2026年备考教师资格之中学生物学科知识与教学能力能力测验试题高频卷附答案.docx

2026年备考教师资格之中学生物学科知识与教学能力能力测验试题高频卷附答案

单选题（共150题）
1、动物细胞所特有的细胞器是（　　）。
A.叶绿体
B.线粒体
C.内质网
D.中心体

【答案】 D
2、教师在“植物的呼吸作用”教学时．请家里做水果生意的学生给全班同学讲水果保鲜方法和经验。这利用的课程资源是（　　）
A.教师资源
B.教材资源
C.学生资源
D.网络资源

【答案】 C
3、下列关于物质跨膜运输的叙述，错误的是（ ）。
A.K+的跨膜运输方式不一定是主动运输
B.细胞对离子的吸收具有选择性
C.海水中的海藻细胞可通过积累溶质防止质壁分离
D.人的成熟红细胞主动吸收葡萄糖的过程需消耗能量

【答案】 D
4、成人思维的特点主要表现为( )。多选
A.辨证性
B.相对性
C.实用性
D.抽象性

【答案】 A
5、静脉注射的药物，随血液循环首先进入病人心脏的（ ）。
A.左心房
B.右心房
C.左心室
D.右心室

【答案】 B
6、细胞内含C、H、0、N、P五种元素的化合物，不可能具有的功能是()。
A.与抗原发生特异性结合
B.携带氨基酸进入核糖体
C.催化某一特定的化学反应
D.参与光合作用

【答案】 A
7、对绿色植物细胞某细胞器组成成分进行分析发现，A、T、C、G、U五种碱基的相对含量分别约为35%、0、20%、15%、30%，则该细胞能完成（　　）。
A.吸收氧气，进行有氧呼吸
B.发出星射线.形成纺锤体
C.结合mRNA，合成蛋白质
D.吸收并转换光能，完成光合作用

【答案】 C
8、影响青少年辩证逻辑思维的因素包括( )。多选
A.掌握知识的程度
B.形式逻辑的发展水平
C.社会性发展水平
D.个体思维品质

【答案】 A
9、下列生物学实验及操作，不合理的是（　　）。
A.在叶绿体色素的提取和分离时，加入二氧化硅防止色素被破坏
B.在探究果胶酶的最适用量时，除果胶酶量以外的其他变量适宜且相同
C.在探究酵母菌种群数量的变化时.摇匀酵母菌培养液后取样并显微计数
D.在观察细胞质壁分离和复原现象时，撕取紫色洋葱鳞片叶外表皮作为观察材料

【答案】 A
10、出国旅行是现在人们热衷的旅游项目。人们入境前需要接受海关的检验、检疫，植物、动物及其制品都不允许随意进入国境，其主要原因是（ ）。
A.关税保护
B.预防外来物种的入侵
C.防止走私
D.保护他国物种的多样性

【答案】 B
11、将正常成年猫放在-8℃环境中40 min，可能出现()。
A.血中甲状腺激素浓度升高，体温明显升高，耗氧量升高

B.血中甲状腺激素浓度升高，体温明显下降，耗氧量下降
C.血中甲状腺激素浓度升高，体温相对稳定，耗氧量升高
D.血中甲状腺激素浓度升高，体温相对稳定，耗氧量不变

【答案】 C
12、教师让学生参与课堂练习，通过设置问题陷阱让解答,先错后纠，教学技能( )。
A.演示
B.组织
C.强化
D.讲解

【答案】 C
13、在模拟探究“酸雨对植物的影响”实验中，将实验装置放在向阳处的主要目的是（　　）。
A.让植物叶片进行充分的光合作用
B.有助于植物叶片的气孔张开
C.促进酸雨与植物体内有机物反应
D.帮助植物体提高温度

【答案】 B
14、随着现代生物学技术的快速发展，人们借助显微镜能够将早期胚胎切割成几等份，再将其转移到代孕个体的子宫中发育。此技术称为（ ）。
A.超数排卵
B.体外受精
C.动物细胞核移植
D.胚胎分割

【答案】 D
15、植物细胞发生质壁分离复原时，水分子依次通过的结构是（ ）。
A.细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡膜
B.细胞膜、细胞质、液泡膜
C.液泡膜、细胞质、细胞膜、细胞壁
D.细胞壁、细胞膜、液泡膜、细胞质

【答案】 A
16、下列有关细胞中化合物的叙述，正确的是（ ）。
A.核酸、酶、脂肪都含有C、H、O、N四种元素
B.ATP中的“T”代表胸腺嘧啶
C.H、O、N四种元素B.ATP中的“T”代表胸腺嘧啶C磷脂参与构成的细胞器有线粒体、核糖体等
D.DNA的特异性主要取决于其碱基的特定排列顺序

