中考语文复习第三部分非文学作品阅读第一章说明文阅读第3讲分析说明方法赏析特色词句市赛课公开课一等奖省.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第,3,讲,分析说明方法，赏,析特色词句,第,三部分,非文学作品阅读,1/41,考点,解读,辨识文章所使用说明方法，分析这些说明方法对准确说明事物特征所起作用，是中考说明文阅读经常考查内容之一。说明方法是为了更加好地说明事物特征和事理本质。了解了说明方法在文中作用，能更深入地了解文章内容。能分辨出不一样说明方法，体会不一样说明方法在说明中作用，是说明文阅读一项基本功。,说明文语言特色是准确、严密，要品味文章语言，体会说明文语言特色及遣词造句妙处。主要题型有：,限制性词语能否删去；,加点词句指代内容；平实性说明与生动性说明语言特点比较；,主要词句作用；,从所给文章中找出能够表达说明文语言准确性语句，并作简明说明。,2/41,历年题型,(,杭州,),文章为何要举上海和英国回收旧衣物例子？,(3,分,),(,湖州,),阅读下面句子，写出加点词表示作用。,(2,分,),(,杭州,),以下句子中加点词语能否删去？为何？,(4,分,),3/41,考点分解讲练,4/41,题型一,分析说明方法及其作用,5/41,中考中经常考查说明方法有列数字、作比较、打比喻、举例子、作诠释、下定义、分类别、作引用等。分析说明方法作用，要紧紧围绕说明对象及其特征，要考虑这一说明方法所处段落中心句,(,普通为首句,),，要重视该说明方法前面语句，要知道依据不一样说明方法利用不一样词语归纳表述。,题型解读,6/41,知识要领,一、辨识说明方法,1.,寻找关键词。,不一样说明方法惯用不一样关键词。若出现,“,叫作,”“,就是,”,等，多是下定义；若出现,“,可分为几类,(,种,),”,就是分类别；若有,“,比如,”“,譬如,”“,比喻说,”,等就是举例子；若有,“,比,”,就是作比较。若出现,“,像,”“,好像,”“,好比,”“,像,一样,”“,像,似,”,等大多数是打比喻；若出现数字就是列数字，但表示时间数字除外。,7/41,知识要领,2.,看平实性还是生动性说明。,平实性说明多采取下定义、举例子、列数字、分类别等说明方法；生动性说明大多采取打比喻、摹状貌、作比较等说明方法。,8/41,知识要领,二、说明方法作用答题格式,说明方法,答题格式,举例子,详细可信地说明了，增强了文章可信度,列数字,详细、准确、直观地说明了,作比较,突出强调了特点,打比喻,生动形象地说明了特征，把特征说得通俗易懂，增强了文章趣味性,9/41,知识要领,分类别,层次分明、有条理地说明了特征,作引用,使说明更含有权威性，增强了文章趣味性，激发了读者阅读兴趣,下定义,准确科学地揭示了本质特征,作诠释,通俗易懂地说明了特征,10/41,(,眉山,),阅读下面文章，完成题目。,基因武器终究有多可怕,相比化学武器与核武器，生物武器含有更强隐蔽性、坑骗性、易扩散性和久远危害性等特征，而且生物侵害未必表达在战争中。,生物武器是依靠生物战剂作为杀伤力一个武器，生物战剂种类有传输病毒、致人死命细菌、真菌、毒素等。基因武器是生物战剂第三代武器，也叫遗传工程武器或,DNA,武器。它利用先进遗传工程这一新技术，用类似工程设计方法，按人们需要经过基因重组，在一些致病细菌或病毒中接入能反抗普通疫苗或药品基因，或者在一些原来不会致病微生物体内接入致病基因而制造成生物武器。,题例精析,11/41,合成生物学发展，可实现人工设计与合成自然界并不存在生物或病毒，它能改变非致病微生物遗传物质，使其产生含有显著抗药性致病菌，利用人种生化特征上差异，使这种致病菌只对特定遗传特征人们产生致病作用，从而有选择地毁灭敌方有生力量。,人类绘制出基因草图以后，制造基因武器就成为一些战争狂人追求梦想。