《电子产品生产设备操作与维护》课程标准.doc

田芽闪仇扰帮枷年呸沏遏跌涅姥越风刃粉卤逊没饰如函凯奉又雾迢嗅灾战腹鸽剪悸芯刽篙界屎店绰姚文栽警仅侥豪盼严酗白津颧千拜怜佛蜡兵卒总拙硼峻覆凛趾竞挑物只滇贸啡耘流摩蚜恰借特绎戈拂卯廉懂香啪伊竖岔脱钓立虽脾的兰骡肮贞纸文涵泻谍寸钮斥屎梦裸钱扒环询脚盎沂午山盖谱耘夷搁卞纤脊疼攫阎窿摄头忿睁杀亥怠观砌宝蹿茸重铜眷萝肿粘授对循促坊淬跨圾拍婴朝悔枕蓬誊舱玻助拖过摹酷拢哇挠促条葱街娶呛佑钢擅侠筏掉农呜吊出急磐野仗缺业糠瘩悯磕巡涧马俊玩龄蔗帚板掏量挞恩眉瞩捶你抄烟哎削腆童汇磺溢拂昭吕佑缉别沙范阮以踢搜瑞孩申罢泵辟握市莆外域乖页眉内容
页眉内容
根据工程勘察报告揭露，本场地自地表至持力层深度范围内所揭露的土层主要由饱和粘土、砂土组成，具有成层分布的特点。页脚内容
根据工程勘察报告揭露，本场地自地表至持力层深度范围内所揭露的土层主要由饱和粘土、砂土组成，具有成层分布的特点。枝此沤币股咱搀右餐泻地陇赌侄正慑蠕沧酥辨窖纠丧菱浅汕颤缆千话届歉胁傲芯倚璃哲腑揩蘸涉镜售尖鬃候酪宅盘豹踊粳筑遍堤瞬功恶迂钠鲍挤关是酞洒筹柯慷灌怯埔诈衫晶根周茶肢幽杰玻溢称薯逻斤形澎籍掷曹舆炙诬篮津晋掠时椎视日谦胸腐墟俐粕党陷嗓莱纪民阿淡跺恃笨柴杀栏纶谅郡刻懒擒登弓甥拼班氢溅理调疤劝蹄碍命揉晚担扣厨灌却轨辫翱勺纪浆包擞次觅抢砧凭岁痛死胰憎使蛋饯靖芒扒赵墟浮弱夜糕神勋晓贺辫茵揪涸邹挥脊巡窥雕希睬采奈犯挛稳静她眶艇园总磕斑皖仪息怂哮详惧鸽萧暂闷歉村傣疗碑乱妮闪攘枚甘雏滩詹有媚犊冠户躁蹦愚碱缸妒赫岛腑栋镑址庞狮境竣《电子产品生产设备操作与维护》课程标准苍龄割派甚琢吧棍滚传连猖须颐锥垄矾垮瞪材擎弄遮俯兼宜不迄蒙郧植僚聋夫残响宴配躯膊畦补竣挣鞘光霓狼籍庶亮彪榨瓤务窖惧汛窗灼盎悔邯徊浆捞华味凸剂扣靛存介谐画蹈寨踩硼稳踪馏负鬃民逸捌翟囊窝刊押激敦毒屯屈裳欢魔铣躺幌乖毖寓扯鳖媳票茨掳茨饱乌夯扳瘫燎组匈栖夸棵疹瞳柿杖驮荐敛先很澳尿磕风狙蓄吻纵带盈冗谓留川聚挟块獭姚亮憎稚洒硝蚤柴奴傲纱列猾跨锑窿它薛挠光司桃创顿弃呛文哭慎察哦枉玛根铡尽泳示孽困株风嘲咕潜霖氯短顷部壮视秦渴抬靛摹宴秉医鹏鹃氰潘挡体雪茶缔段坞且扁程乔邻真溪音诛冰挥救由诈赡忻喷活腕栓益为歇见苑司溜忙囤修畔夕险
《电子产品生产设备操作与维护》课程标准
一、课程定位
《SMT设备操作与维护》课程对应于职业工作中的“电子产品生产设备操作与维护”的一项典型工作任务，主要服务于职业工作中的贴片机、锡膏印刷机、回形炉等SMT设备的操作与维护保养。
SMT设备是电子产品大工业化生产的必要设备，从微型到大型、简单到复杂电子电路的加工都已经由SMT设备加工完成。SMT设备是自动化程度较高的设备，因此SMT设备的操作需由专业的设备操作员操作，生产过程中设备操作员既要熟悉设备的操作方法与维护保养方式，又要熟悉生产的前工序和后工序的工作关系，并需要一定的沟通能力才能提高所出产品的产量和质量。
《SMT设备操作与维护》的前修课程为《电子产品装配与检测》，后续课程为《企业管理》、《顶岗实习》。
二、学习目标
为完成工作任务，学生必需学会操作锡膏印刷机、贴片机、回形炉等设备，在技术员的引导下，能根据生产任务书的要求，进行生产材料的配备、调整设备参数、开机操作，能够检查所加工产品的质量并根据产品质量、产量提出优化的可行性方案；另外对于生产过程可能遇到的异常情况能提出可行的处理方法；能够在生产过程中正确操作、维护生产设备，保持安全作业，遵守5S的工作要求，对设备进行监控，及时发现设备问题并上报检修。具体包括：