【答案】 D
17、碳元素是构成细胞的最基本元素，对此最有说服力的说法是（ ）。
A.碳在细胞的各种化合物中含量最多
B.碳在自然界中含量最为丰富
C.在细胞的各种化合物中都含有碳
D.碳链构成了有机物的基本骨架

【答案】 D
18、关于生物大分子的说法正确的是（ ）。
A.生物大分子都是在核糖体上合成的
B.核酸的特异性取决于特定的空间结构
C.蛋白质功能的多样性取决于碳链的多样性
D.构成DNA的单体在不同物种中通用

【答案】 D
19、对绿色植物细胞某细胞器组成成分进行分析发现，A、T、C、G、U五种碱基的相对含量分别约为35%、0、20%、15%、30%，则该细胞能完成（　　）。
A.吸收氧气，进行有氧呼吸
B.发出星射线.形成纺锤体
C.结合mRNA，合成蛋白质
D.吸收并转换光能，完成光合作用

【答案】 C
20、2010年5月中国科学家发现控制水稻产量基因OsSP114，将其植入我国南方水稻后，其产量增加了10%左右。下列有关叙述正确的是（　　）。
A.该技术所应用的原理是基因重组
B.该技术用到了三种工具酶：限制酶、DNA连接酶和载体
C.用DNA连接酶连接目的基因和质粒，其产物必定是载体与OsSP114基因形成的重组DNA分子
D.植物细胞作为受体细胞时.可用氯化钙处理增大细胞壁的通透性

【答案】 A
21、C4途径中，CO2的受体是()。
A.草酰乙酸
B.磷酸烯醇式丙酮酸
C.天冬氨酸
D.二磷酸核酮糖

【答案】 B
22、遗传决定论的观点包括( )。多选
A.心理发展是由遗传因素决定的
B.心理发展的过程是遗传素质的自然显现过程
C.环境只能促进或延缓遗传素质的自我显现
D.环境的作用也很大

【答案】 A
23、孟德尔的遗传定律适用于以下哪些生物？（ ）
A.①②
B.③⑤
C.②③
D.①③

【答案】 B
24、林木覆盖度高的草原上，无刺的合欢树分布较多；林木覆盖度低的草原上，有刺的合欢树分布较多。羚羊相对更喜爱取食无刺合欢树的叶片。在林木覆盖度低的草原上，羚羊能够更早地发现并躲避野狗等掠食动物的伏击。据此分析。不正确的是()。
A.合欢树、羚羊和野狗构成一条食物链
B.有刺有利于合欢树抵御羚羊的取食
C.林木覆盖度高的草原羚羊相对较多
D.野狗捕食羚羊影响了有刺基因的频率

【答案】 C
25、下列生理活动中发生在内环境的是（）。
A.HIV病毒的增殖
B.进食后蛋白质的消化
C.抗体与抗原特异结合
D.氧气与血红蛋白的结合

【答案】 C
26、两只雄性大羚羊为争夺一只雌性大羚羊发生激烈斗争。这一行为属于（ ）。
A.防御行为
B.攻击行为
C.节律行为
D.繁殖行为

【答案】 B
27、影响青少年辩证逻辑思维的因素包括( )。多选
A.掌握知识的程度
B.形式逻辑的发展水平
C.社会性发展水平
D.个体思维品质

【答案】 A
28、莱阳市是“恐龙之乡”。新中国第一具完整的恐龙化石就是在莱阳市的金岗口发掘的。下面关于化石的叙述，不正确的是（ ）。
A.化石是研究生物进化最直接的证据
B.化石是指古代生物的遗体、遗物或生活痕迹
C.通过对不同年代化石的纵向和现存生物种类的横向比较，可推断出生物进化的趋势
D.与鸟类化石相比，恐龙的化石出现在较早的地层中

【答案】 B
29、蚕豆根尖细胞在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养基中完成一个细胞周期，然后在不含放射性标记的培养基中继续分裂至中期，其染色体的放射性标记分布情况是（　　）。
A.每条染色体的两条单体都被标记
B.每条染色体中都只有一条单体被标记
C.只有半数的染色体中一条单体被标记
D.每条染色体的两条单体都不被标记

【答案】 B
30、根据《普通高中生物课程标准》（实验）的界定，下列行为动词用于表述能力目标的是（ ）
A.运用
B.说出
C.排列
D.简述

【答案】 A
31、下列说法错误的是（　　）。
A.高中生物课程目标的制订体现了知识、情感态度与价值观、能力三个维度
B.教师在理解宏观的课程标准的基础上，依据教学内容和学生特点制订具体教学目标
C.教师在制订具体内容标准时，要使用行为动词
D.知识性目标各水平要求包括经历(感受)水平、反应(认同)水平和领悟(内化)水平

