《测试你的宽容度》.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,大肚能容，容天下难容之事；,开口便笑，笑世上可笑之人.,这句诗是让我们要做什么样人？,1/32,世界上最宽敞是海洋，,比海洋更宽敞是天空，,比天空更宽敞是人胸怀。,雨果,海纳百川，有容乃大,2/32,你够宽容么？,心理测试：,测试你宽容度,共18题，每小题答“是”记1分，答“否”记0分。各题得分相加，统计总分。,3/32,1、有很多人总是有意跟我过不去。,2、碰到熟人，当我向他打招呼而他视若无睹时，最令我难堪。,3、我讨厌和整天缄默寡言人一起生活、工作。,4、有人哗众取宠，说些浅薄无聊笑话，竟然能博得很多人喝彩。,5、生活中充满庸俗趣味人比比皆是。,6、和目中无人人一起共事真是一个痛苦。,7、有很多人自己不怎么样却总是喜欢嘲讽他人。,8、我不能了解为何自认为是人总能得到领导重用。,9、有人笨头笨脑，反应迟钝，真让人窝火。,10、我不能忍受上课时老师为迁就差生而把讲课速度放慢。,4/32,11、有不少人明明方法不对，还非要他人按着他意见行事。,12、和事事争强好胜人呆在一起使我感到担心。,13、我不喜欢独断专行领导。,14、有人整天怨言满腹，而我以为这种处境全是他们自己造成。,15、和怨天忧人人打交道使自己生活也变得昏暗。,16、有不少人总喜欢对他人工作百般挑剔，而不顾及他人情绪。,17、当我辛辛劳苦做完一件工作却得不到他人认可和赞赏时，我会大发雷霆。,18、有些蛮横无礼人经常事事通畅无阻，这真令我看不惯。,5/32,13-18分，说明你需要在生活中加强自己灵活性，培养宽容精神；,7-12分，表明你含有常人心态，尽管时时碰到难相处人，有时也会被他们态度所激怒，但总来说尚能容忍；,0-6分，说明外界纷繁复杂极难左右你平和心态。,6/32,P101,千里修书只为墙，让他三尺又何妨？,万里长城今犹在，不见当年秦始皇。,7/32,1、张英家人和邻居为何会转变态度？,阅读感悟,答：因为张英用一首诗教育了自己家人，家人学会了宽容，而邻居在张英家人宽容态度,面前，也惭愧醒悟，最终大家都做出了宽容对方举动。,2、宽容为何会有如此大力量？,答：宽容是一个美德，善于宽容，利人利己，宽容往往能够使对方从中吸收教训，重新审阅自己行为。,8/32,“,容,”是两个“,人,”和一个“,口,”，也就是你说你理，我说我理，我们不妨求同存异，但我不会不让你没有说话权利。,“,宽容,”都是宝盖头，可见都是宝贝。,“,宽,”下面，是,草,字头和,见,”，也就是说象杂草一样看法也必须允许存在。,宽容,拆字游戏,宽容指是宽厚和容忍，原谅和不计较他人。,（P101中间第二句话）,9/32,阅读P101下边小乐和小娱故事，想想性格不一样他们为何能成为好朋友？,因为每个人生活方式、思维方式、行为习惯、个性特点不一样，品德涵养上存在差异，人与人之间出现矛盾非常正常。我们不能因为存在矛盾就拒绝合作、回避交往。,人与人之间存在各种各样差异，需要相互宽容，需要尊重彼此个性。,“和而不一样”,求同存异，是我们宽容合作基础。,（,P102第一段第二行）,10/32,你和同桌开玩笑，无意间说了句关于她家庭背景话，令她非常不开心，你也很后悔。,你和妈妈顶嘴,被愤恨冲昏了头妈妈打了你一记耳光。,两个男生在打闹，无意间把你书本碰到地上，而且还留下了两个脚印，他们战战兢兢等着你发怒,谁,没有过,类似无意之中伤害或被伤害经历呢？