美国有些人计算过，花,5000,万美元建一个基因武器库，其杀伤力远远超出花费,50,亿美元建起来核武器库。一旦有了基因武器，使用者不用兴师动众，,只要,将经过遗传工程改造病菌投入他国领土，让细菌自然扩散、繁殖、传输，,就,可在短时间内使敌国人、畜患上一个无法治疗疾病，从而在战场上失去战斗力。,题例精析,12/41,英格兰布拉德福大学教授马尔克姆丹在生物技术武器与人类一书中写道：,只要,用多个罐子把,100,千克炭疽芽孢散播在一个大城市，,300,多万城市居民就,会很快染病毙命。某国曾利用细胞中脱氧核糖核酸生物催化作用，把一个病毒,DNA,分离出来，再与另一个病毒,DNA,相结合，拼接成一个含有剧毒,“,热毒素,”,基因战剂，用其万分之一毫克就能毒死,100,只猫；,只要,区区,20,克，,就,足以使全球人类死于一旦。,题例精析,13/41,1.,第,自然段在介绍基因武器时主要采取了什么说明方法？有什么作用？,_,题例精析,14/41,题例精析,点拨,本题考查说明方法及其作用。常见说明方法有：举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比喻、列数字、列图表、作引用等。作诠释：对事物特征,(,事理,),加以详细解释说明，使说明更通俗易懂。,“,基因武器是生物战剂第三代武器，也叫遗传工程武器或,DNA,武器，,而制造成生物武器,”,，这段文字解释了基因武器，通俗地说明了基因武器制造原理及特点。,15/41,1.,第,自然段在介绍基因武器时主要采取了什么说明方法？有什么作用？,_,题例精析,作诠释。准确、简明、科学地说明了基因武器制造原理及技术特点。,16/41,题例精析,2.,第,自然段中三处用了,“,只要,就,”,关联词，有怎样表示效果？,_,_,17/41,点拨,本题考查重点词语作用。,“,只要,就,”,表示条件关系，代表要先做前面一件事，后面事便会跟着做。文章第,段说明了基因武器危害，,“,只要,”,后面内容是条件，都是很简单就能做到事，,“,就,”,后面内容是危害，危害非常严重，连用三个突出了基因武器特点。,题例精析,18/41,题例精析,2.,第,自然段中三处用了,“,只要,就,”,关联词，有怎样表示效果？,_,_,三组,“,只要,就,”,强调突出了基因武器含有很强隐匿性、坑骗性、传输性和巨大杀伤力，表达了说明文语言准确性。,19/41,题型二,说明性语言分析,20/41,这类题考查主要有两种形式：词语指代内容和加,颜色,词语能不能删去，考查学生对说明文中代词指代作用和说明性语言准确性了解。,题型解读,21/41,知识要领,一、解释文中加,颜色,词语含义,加,颜色,词语含义普通就在说明文中，分析说明文加,颜色,词语含义能够联络上下文，体味词语所指代内容或文章给其下定义。指代性词语,(,这、其、其中、那,),所指代对象普通出现在上文。扣住上文，由近及远地去顺藤摸瓜，就能准确了解它含义。名词性词语含义普通紧随其后，答题应从文中筛选出含有概括意义句子，或依据文段内容进行概括。对文中加,颜色,词语含义了解，切忌望文生义，一定要结合详细语言环境以及说明对象特征考虑。,22/41,知识要领,二、指示代词或有指示意义词语详细指代内容,代词指代内容普通是这个代词前面几句话，也可能是这一段文字中心句。答这一类型题目普通是往前找，指代上文距其最近一句或几句内容。最有效得分方法是将找到指代内容与指代词语替换，符合文义便是正确答案。,23/41,知识要领,三、词语能否删掉,解释句意改变,(,先解释词义，说明原句意思,),；,在程度,/,状态,/,性质,/,范围上加以限制,/,强调,/,说明，换后,(,删掉后,),句子意思变为,，与原意不符,，不准确,/,不严密,/,不科学。