【答案】 D
32、炎性甲亢是由甲状腺滤泡细胞膜通透性发生改变，滤泡细胞中的甲状腺激素大量释放进入血液，而引起机体内甲状腺激素含量明显升高的一种疾病。下列相关叙述错误的是（ ）。
A.正常情况下，甲状腺激素的分泌受神经系统的调节
B.炎性甲亢患者血液中促甲状腺激素的含量比正常人的低
C.炎性甲亢患者的机体细胞代谢快，产热量大于散热量
D.甲状腺激素作用的靶细胞是几乎全身所有的细胞

【答案】 C
33、下列属于单基因遗传病的是（ ）。
A.21-三体综合征
B.猫叫综合征
C.特纳氏综合征
D.苯丙酮尿症

【答案】 D
34、当心脏的房室瓣处于关闭，而动脉瓣处于开放状态时。心脏的房室舒缩状态为()。
A.心房、心室同时收缩
B.心房收缩、心室舒张
C.心房、心室同时舒张
D.心房舒张、心室收缩

【答案】 D
35、植物组织培养的顺序是（ ）
A.①④③⑤②⑥
B.①④③②⑤⑥
C.①⑤④③②⑥
D.⑥①④③⑤②

【答案】 A
36、在骨骼疾病的诊断酶学中下列哪项最有价值'
A.LDH
B.ALP
C.ALT
D.CK
E.ACP

【答案】 B
37、下列因素中，不影响种群基因频率的是（ ）。
A.随机交配
B.基因突变
C.自然选择
D.染色体变异

【答案】 A
38、一位教师在讲“细菌”一节时，向学生介绍了有关日本帝国主义对中国实行细菌战的罪行以及解放后我国在防病治病、消毒灭菌等方面取得的成就，从而激发了学生的爱国热情，激发了他们学习细菌有关知识的强烈欲望。这是根据（　　）的原则来设计的教学过程。
A.生物学与社会发展密切相关
B.理论联系实际
C.传授知识和培养能力相统一
D.科学性与思想性相统一

【答案】 D
39、植物组织培养的顺序是（ ）
A.①④③⑤②⑥
B.①④③②⑤⑥
C.①⑤④③②⑥
D.⑥①④③⑤②

【答案】 A
40、下列关于线粒体和叶绿体的共同点的叙述，错误的是（ ）。
A.都与能量转换有关
B.基质中都含有DNA
C.都有增大其膜面积的结构
D.所含酶的种类相同

【答案】 D
41、下列可以看做物质进入内环境的是（　　）。
A.喝牛奶进入胃中
B.精子进入输卵管与卵细胞结合
C.口服抗菌药物
D.肌肉注射青霉素

【答案】 D
42、下列关于遗传信息传递过程的叙述，错误的是（ ）
A.DNA复制、转录、翻译过程都遵循碱基互补配对原则
B.核基因转录形成的mRNA需穿过核孔进入细胞质中参与翻译过程
C.DNA复制和转录都是以DNA的一条链为模板，翻译则以mRNA为模板
D.DNA复制、转录和翻译的原料依次是脱氧核苷酸、核糖核苷酸和氨基酸

【答案】 C
43、某些植物和真菌的新个体的产生并不经过有性生殖过程，它们采用的无性生殖方式称为（ ）。
A.孢子生殖
B.出芽生殖
C.裂殖
D.再生

【答案】 A
44、已知某个体基因型为AaBb，据此做出的下列推断中。正确的是（　　）。
A.如果该个体只有一个亲本.其基因型肯定也是AaBb
B.如果该个体有两个亲本.其基因型肯定分别是aabb和AABB
C.该个体产生的配子类型及比例肯定是4种.各占25%
D.该个体自交产生的后代中肯定存在着aabb基因型个体

【答案】 A
45、下列关于单克隆抗体的制备过程及原理的叙述，正确的是（ ）
A.获取某种B淋巴细胞之前，无需给实验动物注射相应的抗原
B.只要将动物的B淋巴细胞和骨髓瘤细胞放在同一培养基中培养，就能得到杂交瘤细胞
C.只要将杂交瘤细胞放在适宜的培养基中培养，就能够得到产生单一抗体的细胞群
D.与常规的抗体相比，单克隆抗体具有特异性强、灵敏度高的特点

