第二单元写作说明顺序省公开课金奖全国赛课一等奖微课获奖PPT课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第二单元写作,说明次序,1/17,学习目标,1.,掌握说明文写作一些基本次序。,2.,理讲解明次序安排取决于说明对象特征，并合理安排说明次序。,3.,学以致用，在言之有物基础上做到言之有序。,2/17,温故知新,以,蝉,梦回繁荣,恐龙无处不有,等课文为例，回顾文章说明次序。,3/17,什么是合理说明次序,是指能充分表现事物或事理本身特征次序。,在说明文文中确立说明次序很主要。或用时间次序，或用空间次序，或用逻辑次序，还能够以一个次序为主，兼用其它次序。,4/17,一、文题展示,就你日常生活中常见事物写一篇事物说明文，介绍其特征和功效，不少于,600,字。,5/17,二、写作导航,好内容,必须有恰当表现形式。为了把事物特征说得准确、清楚、明白,必须合理地安排说明次序。常见说明次序有,时间次序、空间次序以及逻辑次序。,时间次序,就是说明事物发展改变过程。如说明生产技术、产品制作、工作方法、历史发展、文字演变、人物成长、动植物生长等。,6/17,时间次序,比如印刷术创造与演进、汽车技术发展、计算机历史等，就适合采取时间次序，介绍其发展过程中几个主要历史节点，显示事物发展阶段性。,有时候，为了说明事物制作过程，或者撰写试验汇报，我们也经常按照步骤或程序先后次序来写，展现出“过程”来，这是一个特殊时间次序。,7/17,空间次序,，,就是按照事物空间存在方式，或从外到内，或从上到下，或从整体到局部来加以介绍，这种次序有利于全方面说明事物各方面特征。,普通说明某一静态实体，如建筑物、山水风景等，惯用空间次序。如故宫博物院按照先总后分次序，先概括说明故宫建筑物总体特征，然后再详细介绍太和门、太和殿、中和殿、保和殿、乾清宫，直到御花园，而在介绍每一座建筑物时候，则又按照先外后内、先上后下次序。,这么安排就合乎人们观察事物习惯，也是最合理次序。,8/17,逻辑次序,，,即按照事物、事理内在逻辑关系，或由个别到普通或由详细到抽象，或由主要到次要，或由现象到本质，或由原因到结果,或由概括到详细,或由特点到用途,或由整体到局部一一介绍说明。不论是实体事物，如山川、江河、花草、树木、器物等，还是抽象事理，如思想、观点、概念、原理、技术等，都适合用于以逻辑次序来说明。,合理说明次序应该符合认识规律，应依据事物本身条理和其固有特征灵活安排。所以，要采取哪种说明次序不是随意安排,而是要依听说明目标和对象，灵活选择。,需要注意是，大多数文章不会仅仅采取一个说明次序，往往整体上采取一个说明次序，在局部则交叉使用几个说明次序，从而使说明愈加透彻。,9/17,选择说明次序标准,一篇说明文采取何种说明方法，普通应考虑以下两点：,与说明对象相关,，假如介绍一座建筑物或者景点，我们普通采取是空间次序，假如介绍事物发展过程，我们主要采取时间次序，假如介绍事物道理，普通采取是逻辑次序，详细采取什么样说明次序，要依听说明对象而定。,与说明对象特点相关，,说明文都是介绍事物和事理文章，怎样写好一篇说明文，就要抓住说明对象特点来写，用适当说明次序有利于凸显说明对象特点。,10/17,三、例文引路,石榴自述,同学们好，我叫石榴，又名若榴、丹若、金罂。每年五月，我火红花分外娇艳，农历五月也俗称榴月。我，石榴科落叶灌木或小乔木。据传，所以物系西汉张骞出使西域时，从安石国引入，故旧时又名“安石榴”“海石榴”。张华博物志：“汉张骞出使西域，得涂林安石国榴种以归，故名安石榴。”夏季开花，经常为橙红色，亦有白、黄、红、粉红诸色。果实球形，成熟后外皮为粉红色或深紫色。中国人视石榴为吉祥物，认为它是多子多福象征。古人称我“千房同膜，千子如一”。民间婚嫁之时，常于新房案头或他处置放切开果皮、露出浆果石榴，亦有以石榴相赠祝吉者。,11/17,在寂寞少花夏季，我灿红花朵吐放于万绿丛中，显得格外刺眼夺目，使人感到一个热烈而明快气氛。所以，历代文人骚客都有吟咏我诗赋传世。诗人们以“碧油枝上昼煌煌”“火光霞焰递相燃”形容绽开之榴花，可谓气象全出。宋代诗人王安石吟唱独夸我残诗“万绿丛中红一点，感人春色不须多”，亦不失为赏心悦目标点染之笔。,关于我传说，一说是张骞，因为他从西域取回石榴。一说是江淹，因为他写有著名石榴赋。还有一说是钟馗：“五月花神丑钟馗，唐王不点状元魁。艾叶如旗征百服，苍蒲似剑斩妖魔。雄黄酒，饮数杯，阵阵轻风拂面吹。”,12/17,我成熟了之后看起来像一个红灯笼，即使我皮没有苹果那么光滑，不过好吃都在里面哩,!,你将我掰开时，就会看到我“肚子”里有许多枚红色晶莹小颗粒，而汁水也会流出来。尝一口汁水，有点酸，回味起来又是甜甜，让你忍不住要尝里面果实。我们一“家”大约有五六十个果实，每一个中间都有一层黄色膜。我营养价值很高，有维生素,C,等各种营养元素。同时，我身上外衣也是很好药材，我满身都是宝哦,!,13/17,【名师点评】,小作者以第一人称介绍了石榴称呼、由来、传说以及营养和药用价值等。作者按时间次序介绍了石榴主要内容，语言富有文采，文章引用大量诗文名句，表示了对石榴赞美和热爱之情。读此文如同品味酸甜可口石榴，让人回味无穷。文章首尾呼应，结构严谨，叙述条理清楚，介绍恰当，给人以美享受。,14/17,四、板书设计,时间次序,合理安排说明次序,空间次序,逻辑次序,15/17,习作训练题,训练题一假如要你向外地游客介绍当地一处名胜古迹或旅游景点，你准备怎样介绍呢？请确定两种不一样说明次序，列出两份说明文写作提要。,提醒：,1,、首先要确定一个说明对象。选择一个你最熟悉景点，有利于充实你提要。,2,、假如要重点介绍这一景点建筑布局、方位和各部份特征，你会选择怎样说明次序？假如要重点介绍这一景点特点或文化价值，你又会怎样选择？假如要重点介绍该景点历史呢？,16/17,习作训练题,训练题二,从以下日常生活中常见事物里任选一个，写一篇事物说明文，介绍其特征与功效。不少于,600,字。,钢笔,词典,电脑,冰箱,民居,汽车,提醒：,1,、能够写自己拥有“这一个”事物，如“我钢笔”“我家房子”，也能够写一类事物。不论选择哪种写法，都要力争写得准确、充实。,2,、既要写出事物外在特征，也要写出事物内在特征。,3,、文章力争条理清楚，写完不妨让同桌先看一下，看看他能不能明白。,17/17,