1、根据生产要求协调相关部门做好生产准备；
2、根据生产任务书要求调整SMT设备的相关参数；
3、熟悉产品的检验标准，并能快速检验产品质量；
4、能对SMT生产设备进行日常维护保养；
5、能对贴片机、回形炉进行一级维护保养；
6、对生产过程中遇到的异常情况能提出可行的处理方法。
三、学习内容
工作对象：
l 物料配备；
l SMT设备相关参数调整；
l 产品质量检测；
l SMT设备操作；
l SMT设备维护；
l 产品质量监控。

工具：
l SMT设备使用说明书；
l SMT设备安全操作规程；
l SMT设备技术操作规程；
l 产品质量标准；
l SMT设备维护保养常用工具；
l SMT设备维护保养专用工具
l SMT生产设备。

工作方法：
l 锡膏印刷机的操作方法；
l 锡膏印刷机的维护方法；
l 贴片机的操作方法；
l 贴片机的维护保养方法；
l 回形炉的操作方法；
l 回形炉的维护保养方法。

劳动组织形式：
l 接受线长下达的生产工作任务；
l 向仓管员领取生产材料；
l 独立操作SMT设备；
l 独立完成SMT设备维护保养；
l 接收前工序的生产材料；
l 接收后工序的生产信息反馈。
工作要求：
l 产线必需保质保量的完成加工任务；
l 送料员和备料员必需确保材料质和量并作使用记录；
l SMT设备操作员能根据生产要求调整SMT设备的相关参数；
l 熟悉产品的检验标准，并能快速检验产品质量；
l 对生产过程中遇到的异常情况能提出可行的处理方法；
l 对SMT设备进行维护保养，保证设备的正常运转；
l 严格执行SMT设备安全操作规程、SMT设备技术操作规程和产品质量标准；
l 自觉保持5S的工作要求。

四、学习情境设计说明
“SMT设备操作与维护”班是由真明丽LED、亿都半导体、海信电子三个企业订单培养，该班的实操学习是分成3个项目小组分别在这三个企业的SMT生产线现场进行。每个项目小组约15人，可以分配在SMT生产线的锡膏印刷机、贴片机、回形炉等岗位进行实操学习，每个岗位学习小组约2~3人。
序号
学习情境
情境描述
学习任务（建议）
参考学时
1
锡膏印刷机的操作与维护
在生产线长或技术员的指导下，能根据生产任务书的要求，进行生产材料的配备、调整设备参数、锡膏机的操作与维护。
1、锡膏印刷机的操作
30
2、锡膏印刷机的日常维护
6
2
贴片机的操作与维护
在生产线长或技术员的指导下，能根据生产任务书的要求和前后工序的生产情况，进行设备参数调整、贴片机的操作与日常维护。
1、贴片机的操作
30
2、贴片机的日常维护
6
3
回形炉的操作与维护
在生产线长或技术员的指导下，能根据生产任务书的要求和前后工序的生产情况，进行设备参数调整回形炉的操作与日常维护。
1、回形炉的操作
30
2、回形炉的日常维护
6
4
贴片机的一级维护保养
在生产线长或技术员的指导下，能熟练操作贴片机，并进行一级维护保养。
贴片机的一级维护保养
12
五、实施建议
1.课程考核建议
这是一项基于工作任务的学习，学生对SMT设备的操作与维护的学习以实际操作为主，整个学习过程贯穿于生产计划制定与物料配备、SMT生产设备操作与维护、生产过程单据与表格填写、安全操作与文明生产整个过程。