【答案】 D
46、我国自主研制的复制型艾滋病疫苗是把艾滋病病毒的RNA的几个重要片段经某种处理后插入天花病毒的DNA中，形成重组病毒疫苗。该疫苗在人体内具有复制能力，产生的抗原蛋白可以持续刺激免疫系统，使人产生较强的免疫能力。在该疫苗研制的过程中，下列说法正确的是()。
A.使用了转录酶
B.运用基因工程手段，用质粒作载体
C.可利用培养的动物细胞培养天花病毒
D.体现了天花病毒的间接利用价值

【答案】 C
47、在玻璃片标本上写上9>6，通过显微镜观察看到的是（ ）。
A.6＜9
B.6>9
C.9＜6
D.9>6

【答案】 C
48、谚语“苗多欺草，草多欺苗”反映的种间关系是（ ）。
A.共生
B.寄生
C.竞争
D.捕食

【答案】 C
49、教师在实验前不告诉学生实验将会出现什么现象，实验结论是什么，而是让学生带着明确的问题。自己动手进行观察和实验．在实验过程中去探究、发现和获得新知识属于哪种实验教学 （　　）
A.模仿性实验
B.验证性实验
C探究性实验
D.分段实验

【答案】 C
50、美国教育家布鲁纳强调学生在学习中的主动性和认知结构的重要性，认为教学的最终目的是促进学生对学科基本结构的掌握。这种理论主张的学习方式是（ ）
A.发现学习
B.接受学习
C.意义学习
D.多元学习

【答案】 A
51、教师以预先设定好的、期待的教学目标为评价标准，来衡量学生达到程度的评价称为（ ）
A.配置性评价
B.效标参照评价
C.常模参照评价
D.诊断性评价

【答案】 B
52、下列有关细胞衰老和凋亡的说法中正确的是（ ）。
A.健康的成人体内，每天有一定量的细胞凋亡
B.细胞凋亡受环境影响大。机体难以控制
C.老年人头发变白和白化病都是由酪氨酸酶活性降低引起
D.胚胎发育期生物体的细胞衰老总与机体衰老同步进行

【答案】 A
53、下列有关脂质的描述不正确的是（ ）。
A.胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分，同时还能够参与血液中脂质的运输
B.脂肪是生物体内良好的储能物质，只存在于动物的体内，而植物细胞中没有
C.磷脂是构成细胞膜的重要成分
D.性激素可以促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成

【答案】 B
54、在玻璃片标本上写上9>6，通过显微镜观察看到的是（ ）。
A.6＜9
B.6>9
C9＜6
D.9>6

【答案】 C
55、选择正确的实验试剂是实验成功的关键，下列实验能够与所用试剂对应的是()。
A.观察洋葱表皮细胞质壁分离——0.5g/m1的蔗糖溶液
B.探究酵母菌的呼吸方式——BTB(溴代麝香草酚蓝)溶液
C.叶绿体色素的分离——无水乙醇
D.观察细胞的有丝分裂中染色体行为——苏丹Ⅲ染液

【答案】 B
56、高一新学期开始，某生物教师为了掌握新生的生物学基础、学习兴趣等信息，以便对学生进行分组、安排教学，于是对全班学生展开了一次测试。该测试属于（ ）。
A.配置性评价
B.诊断性评价
C.形成性评价
D.终结性评价

【答案】 A
57、人被犬咬伤后，为防止狂犬病发生，需要注射由灭活狂犬病毒制成的疫苗。疫苗在人体内可引起的免疫反应是（ ）。
A.刺激细胞毒性T细胞分化为记忆细胞
B.刺激吞噬细胞产生抗狂犬病毒抗体
C.促进浆细胞释放细胞因子
D.产生与狂犬病毒特异性结合的抗体

【答案】 D
58、静脉注射的药物，随血液循环首先进入病人心脏的（ ）。
A.左心房
B.右心房
C.左心室
D.右心室

【答案】 B
59、对森林中植物垂直分层、水中植物垂直分层、高山上植物垂直分层起决定作用的主要生态因素分别是（ ）。
A.光、光、温度
B.光、光、光
C.温度、水、温度
D.温度、温度、水

【答案】 A
60、色觉异常包括()。多选
A.全色盲
B.弱视
C.部分色盲
D.色弱

【答案】 A
61、从教学评价的直接目的来划分，综合入学测验属于（　　）。
A.诊断性评价
B.形成性评价
C.配置性评价
D.终结性评价

【答案】 C
62、在用果胶酶处理果泥时，为了使果胶酶能充分地催化反应，应采取的措施是（ ）
A.加大苹果泥用量
B.加大果胶酶用量
C.进一步提高温度
D.用玻璃棒不时地搅拌反应混合物

