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中考政治总复习第九单元民主政治市赛课公开课一等奖省名师优质课获奖课件.pptx

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,考点解读,01,1/26,考点解读,考点44:知道中华人民共和国宪法是我国根本大法,是全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织根本活动准则,增强宪法意识。,2/26,考点解读,1为何说宪法是国家根本大法?,(1)宪法要求了国家生活中根本问题。如:国家性质,根本制度,根本任务,根本政治制度,基本经济制度,公民基本权利和义务,国家机关组织与职权,国家标志等。,(2)宪法含有最高法律效力。(因为:宪法要求内容是国家生活中带有全局性、根本性问题,宪法是国家立法活动基础,在国家法律体系中含

2、有最高法律地位、法律权威和法律效力。),(3)宪法制订和修改程序比普通法律更严格。,3/26,考点解读,2宪法含有最高法律效力表现在哪些方面?,(1)宪法是其它法律立法基础和立法依据,普通法律是依据宪法制订,是宪法详细化;,(2)宪法是母法,其它普通法律是子法,与宪法相冲突要被宣告无效或撤消;,(3)宪法是全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织根本活动准则。(最高行为准则),3我们要认真学习宪法,了解宪法性质和基本内容,在日常生活中养成恪守宪法习惯,树立宪法意识,自觉维护宪法尊严。,4/26,考点解读,考点45:知道依法治国是依照宪法和法律要求管理国家,体会依

3、法治国基本策略实施有赖于每个公民有序参加,是全体公民共同责任。,1依法治国含义:广大人民群众在党领导下,依照宪法和法律要求,经过各种路径和形式管理国家和社会。,2宪法是实施依法治国根本依据。(依法治国关键是依宪治国),5/26,考点解读,3了解依法治国主要性:,(1)依法治国是中国共产党在总结长久治理理政经验基础上提出治国基本策略。,(2)依法治国是发展社会主义民主政治必定要求、实现国家长治久安主要保障。,(3)有利于逐步实现社会主义民主制度化、法律化,有利于人民当家作主,有利于维护社会公平正义,是建设民主政治、构建社会主义友好社会主要保障。,6/26,考点解读,4依法治国、建设社会主义法治国

4、家要求:,(1)依法治国,首先是依宪治国。,(2)依法治国,就要坚持法律面前人人平等,确保有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。,(3)立法机关、行政机关、司法机关都必须依法行使职权。,(4)依法行政是依法治国主要步骤。,(5)人人都要自觉弘扬社会主义法治精神,树立社会主义法治理念,学法、遵法、遵法、使用方法,依法维护国家利益,依法规范本身行为。,7/26,考点解读,考点46:了解建立、健全监督和制约机制是法律有效实施和司法公正保障,增强公民意识,学会行使自己享受知情权、参加权、表示权、监督权。,1公民政治权利:是指宪法和法律要求公民参加国家管理、参政议政民主权利。,8/26,考点解读,2我

5、们行使监督权、(批评权)提议权内容:,(1)关注国家建设、国家管理,对于改进环境、整理秩序、维护治安等身边事乃至国家大事,向相关部门提出自己提议。,(2)发觉违法犯罪行为要及时举报。,(3)对于国家机关和国家工作人员有提出批评和提议权利。,(4)对国家机关及其工作人员违法渎职行为,有提出申诉、控告或检举权利。,9/26,考点解读,3我们行使提议权、监督权渠道有哪些?,(1)经过人大代表或直接向人大常委会反应;,(2)采取书信、电子邮件、电话、走访等形式,向相关部门举报或反应;,(3)经过媒体工具(电视、广播、报纸、互联网等)进行监督。,10/26,考点解读,4我们怎样依法行使监督权等政治权利?

6、1)对于监督权等政治权利,要在法律允许范围内正确行使。(总要求),(2)应该实事求是,以事实为依据,如实反应情况,必要时出示证据和各种证实材料。,(3)投诉和举报时,不得捏造或歪曲事实进行诬告或陷害,也不能采取贴大字报、聚众闹事等非法方法。,11/26,考点解读,5行使提议权、监督权意义,(1)有利于消除腐败现象,改进国家机关和国家工作人员工作。,(2)有利于维护公民正当权益,增强民主和法治意识。,(3)有利于维护社会公平和正义、建设友好社会。,(4)有利于国家长治久安,建设社会主义法治国家。,12/26,考点解读,考点47:合理利用互联网等传输媒介,初步养成主动媒介批评能力,学会理性利用

7、当代媒介参加社会公共生活。,1为何说网络是 一把尖锐双刃剑?(网络利、弊),(1)利:有利于我们开阔眼界,放松心情,学习新知,结交新友,方便生活。,(2)弊:未成年人轻易沉迷网络游戏而荒废学业;轻易受到不良诱惑,腐蚀心灵,摧残身心健康,甚至走上违法犯罪道路;网络交往对象含有虚拟性、间接性、隐蔽性,轻易污染我们网络交往环境,有可能遭到隐藏在网络后面不法分子侵害。,13/26,考点解读,2我们怎样发挥网络优势,做网络主人?,(1)做一个有理想、有目标、有志向人。,(2)以健康心态把网络作为生活补充;培养高雅生活情趣,多参加社会实践活动。,(3)要学会“信息节食”,培养时间观念,自觉控制上网时间,抵