,“人非圣贤”，现实生活中难免无意间伤害他人。这时，我们要体谅、尊重他人感受，真诚地赔礼道歉，请求他人原谅一样我们也可能受到他人无意中伤害，对他人“对不起”也要真诚接纳、了解、原谅而不能得理不让人，更不可冤冤相报,.(P102中间一段),11/32,“一个不愿原谅他人人就是不给自己留余地，因为每个人都有犯过失而需要他人原谅时候”这段话说明（）,A他人尊重、宽容我，我就尊重、宽容他人,B为了取得他人对自己谅解，要勉励他人犯错误,C不论他人犯了什么错误，我们都不要追究,D 希望他人尊重和宽容自己，首先就要尊重和宽容他人,D,12/32,1、小培为何要向小亮道歉？,小培和小亮(书本第102-103页),答：因为他,冤枉,了小亮，而小亮很,宽容,地对待了他“冷嘲热讽”。小亮宽容大度使小培很惭愧，所以他向小亮道歉。,2、小亮处理问题方式对你有什么启发？,答：,宽容是一个美德,，我们为人宽容，就能够解人之难，补人之过，谅人之短，我们为人宽容，就能够赢得朋友，赢得情谊。,宽容是一个境界,。一个人学会宽容，他就掌握了一个自我提升方法。,13/32,可能结果,评价,情景一,两个人大打出手，两败俱伤,两个人都没有宽容之心，为一点小事出言不逊，这是很不可取。,情景二,化干戈为玉帛，相安无事,一个人真诚宽容他人过失，他就是一个品格高尚人，也是一个高兴人。,模拟P103下边两幅图，说说各自接下来结果：,14/32,生活经验告诉我们：,善于宽容，利人利己。,1.宽容能使对方从中吸收教训，重新审阅自己行为。,2宽容能使自己远离烦恼、仇视、体验到宽容带来心灵安宁和满足。,P104第一段第四行,15/32,辨析：小明奶奶非常疼爱他，天天都给他一些零花钱用。可是小明并没有把这些钱用在正经事上，而是拿去和同学赌。小明妈妈非常生气想教训了小明一顿，可因为有奶奶袒护，小明愈加嚣张了。问：,宽容就是为了一团和气，纵容他人吗？怎样对他人才算宽容？,宽容并不意味着我们是非不分，爱憎不明；也不是曲直不辨，麻木不仁。,宽容，是有标准，不是盲目标。宽容要考究策略。,当我们受到他人无意伤害时，要；,对待家人、同学、朋友，当然，我们不能迁就“坏人恶人”，在标准问题上不 能让步。,P104下边第一段,16/32,小华以为自己不够漂亮，经常埋怨自己父母，有一次上台演出出了丑，被同学说她笑得很夸大，嘴很大极难看。她便再也不允许自己在公众场所笑一下。她这么做对吗？怎样宽容自己？,P104最终一段,宽容自己就是接纳自己，即实事求是地面对真实自我，既不挑剔和苛求自己，也不自惭形秽；既不妄自菲薄，全盘否定自己，也不妄自尊大。宽容自己意味着认可“人无完人”，允许自己犯错误，给自己留下改过迁善机会，同时也给自己里留下信心和希望。,17/32,以下关于宽容说法，正确是（）,A 宽容指是宽厚和容忍，原谅和不计较他人,B 和而不一样，求同存异，是宽容合作基础,C 为人宽容，就能解人之难，补人之过，扬人之长，谅人之短,D 为人宽容，就能赢得更多情谊和朋友,ABCD,18/32,生活经验告诉我们，善于宽容，利人利己。因为（）,A 宽容能使对方吸收教训，重新审阅自己行为,B 宽容能使自己远离烦恼，仇视，体验到宽容带来心灵安宁和清净。,C 宽容是一个美德，一个境界,D 有时宽容他人就是老实人吃亏,ABC,19/32,内容,判断,评析,宽容意味着事事都要做出谦让,错,宽容是有标准，不是盲目标，在标准问题，如违反法律问题上，我们不能够退让。