【答案】 D
63、下列对病毒、细菌和真菌的描述，正确的是（　　）。
A.病毒是由细胞构成的
B.真菌都是单细胞生物
C.细菌具有成形的细胞核
D.细菌和真菌主要营腐生或寄生生活

【答案】 D
64、下列有关细胞生命活动的叙述，正确的是（ ）
A.分裂期的细胞不进行DNA的复制和蛋白质的合成
B.免疫系统中的记忆细胞既有分化潜能又有自我更新能力
C.凋亡细胞内的基因表达都下降，酶活性减弱
D.原癌基因突变促使细胞癌变，抑癌基因突变抑制细胞癌变

【答案】 B
65、患者，女性，26岁。面部红斑，光过敏，关节肿痛，多种抗生素治疗不见好转，尿蛋白检查阳性，激素治疗有效。
A.过度劳累
B.感冒
C.近期怀孕
D.吃含磷脂高的食物
E.情绪激动

【答案】 C
66、“单倍体育种、多倍体育种和常规育种分别有哪些优点?为什么?”此类提问属于哪一种提问类型?（ ）
A.理解型
B.分析型
C.评价型
D.综合型

【答案】 C
67、根据《义务教育生物学课程标准(2011年版)》界定，下列属于情感目标水平要求的是()。
A.了解
B.应用
C.模仿
D.反应

【答案】 D
68、在课堂教学中，教师根据需要安排学生小组讨论，激励学生参与教学。这属于变化技能中的（　　）。
A.师生互动变化
B.教学媒体变化
C教态变化
D.信息传输信道变化

【答案】 A
69、下列关于细胞衰老与凋亡的叙述，不正确的是()。
A.细胞衰老就会产生癌变
B.细胞衰老，其形态萎缩
C.细胞凋亡对个体发育有利
D.细胞凋亡有特异蛋白合成

【答案】 A
70、合作学习的教学策略意在使学生认识到同伴间互助互利，及小组成员间资源共享，同伴问互相支持和鼓励的重要性。在“用样方法调查草地中某双子叶植物的种群密度”的实验中，教师在组织学生的探究活动时的以下安排不合理的是（ ）。
A.将学习成绩相差不多的学生分到一组
B.指导学生合理分工，组内成员间分担不同的角色
C.给每个小组布置具有相互依赖性的任务目标
D.在分发资料时，只给每个学生部分资料，让学生相互交流资料

【答案】 A
71、下列关于醋酸杆菌的说法正确的是（ ）。
A.单细胞的真核生物
B.能将乙醇氧化成乙酸
C.没有核糖体等细胞器
D.只能进行无氧呼吸

【答案】 B
72、从教师工作的职责和特点出发，运用教学语言不需遵循的原则是（　　）。
A.科学性和学科性
B.针对性和生动性
C.多样性和强化性
D.简明性和启发性

【答案】 C
73、下列关于动物行为的叙述，错误的一项是（　　）。
A.动物的行为同生活环境有密切关系
B.动物的行为是生来就有的
C.动物的行为对动物个体的生存和种族的延续都有重要作用
D.捕捉老鼠是动物的学习行为

【答案】 B
74、下列是某同学关于真核生物基因的叙述，其中正确的是（ ）。
A.①③⑤
B.①④⑥
C.②③⑥
D.②④⑤

【答案】 B
75、根据《普通高中生物课程标准》（实验）的界定，下列行为动词用于表述能力目标的是（ ）
A.运用
B.说出
C.排列
D.简述

【答案】 A
76、教师在进行“植物的呼吸作用”一课的教学时，请家里做水果生意的学生给全班同学讲水果保鲜方法和经验。这利用的课程资源是()。
A.教师资源
B.学生资源
C.教材资源
D.网络资源

【答案】 B
77、PCR是扩增目的DNA片段的分子生物学技术。以下物质在PCR反应体系中（ ）是非必需的。
A.DNA引物
B.限制性核酸内切酶
C.脱氧核糖核苷酸
D.DNA模板

【答案】 B
78、关于生物大分子的说法正确的是（ ）。
A.生物大分子都是在核糖体上合成的
B.核酸的特异性取决于特定的空间结构
C.蛋白质功能的多样性取决于碳链的多样性
D.构成DNA的单体在不同物种中通用

【答案】 D
79、下列关于遗传信息传递过程的叙述，错误的是（ ）
A.DNA复制、转录、翻译过程都遵循碱基互补配对原则
B.核基因转录形成的mRNA需穿过核孔进入细胞质中参与翻译过程
C.DNA复制和转录都是以DNA的一条链为模板，翻译则以mRNA为模板
D.DNA复制、转录和翻译的原料依次是脱氧核苷酸、核糖核苷酸和氨基酸