答题模式：,A.,表态,(,删还是不删,),；,B.,定性,(,如,“,比较,”“,几乎,”“,相当,”,等表程度；,“,大约,”“,可能,”“,左右,”,等表预计，,“,多,”“,有余,”,等表数量,),；,C.,若删去，原来什么样意思就变成了什么样意思了，不符合实际；,D.,用了这个词表达了说明文语,言准确性,/,周密性,/,科学性。,24/41,知识要领,四、体会说明文语言准确性,体会说明文语言准确性，惯用方法有：,对应词答题法。比如,“,大多数,”,对应,“,少数,”,，,“,大部分,”,对应,“,少部分,”,，,“,主要,”,对应,“,次要,”,，,“,经常,”,对应,“,偶然,”,，,“,普通,”,(,或,“,通常,”,),对应,“,特殊,”,等。解题时，题目中出现了,“,体会上述每组中其中一个词准确性,”,，答题时就能够用其中对应另一个词作答。比如，题目中出现了体会加点词,“,大多数,”,准确性时，能够这么答题：这么写，说明还有,“,少数,”,，表达了说明文语言准确性。,四步答题法。第一步，解释该词含义；第二步，分析利用该词有什么好处；第三步，分析去掉该词后句子意思会发生什么改变；第四步，用,“,这么写更符合实际，表达了说明文语言准确性,”,句式作结。,25/41,知识要领,五、分析说明文语言特色,概括说明文语言特色词普通有,“,准确,”“,简练,”“,朴实,”“,生动,”“,形象,”,等，假如选段利用了列数字、作比较、下定义等说明方法，普通属平实说明；选段利用了打比喻、举例子、作引用等说明方法，拟人、比喻等修辞手法，或一系列生动形象动词、形容词，就属于生动说明。,26/41,知识要领,六、体会主要句子在文中作用,体会主要句子在文中作用能够从内容和结构两方面考虑。如是过渡句，内容上作用要结合说明对象、文章主旨答题，结构上作用普通为承上启下。如是问句，一能引发读者注意和思索；二能引出下文说明内容；三会设置悬念。句子作用都要结合详细语言环境，认真琢磨命题者意图，不能文不对题，答非所问。,27/41,(,杭州,),阅读下面文章，完成题目。,精准预测天气有多难,人们渴望预知天气改变，真正做到,“,未雨绸缪,”,，但,“,天有不测风云,”,，精准预测天气确实不是一件轻易事。,影响天气预报准确率基本原因是大气运动本身含有随机性。大气改变是一个复杂运动过程，充满了各种各样可能性。对此，美国气象学家爱德华,罗伦兹有个生动比喻：,“,巴西丛林蝴蝶扇动一下翅膀，能够引发美国德克萨斯州飓风。,”,这就是大家熟知,“,蝴蝶效应,”,。在随机性多重影响下，任何一个预测结果，都是要担风险。人们对天气形成初始状态观察，总是会有一些误差，而哪怕是很小误差，也会使预测结果大相径庭。,题例精析,28/41,各种复杂地形也会给大气运动带来影响。如青藏高原地势较高，受到太阳辐射后温度上升，尤其是夏天，它便成为高空大气环流一个热力源；当气流经过时，要么从上面越过去，并被加热，要么从旁边绕流过去，从而形整天气系统比如西南涡等，这些，使得整个大气环流形势变得十分复杂。可见错综复杂地形地貌，也是个爱添乱,“,捣蛋鬼,”,。,题例精析,29/41,何况，不一样天气类型，预报准确率差异很大。像高温、寒潮、梅雨这些空间范围较大、时间尺度较长天气，预报准确率就比较高。全国,24,小时晴雨预报和最高、最低温度预报，能够做到,“,八九不离十,”,。但有些天气发生得突然，含有很强局部地域性特征，比如强对流天气，也就是短时间内发生冰雹、强降雨、强雷电、龙卷风等，预报准确率就非常低。,在各种原因影响下，预报难度当然就增大了。这如同玩拼图：假如只有,8,个板块，儿童也能拼出来；假如是,800,块，成人能够拼出来；但假如是,8 000,万块，甚至更多，那,“,神,”,也都无法拼出来了。,题例精析,30/41,不过，伴随计算机普及和数值预报伎俩改进，天气预报准确率正在不停提升。英国气象局正在开发一个新计算机模型，气象人员能够利用它公布面积仅为,1平方千米地域天气预报。很快未来，人们能够即时获取更小区域内准确天气信息。