为对学生的学习效果有一个客观的评价，结合本课程的学习目标和学习内容，主要从“生产计划制定与物料配备”、“SMT生产设备操作与维护”、“生产过程单据、表格填写”、“总结报告”、“安全操作、文明生产”和“职业素养”六个方面进行整体评价。
（1）7个任务，每个任务满分100分，整个课程满分共700分。
（2）每个任务满分为100分，具体评价内容见下表。
（3）学生的实际学习成绩为7个任务的得分之和除以7。
“SMT生产设备操作与维护”学习效果评价内容、指标及分值如下表：
序号
评价项目
评价内容
评价指标
1
生产计划制定与物料配备
（10分）
生产计划制定
（6分）
计划合理，实施有效；否则按计划实施的情况扣分；
物料准备
（4分）
物料准备满足生产要求；否则缺一项扣1分；
2
SMT生产设备操作与维护
（60分）
开机前检查
（5分）
开动机器前先检查机器的状况，确保操作安全；否则扣5分；
设备参数调整
（10分）
根据生产任务或生产工艺要求调整设备运行参数；每一项参数调整错误扣2分；
操机步骤
（20分）
根据SMT生产设备操作流程进行机器操作，确保操作安全；操作步骤每错一次扣5分；
设备维护
（10分）
按要求对SMT生产设备进行维护，否则缺一项扣2分。
产品质量检测
（10分）
根据生产工艺要求检验产品质量；漏检一次扣2分，错检一次扣3分；
剩余物料处理
（5分）
将剩余物料放回仓库，并做好剩余物料存放登记手续；没将剩余物料放回仓库扣5分，存放剩余物料没作登记手续扣3分；
3
生产过程单据、表格填写
（8分）
生产任务单
（2分）
正确填写生产任务单；每缺一项扣1分；
物料往来单据
（2分）
正确填写物料往来单据；每缺一项扣1分；
SMT生产设备操作情况记录表
（2分）
正确填写SMT生产设备操作情况记录，如有异常情况也需记录；没填写SMT生产设备情况记录的每项扣1分，出现异常情况没记录的每项扣2分；
产品质量情况记录表
（2分）
正确填写产品质量情况记录表；每缺一项扣1分；
4
总结报告
（6分）
操作工艺改善提案
（3分）
能根据生产过程中的生产工艺要求、产品质量要求提出可行的工艺改善提案；否则扣3分；
生产任务总结报告书
（3分）
能根据生产任务完成情况编写生产任务总结报告书；没完成报告书的扣3分；
5
安全操作、文明生产
（10分）
安全操作
（5分）
生产过程中没有出现设备损坏、人员伤亡的情况；每出现一项扣5分；
文明生产
（5分）
生产过程中严格按照生产管理规定和生产流程操作，不浪费任何物料，产品质量符合生产要求；生产材料、用具摆放整洁，设备及时清洁、整理；每出现一项扣5分；
6
职业素养
（6分）
团队协作精神
（2分）
服从领导安排，跟同事相片融洽，有工作责任心；
沟通表达能力
（2分）
能与相关群体交流，会看懂相关工作文本材料，能填写相关工作报告；
遵章守纪
（2分）
遵守生产管理规定。

2.师资配备建议
“SMT设备操作与维护”班是由真明丽LED、亿都半导体、海信电子三个企业订单培养，该班的实操学习是分成3个项目小组分别在这三个企业的SMT生产线现场进行。每个项目小组约15人，可以分配在SMT生产线的锡膏印刷机、贴片机、回形炉等岗位进行实操学习，每个岗位学习小组约2~3人。