【答案】 C
80、最新研究表明，玉米茎叶夹角由多对独立遗传的等位基因控制。假如玉米茎叶夹角由A（a）、B（b）、C（c）三对基因控制，且基因型为aabbcc植株的茎叶夹角度数为x，每增加一个显性基因茎叶夹角度数减小y。下列说法不正确的是（ ）。
A.选择茎叶夹角最大为x-3y的植物自交，有可能培养出最适于密植的植株
B.如玉米的夹角为x-3y，则植株的基因型有7种
C.基因型为AaBbCc的植株自交，子代的夹角有7种表现型
D.如AA与aa杂交得到F1，F1自交，F2有3种表现型，说明A与a问有明显显隐性关系

【答案】 D
81、下列有关物种的叙述，正确的一组是（ ）。
A.①③
B.②③
C.②④
D.①④

【答案】 B
82、下列关于被子植物个体发育的叙述，正确的是（　　）。
A.双受精是指两个极核分别与两个精子结合
B.受精卵分裂一次，形成两个细胞，顶细胞在上，基细胞在下
C.玉米的胚由胚芽、胚轴、胚根、胚乳组成
D.胚芽是由顶细胞发育而来的

【答案 D
83、注意分配的条件是同时进行的几种活动( )。多选
A.必须在同一感觉通道里进行信息加
B.必须在不同感觉通道里进行信息加工
C.其中必须有相当熟练的
D.之间存在着内在的联系

【答案】 B
84、果蝇的体色由常染色体上一对等位基因控制，基因型BB、Bb为灰身，bb为黑身。若人为地组成一个群体，其中80%为BB的个体，20%为bb的个体，群体随机交配，其子代中Bb的比例是（　　）。
A.25%
B.32%
C.50%
D.64%

【答案】 B
85、下列关于遗传物质的探索历程及核酸的结构和功能的叙述，正确的是（ ）。
A.用15N标记的噬菌体侵染未标记的细菌，一段时间后检测到放射性主要出现在沉淀物中
B.DNA和RNA除空间结构不同外，在物质组成上的主要区别是含氮碱基的种类不同
C.神经细胞没有细胞周期，但其化学成分不断更新，细胞核中不会发生DNA复制和翻译
D.造血干细胞可分化形成多种血细胞，一个造血干细胞中DNA的复制、转录和翻译可进行多次

【答案】 C
86、某中学生物教师发现自己所教班级近几次的生物小测验结果都不理想，他认为是这几个单元的生物知识过于抽象而学校又没有相应的可以利用的直观教具导致的，同时也认为应对自己的教学方法进行反思。为了查明原因以提高学生成绩，这位教师宜采用的教学研究方法是（ ）。
A.文献研究法
B.教育观察法
C.教育调查法
D.行动研究法

【答案】 C
87、下列属于单基因遗传病的是（ ）。
A.21-三体综合征
B.猫叫综合征
C.特纳氏综合征
D.苯丙酮尿症

【答案】 D
88、下列说法正确的是（ ）。
A.先天性疾病是遗传病，后天性疾病不是遗传病
B.家族性疾病是遗传病，散发性疾病不是遗传病
C.遗传病在不同程度上受环境因素的影响，但根本原因是遗传因素
D.遗传病是基因结构发生改变引起的

【答案】 C
89、基因突变是生物变异的根本来源和生物进化的原始材料，其原因是（　　）。
A.能产生新基因
B.发生的频率高
C.能产生大量有利变异
D.能改变生物的表现型

【答案】 A
90、在中学生物学课程中，科学研究活动的主要功能包含（　　）。
A.①②③
B.②③④
C.②④⑤
D.③④⑤

【答案】 C
91、一位教师在讲“细菌”一节时，向学生介绍了有关日本帝国主义对中国实行细菌战的罪行以及解放后我国在防病治病、消毒灭菌等方面取得的成就，从而激发了学生的爱国热情，激发了他们学习细菌有关知识的强烈欲望。这是根据（　　）的原则来设计的教学过程。
A.生物学与社会发展密切相关
B.理论联系实际
C.传授知识和培养能力相统一
D.科学性与思想性相统一

【答案】 D
92、在人体成熟的红细胞、蛙的红细胞及鸡的红细胞中均能进行的生理活动是（ ）。
A.中心体发出星射线
B.无丝分裂
C.合成蛋白质
D.ATP合成

【答案】 D
93、在显微镜下发现一个处于分裂后期的动物次级卵母细胞中有形态、大小相同的染色体14对，则该动物体细胞中的染色体组数、体细胞和卵细胞中的染色体数目分别是（ ）。
A.1、14、28
B.14、14、7
C.2、14、7
D.2、28、14

