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弘扬雷锋精神争做文明学生主题班会班会.pptx

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,弘扬雷锋精神 争做文明队员,主题队会,1/23,学习雷锋好榜样,学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党,爱憎分明不忘本,立场坚定斗志强,立场坚定斗志强,学习雷锋好榜样,

2、艰辛朴素永不忘,愿做革命螺丝钉,集体主义思想放光芒,集体主义思想放光芒,学习雷锋好榜样,毛主席教诲记心上,全心全意为人民,共产主义品德多高尚,共产主义品德多高尚,学习雷锋好榜样,毛泽东思想来武装,保卫祖国握紧枪,继续革命当闯将,继续革命当闯将,2/23,雷锋的简介,3/23,4/23,5/23,雷锋叔叔 你在哪里,6/23,雷锋介绍,雷锋,1940,年出生于湖南省一个贫苦家庭,,7,岁成为孤儿。,解放后,在党和政府关心下读书、工作。,1960,年参加人民,解放军,同年加入中国共产党。他乐以助人,大公无私,对,工作精益求精。,1962,年,8,月,15,日,不幸因公殉职。是一位伟,大共产主义战士

3、是我国社会主义时期一代新人光芒典,范。雷锋在其短暂而光芒一生中所表达出来爱国、爱党,、爱社会主义坚定信念,刻苦钻研科学理论钉子精神,,全心全意为人民服务高尚品质,助人为乐、无私贡献高,尚情操,艰辛奋斗、忘我工作优良作风,给我们留下了宝,贵精神财富,产生了广泛而深远影响。,7/23,3,月,5,日 雷锋纪念日来历,1962,年,8,月,15,日,雷锋同志不幸因公殉职后,他日志陆续被一些新闻媒体报导出来。,中国青年,杂志社以为雷锋是和平时期青年一个榜样,打算在,1963,年,3,月,2,日出一本合刊介绍雷锋事迹。,2,月,17,日他们给毛主席写信希望它能为雷锋题词,毛主席看信后为了全方面概括雷锋

4、同志一切从人民利益出发,全心全意为人民服务精神,写下了“向雷锋同志学习”这一著名题词。,3,月,2,日,毛主席题词在,中国青年,上刊出了。,4,日,新华社发通稿。,5,日,全国各大报纸纷纷刊载毛主席向“向雷锋同志学习”题词。以后,中央决定,把,3,月,5,日定为雷锋纪念日。,8/23,雷锋精神,雷锋精神,是以雷锋名字命名、以雷锋精神为基本内涵、在实践中不停丰富和发展着革命精神,其实质和关键是全心全意为人民服务,为了人民事业无私贡献。他已经成为我们这个时代精神文明同义语、先进文化表征。周总理把雷锋精神全方面而精辟地概括为:,“,憎爱分明阶级立场、,言行一致革命精神、,公而忘私共产主义格调、,奋不

5、顾身无产阶级斗志,”。,9/23,雷锋精神内涵,雷锋精神关键是为人民服务。雷锋二字,已成为人们心目中热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、贡献社会代名词。,雷锋对待工作总是干一行、爱一行、钻一行,立足本职,尽职尽责,努力以钉子“挤”劲和“钻”劲,使自己成为工作内行。,雷锋谦虚待人,甘于平凡,从点滴做起,从小事做起,服从革命需要和组织安排,党叫干啥就干啥。他把自己生命溶入党和人民事业整体之中,立志在平凡中干出不平凡业绩,乐于做一颗永不生锈“螺丝钉”。,雷锋出身贫苦,在旧社会,哥哥、弟弟都因负伤、饥饿,病死了,他自己也走近了死亡边缘,他深知生活艰辛。因而,他工作和生活一言一行都表达出中

6、华民族勤俭节约、艰辛奋斗传统美德。,雷锋精神内涵之一:贡献精神,雷锋精神内涵之二:“钉子”精神,雷锋精神内涵之三:“螺丝钉”精神,雷锋精神内涵之四:艰辛奋斗精神,10/23,(,1)人生命是有限,可是,为人民服务是无限,我要把有限生命,投入到无限为人民服务之中去。,(2)一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起时候才能最有力量。,(3)我们是国家主人,应该处处为国家着想。,(4)希望每次回想,对生活都不感到负疚。,(5)谁要是游戏人生,他就一事无成;谁不能主宰自己,永远是一个奴隶。,(6)我愿永远做一个螺丝钉。,(7)吃饭是为了活着,但活着不是为了吃饭。,摘