,到时，气象学家公布温布尔登网球赛天气预报时，将不会像现在这么，只能预报温布尔登所在伦敦东南部天气，而能够把准确度定在比赛场地,500,米范围内。,题例精析,31/41,1.,为何说精准预测天气不是一件轻易事？,_,题例精析,32/41,点拨,本题考查对文章了解和分析。在文章第二段至第四段，开头都有对应中心句子：影响天气预报准确率基本原因是大气运动本身含有随机性；各种复杂地形也会给大气运动带来影响；何况，不一样天气类型，预报准确率差异很大。依据这三个句子，就可得出答案。,题例精析,33/41,1.,为何说精准预测天气不是一件轻易事？,_,_,题例精析,大气运动本身含有随机性；各种复杂地形会影响大气运动；对不一样天气类型预报，准确率有很大差异。,34/41,2.,阅读以下句子，回答括号中问题。,(1),在随机性多重影响下，任何一个预测结果，都是要担风险。,(,“,风险,”,在文中详细指什么？,),_,(2),可见错综复杂地形地貌，也是个爱添乱,“,捣蛋鬼,”,。,(,“,捣蛋鬼,”,在文中有什么表示效果？,),_,题例精析,35/41,点拨,本题考查词语在文中含义。回答此题应注意联络上下文，如第,(1),题中,“,风险,”,是指预测结果与实际情况相差很大，意味着预测失败。第,(2),题中,“,捣蛋鬼,”,是打比喻，生动形象地说明错综复杂地形地貌使大气环流形势变得十分复杂。,题例精析,36/41,2.,阅读以下句子，回答括号中问题。,(1),在随机性多重影响下，任何一个预测结果，都是要担风险。,(,“,风险,”,在文中详细指什么？,),_,(2),可见错综复杂地形地貌，也是个爱添乱,“,捣蛋鬼,”,。,(,“,捣蛋鬼,”,在文中有什么表示效果？,),_,_,题例精析,“,风险,”,详细指预测结果与实际情况相差很大，意味着预测失败。,用,“,捣蛋鬼,”,打比喻，生动形象地说明错综复杂地形地貌使大气环流形势变得十分复杂。,37/41,3.,文中画线句写了相关温布尔登网球赛天气预报内容，有什么作用？,_,_题例精析,点拨,本题考查句子在文中作用。可从内容和结构两方面分析。,详细说明伴随科技发展，未来人们能够获取更小区域内准确天气信息；使说明内容通俗易僅，更具吸引力。,38/41,4.,以下诗句描写了不一样天气，预报这两种天气类型有难有易，请利用,文中相关知识分析。,“,黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。,”,(,苏轼六月二十七日望,湖楼醉书,),“,黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。,”,(,赵师秀约客,),_,_,_,题例精析,39/41,点拨,本题考查文章知识迁移。此题设置很有创意，联络古诗词意思来考虑，而且要联络文章主要信息详细分析。苏轼诗句意思是：乌云翻滚像泼洒墨汁，还未遮住山，白花花雨点似珍珠乱蹦乱跳窜上船。描写是暴雨天气，因为暴雨发生得突然，含有很强局部地域性特征，所以预测困难。赵师秀诗句意思是：梅子成熟时候下着连绵阴雨，青蛙在青草地和池塘里随地可见。描写是梅雨天气，因为梅雨天气空间范围较大，时间尺度较长，所以预测轻易。,题例精析,40/41,4.,以下诗句描写了不一样天气，预报这两种天气类型有难有易，请利用,文中相关知识分析。,“,黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。,”,(,苏轼六月二十七日望,湖楼醉书,),“,黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。,”,(,赵师秀约客,),_,_,_,题例精析,苏轼诗句描写是暴雨天气，因为暴雨发生得突然，含有很强局部地域性特征，所以预测困难。赵师秀诗句描写是梅雨天气，因为梅雨天气空间范围较大，时间尺度较长，所以预测轻易。,41/41,