【答案】 D
94、氮循环更接近封闭循环的生态系统是（ ）。
A.河流
B.农田
C.城市
D.原始森林

【答案】 D
95、下列关于高等动物神经调节和体液调节的叙述，正确的是（ ）。
A.胰岛素降低血糖浓度的原理是切断血糖的来源
B.垂体分泌的抗利尿激素，能促进肾小管对水的重吸收
C.激素能使靶细胞中原有的生理活动发生变化，且在发挥作用后灭活
D.神经元受刺激产生的兴奋，传递给下一个细胞是双向的

【答案】 C
96、同一草原上的羊与牛，狼与羊，人体中的蛔虫与人，双歧杆菌与人，这四种种间关系分别是（ ）。
A.竞争捕食寄生共生
B.竞争寄生捕食共生
C.寄生共生竞争捕食
D.共生寄生竞争捕食

【答案 A
97、遗传育种中，将基因型未知的显性个体与隐性纯合体进行交配，以鉴定显性个体基因型的方法称为（ ）。
A.回交
B.反交
C.互交
D.测交

【答案】 D
98、近年我国东海多次发生赤潮，给海水养殖业带来重大损失。从生态角度分析，产生赤潮的主要原因是（ ）。
A.大气中的CO2增多
B.工业和生活污水大量排人海洋
C.树木的大量砍伐
D.海洋石油的开采

【答案】 B
99、关于少年逆反期的表现，正确的说法包括()。多选
A.为独立自主受阻而抗争
B.为争取平等的社会地位而抗争
C.反抗的对象具有迁移性
D.逆反期表明少年心理发展受阻

【答案】 A
100、环孢霉素A是一种能抑制T细胞增殖的药物，它能使人体免疫系统处于无应答或弱应答状态，因此环孢霉素A可用于（　　）。
A.提高器官移植的成活率
B.消除宿主细胞内的结核杆菌
C.降低恶性肿瘤的发病率
D.治疗艾滋病

【答案】 A
101、下列是生物体内的有关化学反应，其中一定在细胞器中进行的是（ ）。
A.氨基酸的脱水缩合
B.RNA的合成
C.二氧化碳的固定
D.丙酮酸的氧化分解

【答案】 A
102、下列有关DNA和ATP的叙述，错误的是（ ）。
A.人体内成熟的红细胞中没有线粒体，不能产生ATP
B.ATP中的能量可以来源于光能和化学能，也可以转化为光能和化学能
C.在有氧与缺氧的条件下，细胞质基质都能形成ATP
D.ATP中的“A”与DNA中的碱基“A”含义不同

【答案】 A
103、为了提高植物的抗病毒能力，科学家从动物体内分离出抗体基因并成功导入植物体
A.获取抗体基因所用的酶是限制酶和DNA连接酶
B.只要导入抗体基因，植物就能产生有活性的抗体
C.该事例可说明基因是控制生物性状的功能单位
D.转基因植物性状的定向改变是染色体变异的结果

【答案】 C
104、PNH的确诊试验是
A.异丙醇沉淀试验
B.酸化血清溶血试验
C.酸化甘油溶血试验
D.蔗糖溶血试验
E.抗人球蛋白试验

【答案】 B
105、教育科学研究的一般步骤包括选定课题、查阅有关文献、制订研究方案、搜集整理资料、教育研究成果的表述。下列有关说法正确的是（ ）。
A.某生物教师针对所带班级的学生人数多，难以组织学生进行生物学探究活动的情况，展开了题为“大额教学班级有效组织生物教学活动的探索”的教学研究
B.只有课题的选题阶段离不开查阅文献
C.研究方案一经制订，就要执行到底，研究过程中不能再更改
D.研究成果的表述阶段，拟定的题目为“实施素质教育，推进生物学教学改革”

【答案】 A
106、果蝇的体色由常染色体上一对等位基因控制，基因型BB、Bb为灰身，bb为黑身。若人
A.25%
B.32%
C.50%
D.64%

【答案】 B
107、关于物质进出细胞的方式，以下叙述错误的是（ ）。
A.葡萄糖通过主动运输进入小肠绒毛上皮细胞，再通过被动运输进入红细胞
B.兴奋的产生和传导过程中Na+通过被动运输进入神经元，再通过主动运输运出神经元
C.氧分子在肺部通过自由扩散进入红细胞，在组织处又以自由扩散方式出红细胞
D.胰岛素通过胞吐方式分泌到细胞外，又通过主动运输方式进入靶细胞传递信息

