Pa,、,p,D,_Pa,。,(,水,1.010,3,kg,/m,3,，,盐水,1.2,10,3,kg/,m,3,，,g,10 N/kg),310,3,410,3,610,3,7.210,3,图,2,第20页,知识点睛,公式,p,gh,中,h,表示深度，而非高度，即从液体自由液面向下到被测点竖直距离。所谓“自由液面”是指液体跟空气直接接触液面。,第21页,易错易混点,练习,过考点,2,、,11,、,12,题,第22页,例,3,(,滨州改编,),质量为,100 g,、底面积为,20 cm,2,薄壁容器中盛有,500 g,水，将容器放置在水平地面上，如图,3,所表示，容器内水深,h,为,20 cm,。则水对容器底压强为,_Pa,；水对容器底压力为,_N;,容器底对地面压强为,_Pa,。,(,水,1.010,3,kg,/m,3,，,g,取,10 N/,kg),图,3,2,000,4,3,000,第23页,第24页,易错点拨,(,大小关系,),(1),静放在水平面上物体，对水平面压力才等于物体重力；只有柱状容器中液体对容器底部压力才等于液体重力；,(2),容器底部对水平桌面压力容器重力液体重力。,第25页,过 实 验,例,1,小强同学利用小桌、海绵及肥皂,“,探究影响压力作用效果原因,”,，试验探究过程如图,4,所表示。,试验一探究影响压力作用效果原因,【,、,年考,】,图,4,第26页,(1),小强经过观察海绵,_,来比较压力作用效果，这里应用科学方法是,_,。,(2),分析比较甲、乙两图中试验现象，能够得到结论：,_,。,(3),比较图,_,和,_,试验可知，压力一定时，,_,越小，压力作用效果越显著。这里应用科学方法是,_,。,凹陷程度,(,或压痕深浅,),转换法,当受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越显著,乙,丙,受力面积,控制变量法,第27页,(4),小强将肥皂沿竖直方向切成大小不一样两块，发觉不论是大块肥皂还是小块肥皂，对海绵作用效果都与之前一样。他经过分析得到结论是：压力作用效果与受力面积无关。你认为小强方法是,_,(,选填,“,正确,”,或,“,错误,”,),，理由是：,_,。,错误,没有控制压力大小不变,第28页,(5),若将图丙中海绵换成木板，小桌对支持面压强,_,(,选填,“,变大,”“,变小,”,或,“,不变,”,),。此试验,_,(,选填,“,能,”,或,“,不能,”,),用木板代替海绵，原因是,_,。,(6),试验时，假如旁边没有海绵，还能够选择,_ _,。,(7),在物理学中，用,_,来表示压力作用效果不变,不能,效果不显著,沙子或泡沫,塑料等,压强,第29页,例,2,小明探究液体压强与哪些原因相关，试验操作如图,5,所表示。,试验二探究液体压强与哪些原因相关,图,5,第30页,(1),试验中我们经过观察,_,来比较液体内部压强大小，这种试验探究方法是,_,。,压强计左右两侧液面高度差,转换法,第31页,(2),试验前小明做了如图,5,甲所表示检验：当用手指按压,(,不论轻压还是重压,),橡皮膜时，发觉,U,形管两边液柱高度几乎不改变。出现这种情况原因是：,_,。若在使用前,U,形管两边液面有高度差，应进行操作是,_,(,选填以下字母,),。,A,从,U,形管中倒出适量水,B,取下软管重新安装,C,向,U,形管中加入适量水,探头漏气,B,第32页,(3),要研究液体压强与某个原因关系，需要先控制其它原因不变，这种试验探究方法是,_,。,(4),比较乙、丙两图，可得出结论是,_ _,。,(5),比较丙、丁两图，可得出结论是,_ _,。,控制变量法,在液体密度相同时，,液体压强大小与深度相关，深度越深，压强越大,液体内部同一深度，,液体向各个方向压强相等,第33页,(6),为了深入研究液体压强与密度是否相关，接下来操作是：,_ _,。,(7),小明用液体压强公式对以上试验数据进行分析计算,(,g,取,10 N/kg),，得出金属盒在,30 mm,深处水压强是,_Pa,，而从压强计测出压强为,280 Pa,。你认为二者不一样原因是,_,。,取一杯盐水和一杯清水，将压强计金属盒放在同,一深度处，观察,U,形管中液面高度差来比较压强,300,空气会被压缩、胶管会变形，不可能大小不变地传递压强,第34页,【,试验创新设计,】,小华用如图,6,所表示装置测量盐水密度，已知容器中间用隔板分成两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭，在容器左侧注入盐水，右侧注入水。,图,6,第35页,(1),当注入盐水和水深度相同时，水产生压强,_,(,选填,“,大于,”“,小于,”,或,“,等于,”,),盐水产生压强，橡皮膜向,_,(,选填,“,左,”,或,“,右,”,),凸，说明液体压强与,_ 相关。,(2),继续向右侧注入水，使橡皮膜形状不变时，橡皮膜左右两侧受到压强,_,，说明液体压强与,_,相关。,(3),用,_,分别测出橡皮膜左右两侧盐水和水深度,h,1,和,h,2,。,小于,右,液体,密度,相等,深度,刻度尺,第36页,(4),测到盐水密度为,盐水,_,。,(,已知,水,，,用测得量符号表示,),第37页,过 考 点,1,4 000,400,2.D,3,(1),72,510,3,(2),510,3,2.510,3,(3),如图,1,所表示,图,1,第38页,4,323,313,5,(1),乙压力,(2),比较感觉到疼痛程度,(3),(4),410,6,(5),能,6,接触面积增大受力面积压力压强,7.BCIJ,ADEFGHK,8,B,9.,10.(1),乙,(2),正比,(3),900,11,600,变大变大,12.,连通器,4.8,2 500,第39页,13,解：,(1),变大,(2),潜水器受到海水压强：,p,gh,1.010,3,kg,/m,3,10 N/,kg7 000 m,710,7,Pa,(3)7 000 m,深度，观察窗受到海水压力：,F,pS,710,7,Pa5010,4,m,2,3.510,5,N,第40页,过 中 考,1,C,2.,甲、乙受力面积越小控制变量法,(,或转换法,),第41页,第42页,