7、录名言,11/23,说一说我们身边的雷锋,12/23,从上世纪,60,年代提出“学雷锋”以来,雷锋角色转换了三次。,在六七十年代,雷锋是一个爱憎分明、立场坚定好战士象;,到八九十年代,雷锋变成一个好榜样形象;,到了今天,雷锋就成为一个好人、好公民。,一直来说,雷锋精神就是一心向着党,向着社会主义坚定,政治立场。全心全意为人民服务,无私贡献高尚思想。甘,当革命“螺丝钉”、干一行爱一行钻一行爱岗敬业态度。刻,苦学习和钻研理论“钉子”精神。勤俭节约、艰辛奋斗优良,作风。,在当代这个价值多元化社会,人们学雷锋不能拘泥,于某一个形式,能够因人而异。,议一议:雷锋精神会过时吗?,13/23,作为一名,小学

8、生,,我们应该怎样学习雷锋精神?,14/23,我们就这几个详细方面来探讨一下怎样作到树立新风,做一个文明中学生?,课堂:,集会:,校内公共场所:,对待老师:,对待同学:,15/23,课堂,(1)上课,(2)听讲,(3)下课,铃声响,端坐,恭候老师;上课时,起立,问好老师,待老师答礼后,坐下。,应该按时到校上课,若因特殊情况,不得已在教师上课后进入教室,应先得到教师允许后,方可进入教室,。,认真听老师讲解,注意力集中,独立思索,主要内容应做好笔记。,当老师提问时,应该先举手,待老师点到你名字时才可站起往返答,讲话时,身体要立正,态度要落落大方,声音要清楚响亮,而且应该使用普通话。,铃响时,若老师

9、还未宣告下课,安心听讲,不要忙,着收拾书本,或把桌子弄得乒乓作响。,下课时,仍需起立,与老师互道:“再见”。待老师,离开教室后,学生方可离开。,恪守课堂纪律是学生最基本礼貌。,16/23,应该自觉保持校园整齐,不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。,不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻,爱护学校公共财物、花草树木,节约用水用电。,在食堂用餐时要排队礼让,不乱拥挤,要珍惜粮食,不乱倒剩菜剩饭。,校内公共场所,:,17/23,学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时,应主动向老师行礼问好。,学生进老师办公室时,应先敲门,经老师允许后方可进入。,在老师工作、生活场所,不

10、能随便翻动老师物品。,学生对老师相貌和衣着不应指指点点,评头论足,要尊重老师习惯和人格。,尊师,18/23,同学间可彼此直呼其名,但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。,在有求于同课时,须用“请”、“谢谢”、“麻烦你”等礼貌用语。,借用学习和生活用具时,应先征得同意后再拿,用后应及时偿还,并要致谢。,对于同学遭遇不幸,偶然失败,学习上暂时落后等,不应嘲笑、冷笑、歧视,而应该给予热情帮助。,对同学相貌、体态、衣着不能评头论足,也不能给同学起带欺侮性绰号,绝对不能嘲笑同学生理缺点。,同学:,19/23,文明礼貌歌,做学问,先做人,讲文明,懂礼貌。,尊长辈,爱幼小,孝父母,遵教诲。,请谢谢,会使用,遇外宾,要知礼。,遵校规,守校纪,不旷课,不迟到。,同学间,乐助人,不打架,不相骂。,穿校服,戴校牌,爱整齐,好习惯。,下课后,走廊上,不喧华,不乱跑。,集合时,快静齐,做值日,要尽力。,个人事,会自理,家务活,要学习。,20/23,讨论:我们将怎样践行雷锋精神?,华山抢险,我们生活中学习中处处时时需要雷锋的帮助,21/23,做好分内事,做好身边,小事,怀着一颗感恩心去,学习、去生活,争做文明学,生,共创友好班级、友好校园,.,辅导员寄语,22/23,课后作业:,学做新时代“雷锋”:,发扬新时代雷锋精神,从本周开始,天天完成一件有意义事情。,23/23,

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