【答案】 D
108、人体细胞中共有46条染色体，玉米细胞中共有20条染色体，要测定人类基因组和玉米基因组的核苷酸序列，分别需要测定的染色体数为（ ）。
A.46,20
B.23，10
C.22(常)+X+Y，10
D.22(常)+X+Y，11

【答案】 C
109、蚕豆根尖细胞在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养基中完成一个细胞周期，然后在不含放射性标记的培养基中继续分裂至中期，其染色体的放射性标记分布情况是（　　）。
A.每条染色体的两条单体都被标记
B.每条染色体中都只有一条单体被标记
C.只有半数的染色体中一条单体被标记
D.每条染色体的两条单体都不被标记

【答案】 B
110、按照认知发展理论，幼儿期的游戏主要包括( )。多选
A.模仿性游戏
B.象征性游戏
C.假装游戏
D.规则性游戏

【答案】 B
111、细胞质基质是细胞代谢的重要场所。下列有关细胞质基质的叙述，不正确的是（ ）。
A.含有水分、无机盐、糖类、脂质、蛋白质等
B.能为细胞核提供ATP、酶、DNA等
C.同一个体不同细胞的细胞质基质成分有差别
D.哺乳动物受精卵的细胞质基质主要来自于卵细胞

【答案】 B
112、下列关于单克隆抗体的制备过程及原理的叙述，正确的是（ ）
A.获取某种B淋巴细胞之前，无需给实验动物注射相应的抗原
B.只要将动物的B淋巴细胞和骨髓瘤细胞放在同一培养基中培养，就能得到杂交瘤细胞
C.只要将杂交瘤细胞放在适宜的培养基中培养，就能够得到产生单一抗体的细胞群
D.与常规的抗体相比，单克隆抗体具有特异性强、灵敏度高的特点

【答案】 D
113、在教学中的课堂提问、平时测验属于哪种教学评价?（ ）
A.配置性评价
B.诊断性评价
C.形成性评价
D.终结性评价

【答案】 B
114、选择正确的实验试剂是实验成功的关键，下列实验能够与所用试剂对应的是（　　）。
A.观察洋葱表皮细胞质壁分离——0.5g／m1的蔗糖溶液
B.探究酵母菌的呼吸方式——BTB(溴代麝香草酚蓝)溶液
C.叶绿体色素的分离——无水乙醇
D.观察细胞的有丝分裂中染色体行为——苏丹Ⅲ染液

【答案】 B
115、下列有关细胞呼吸的叙述，正确的是（　　）。
A.无氧呼吸不需要O2的参与，该过程最终有[H]的积累
B.有氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与氧结合生成水
C.无氧呼吸只在第一阶段释放少量能量合成ATP
D.有氧呼吸时葡萄糖进入线粒体需经过两层膜

【答案】 C
116、下列选项中通过激素调节实现生命活动的是（ ）。
A.胆汁在肠道中乳化脂肪
B.光反应中ATP与ADP的动态平衡
C.寒冷时动物体内细胞代谢速率提高
D.血液中HCO；参与酸碱平衡的调节

【答案】 C
117、假如你在研究中发现一种新的单细胞生物并鉴定该生物的分类，则以下何种特性与你的鉴定有关（　　）。
A.①③
B.②④
C.①④
D.②③

【答案】 A
118、下列有关人体消化系统的描述中，不正确的是（　　）。
A.消化系统由消化道和消化腺两部分组成
B.小肠是消化和吸收营养物质的主要部位
C.所有的消化腺都能分泌消化液
D.所有的消化液都含有消化酶

【答案】 D
119、下列因素中，不影响种群基因频率的是（ ）。
A.随机交配
B.基因突变
C.自然选择
D.染色体变异

【答案】 A
120、在生物教学中，要培养学生“基于生物学的认识，参与个人与社会事务的讨论，做出理性判断，解决生产生活问题的担当和能力”指的是生物学科核心素养中的（ ）。
A.生命观念
B.科学思维
C.科学探究
D.社会责任

【答案】 D
121、下列有关细胞生命历程的说法，错误的是（ ）。
A.细胞凋亡是细胞主动发生的“自杀”现象，需要消耗能量
B.细胞分化意味着某些特异性蛋白质的合成，这是基因选择性表达的结果
C.关于细胞衰老的原因，科学家提出了自由基学说和端粒学说等假说
D.肿瘤的形成与细胞的过度增殖有关，与细胞凋亡受阻无关

【答案】 D