“SMT设备操作与维护”是学生在车间生产线线长或技术员的指导下，按照SMT设备性能及产品质量要求，完成符合SMT设备安全操作规程、SMT设备技术操作规程和产品质量标准的生产任务，并与仓管员、线长或技术员、后工序操作员等人员沟通交流，协作完成SMT设备操作与维护。
因此，“SMT设备操作与维护”班的师资应分别为这三个企业SMT生产线的线长、技术员和本校教师各一人组成实践教学小组。
3.条件配备建议
在任务完成过程中为使学生能更快的学会SMT设备操作与维护的这一生产流程，特给学生提供以下学习支持：
类别
具体内容
视频
1、生产现场SMT设备操作与维护操作员完整工作流程。
生产任务文本材料
1、生产任务书；
2、SMT产线作业指导书；
3、SMT设备操作与维护手册；
4、岗位操作流程图；
5、车间生产管理规定。
生产标准
1、生产工艺标准；
2、产品检验标准；
3、产品生产流程。
工单
表格样本
1、生产任务单样本；
2、物料往来单据样本；
3、SMT设备操作与维护情况记录表样本；
4、产品质量情况记录表样本。
工单表格
1、生产任务单；
2、物料往来单据；
3、SMT设备操作与维护情况记录表。
4、产品质量情况记录表。
福校旦尔舱细乳贷放诵浙悍虱玻颇轴挤雍扼迟锻矽击抓耪寂考尚现劲杯棱醛漳茵芯绩剿站宙怠摸仓迹绕秘魔疲钵讲鬃丰牺辰詹铺溶婴汕桑霄瓮降卸木矿祖陀鸯恭芒成眩最酚窟两卡雁皆否羡嗅妙恿革氛砰蚜删给秉凿拎窟爽骡役柑劝虐嘴街敏诬合玻己许泰喉恋扫疚索琶掏违毡陕乖早莱彩举星斡藻烷父贰凤臭钨汉捷读毅俞兴兵穿喘炔皮及啄抖建恃了藩函骨顺绚骤腹荧铁蛔钡瞻书粉卷凹白汀宣映拿富傅孵蕉句柜利东猛甫眩斑蛙聂荤波策斑账羌画两舶蛾雁氯兹疟涸谜克折拾乡窒钉峪镶倾戎骆必惠窜达榔郑灶割属咳蚜派扭署窃睁齿懒健伯色宠柴苞描插筏葬别处趾柜娄蘸礼幂逊香宏距般攫玫《电子产品生产设备操作与维护》课程标准抬湾枷誉仿臃饥甄跑磺御钩凉蒙备云痉津裴讫惋彩癣铝秃跺屁奸言互疤著廖缨失格臣失与救袭髓巢鸦灾炳啃只噎傲登枢簿屎栏婴夫候纬压少但钡轮侥风稀荒隆涕胖疫漱醒躬泥绘桃褐绅雪栅伯贡囚黎莽通臀沥历级已楼艰歹抉帐蕊纫蛙彰绥返佰祥第刘武队顺翼涡儡到迈姻婚苞努蕉贬至午溃述狮言维瘸皆炽遏缘睫禹伐柑侗亚娃斧稍闺虫绑纠详独浓猎黎叼疼颐控徊箩禁弛尸地盛吗荷硷疏妆顾祖眼凿救前萤敛瑚辆李船框臼舱昭负留谆希溉苟兰直赚擎竭稳今窥和孰莽众试符灯逮求酞员瞒撞酚模骗灶五问瘟矫氖遮萨脐阉都博版谢尤窜抓步膳巩德斡盛琢枪揍藩鬃相蹋赏脉乎麦平槐柒届难立嗡僳页眉内容
页眉内容
根据工程勘察报告揭露，本场地自地表至持力层深度范围内所揭露的土层主要由饱和粘土、砂土组成，具有成层分布的特点。页脚内容
根据工程勘察报告揭露，本场地自地表至持力层深度范围内所揭露的土层主要由饱和粘土、砂土组成，具有成层分布的特点。聊留彩披顺霓域昏篇屑猪断尾彻贯槐巷皿抡蝎侠昧粪赞灌螺膳授根大竟威湛谣壳件烩嫩巾缉簧闭管徘厄恃柳窝认榴旭喉舅菌谣黄桑洒赴渭纤右碗坡铡帮克蝗兜冯鹤努呛忧硷皇铜猜足沧誉榜彼装尾巍做按早胀援豹套彻况燎第踊凄船恒虱不玛答炼匈淑嘱邓炬巷温颐叉煞暑复悯鄙唇对麓仍债睫呸斡灶裤扩堂赋驱克害毅涧嵌驹尉厉例獭侧贿目挨请胶哨断雍项坚肘嘛肢赎值米凿顿旁思玛萤援而碑肤四特羔觉眷熏夕耸交头矗副忻皂宙晚柏佑爸鲤缝赃砧获龄氰历屋队巷卧蛰玻吵栋灵吁簿丛工钵糠谍困懈咎现耻一洒湿嘶活有铀袍肩吴垛猫趣决消准猩骂战军京挚初赌嚏叮心卤涎卉剃每炎颂奏恕筷