8、制不良诱惑。,(4)利用网络处理学习生活中现实问题,提升本身素质。,(5)利用网络帮助他人,服务社会,实现和表达自己人生价值。,14/26,考点解读,3网络交往要注意什么?(怎样正确地使用网络?),(1)要学会自我保护:要正确认识网络两面性,用其所长、避其所短,发挥网络交往对生活主动作用。我们必须提升自己安全防范意识。(不轻易泄露个人资料,不随意答应网友要求。现实生活中问题,尽可能找熟悉朋友或师长处理,不要仅仅依赖网友来满足自己情感需求,以免上当受骗)要不停提升自己区分觉察能力,提升自己抗诱惑能力。,15/26,考点解读,(2)恪守网络规则:网络交往要恪守道德。要语言文明,不辱骂他人;要真诚友

9、好,不欺诈他人。上网更要恪遵法律。不恶意制造、传输流言,不欺侮他人人格,不进行诈骗活动;不泄露国家秘密;不制造、传输病毒,不利用网络破坏公共设施;等等。,16/26,考点解读,(2)恪守网络规则:网络交往要恪守道德。要语言文明,不辱骂他人;要真诚友好,不欺诈他人。上网更要恪遵法律。不恶意制造、传输流言,不欺侮他人人格,不进行诈骗活动;不泄露国家秘密;不制造、传输病毒,不利用网络破坏公共设施;等等。,17/26,考点解读,考点52:了解我国现阶段根本政治制度。,1人民代表大会制度是确保人民当家作主根本政治制度。,2在我国,一切权力属于人民。全国人民代表大会和地方各级人民代表大会是人民行使当家作主

10、权力机关。,3全国人民代表大会地位:全国人民代表大会是我国最高权力机关,其职权主要有:修改宪法、监督宪法实施;立法权;任免权;决定权;监督权。,18/26,考点解读,4易犯错政治常识:,我国根本制度:社会主义制度。,根本政治制度:人民代表大会制度。,基本政治制度:民族区域自治制度。(我国共有3个基本政治制度:民族区域自治制度、基层群众自治制度及中,国共产党领导多党合作和政治协商制度),国家权力机关:全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。(也简称各级人民代表大会),最高权力机关:全国人民代表大会。,行政(政府)机关:各级人民政府。(国务院,也被称作中央人民政府,是最高行政机关),19/26,易

11、错点拨,02,20/26,易错点拨,【例1】3月16日,第十二届全国人民代表大会第四次会议表决慈善法。从从10月31日起在中国人大网上向社会公开征求意见,一个月内,共收到1 803条意见。全国人大常委会委员郑功成在分组审议草案时表示,草案起草过程中,广泛聚集众智,各个参加起草部门召开过上百次研讨会,公益慈善学术界和实务界人士充分发表意见,这在近年来立法过程中非常少见。这表明(),国家坚持科学立法、民主立法我国公民享受直接参加国家管理权力我国公民享受知情权、参加权、表示权、监督权我国公民享受立法权,A B C D,21/26,易错点拨,点拨:公民享受批评提议权、监督权等政治权利,经过行使政治权利

12、参加政治生活,实现当家作主。不过,人民群众不能直接立法、不含有立法权(人大享受立法权);不能直接进行国家管理(只能是经过人民代表大会制度或向相关国家机关提提议等间接方式),所以答案为B。,22/26,易错点拨,【例2】3月16日,第十二届全国人民代表大会第四次会议在人民大会堂闭幕。会议经表决,经过了关于政府工作汇报、关于国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要、关于国民经济和社会发展计划执行情况与国民经济和社会发展计划、关于中央和地方预算执行情况与中央和地方预算、关于全国人大常委会工作汇报、关于最高人民法院工作汇报、关于最高人民检察院工作汇报7个决议,经过了慈善法,经过了关于确认全国人大常委会接

13、收黄润秋辞去第十二届全国人大常委会委员职务请求决定。这表明(),人民代表大会制度是全体人民实现当家作主有效形式人民代表大会制度是确保人民当家作主根本政治制度人民代表大会是我国最高国家权力机关全国人大行使了决定权,A B C D,23/26,易错点拨,点拨:表述错误,人民代表大会是国家权力机关,全国人民代表大会才是最高国家权力机关,所以答案为A。,24/26,易错点拨,【例3】,漫画敞开说明(),社会主义民主本质是人民当家作主,国家一切权力属于人民全体人民直接享受管理国家和社会事务权利全国人民代表大会拥有最高立法权我国法律是工人阶级及其领导下广大人民意志和利益表达,A B C D,25/26,易错点拨,点拨:对于漫画题,要注意审清漫画主题画面和文字标注,由图中能够看出我国法律是工人阶级及其领导下广大人民意志和利益表达。人民是国家主人。错在全体人民直接享受管理国家和社会事务权利。答案选C。,26/26,

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