1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,三年级科学灯泡亮了课件,灯泡,电池,开关,筒体,玻璃泡,金属架,灯丝,螺纹,（连接点）,锡点,（,连接点,）,探究,手电筒,铜帽，称为正极，用“+”表示,锌壳，称为负极，用“-”表示,探究,正极带正电，负极带负电,导线的外面是一层橡胶，橡胶是绝缘的。里面包裹着许多细小的金属丝，这些金属丝能导电。,探究,1、小组讨论：怎样把材料连接起来，使小灯泡亮起来。,2、按照讨论的方案,小组合作把材料连接起来。,3、用你喜欢的方式把连接的电路在记录卡上画下来。,实验要求,小提示：,不能用导线直接把电池的正、负极连接起来！
2、电路图,电路图,想一想：,一个完整的电路包括几个部分？,一个完整的电路主要包括,电源,（如电池）、,开关,、,导线,、,用电器,（如灯泡）四部分。,各种各样的电池,干电池,银锌电池,蓄电池,太阳能电池,风力发电,风力发电可以减少环境污染，节省煤炭、石油等常规能源。,水力发电,水力发电清洁、不排放有害气体、发电效率高。,太阳能发电,太阳能发电环保、无污染、无噪音。,火力发电,火力发电功率大，不受气候和环境因素,的影响，但对环境造成很大污染，成本较高。,核能发电,核能发电不会造成空气污染，但会产生放射性废料，具有放射线，必须慎重处理。,电流在电路里是,怎样流动的呢？,探究,电流在电路里是,怎样流动的呢？,探究,电流在电路里是,怎样流动的呢？,探究,短路:,用导线直接把干电池的正负极,连接起来,这种现象叫,短路,。短,路时,电池和导线在一瞬间,发热,发烫,不仅小灯泡不能发光,电池,也很快就会被破坏。,探究,你能用所学知识判断下面的小灯泡能发光吗？,1、,2、,3、,4、,（）,（）,（）,（）,练习,课后拓展,你知道第一个能产生稳定、持续电流的电池是谁发明的吗？水果也是可以制作电池的哦，课后请同学们搜集资料，制作一个水果电池吧！,
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