,意味着事事都要迁就他人,错,宽容是有标准，不是盲目标，对“坏人、“恶人就不能迁就。,宽容是懦弱表现,错,宽容是一个美德、一个境界，能够宽容他人人是最有勇气人。,宽容等于纵容,错,宽容是有标准，纵容是没有标准，二者不是一回事。,要宽容就没有标准，讲标准就无法宽容,错,在坚守标准，不违反标准基础上，我们宽厚遇人，与人为善，就是宽容。,对缺乏宽容心人是无法讲宽容,错,宽容他人过失，宽容他人对自己伤害，是宽容表现，宽容往往能够感化当事人，使缺乏宽容心人学会宽容。,宽容对方无意伤害，不宽容对方有意伤害。,错,只有违反标准问题，才不能够宽容。,20/32,宽容与刻薄相比，我选择宽容。因为宽容失去只是过去，刻薄失去却是未来。,一个不懂宽容人，将失去他人尊重，一个一味地宽容人，将失去自己尊严。,宽容者让他人愉悦，自己也高兴；刻薄者让他人痛苦，自己也难受。,假如他人已不宽容，就不要去使劲儿乞求宽容，乞求得来宽容，从来不是真正宽容。,假如你还要想宽容他人，就不要等到他人来乞求，记住一句老话：“给”永远比“要”令人愉快。,宽容是一个了解，宽容是一个信任，宽容是一个胸襟，宽容更是一个境界。为了使我们彼此心灵距离不再遥远，让我们紧紧地握住宽容双手吧！,诗朗诵宽容与刻薄,21/32,1.天天对身边人多微笑三次，把欢乐传递下去,2.天天花五分钟想一想自己拥有，试着去感恩,3.天天原谅一个伤害你人，让痛苦能量到你这里为止，做“痛苦终止者”。,4.天天做一件帮助他人好事,5.给父母最少一周打一个电话,6.当他人让你感到不愉快时，尽可能去了解他，试着去了解他苦衷,7.天天去慈善网点击一次,8.天天锻炼身体一次,9.天天称赞他人优点，并尽可能去学习,10.为他人成绩鼓掌，而不去嫉妒。,22/32,下面幻灯片可作为补充材料,23/32,阅读感悟,有一对年轻人结婚，婚后生育，他太太因难产而死，留下一个孩子。他忙于生活，又忙于看家，因没有些人帮忙看孩子，就训练一只狗，那狗非常聪明听话，能照料小孩，咬着奶瓶喂奶给孩子喝，抚养孩子。,有一天，主人出门去了，叫它照料孩子。他到了别乡村，因遇大雪，当日不能回来。第二天才赶回家，狗马上闻声出来迎接主人。他把房门开一看，处处是血，抬头一望，床上也是血，孩子不见了，狗在身边，满口也是血。,24/32,阅读感悟,主人发觉这种情形，认为狗性发作，把孩子吃掉了，大怒之下，拿起刀来向着狗头一劈，把狗杀死了。,之后突然听到孩子声音，又见他从床下爬了出来，于是抱起孩子；即使身上有血，但孩子并未受伤。,他很奇怪，不知终究是怎么一回事，再看看狗身，腿上肉没有了，旁边有一只狼，口里还咬着狗肉；狗救了小主人，却被主人误杀了。,25/32,误会事，是人往往在不了解、无理智、无耐心、缺乏思索、未能体谅对方、反省自己，感情极为冲动情况之下所发生。,温馨提示：,误会一开始，即一直只想到对方千错万错；这么会使误会越陷越深，弄到不可收拾地步。人对无知动物小狗发生误会，尚且会有如此可怕严重后果，那人与人之间误会，则其后果更是难以想像。,26/32,品阅,故事两则,（一）,相传古代有位老禅师，一日晚在禅院里散步，突见墙角边有一张椅子，他一看便知有位出家人违犯寺规越墙出去遛达了。老禅师也不声张，走到墙边，移开椅子，就地而蹲。少顷，果真有一小和尚翻墙，黑暗中踩着老禅师背脊跳进了院子。当他双脚着地时，才发觉刚才踏不是椅子，而是自己师傅。小和尚顿时惊慌失措，张口结舌。但出乎小和尚意料是师傅并没有厉声责备他，只是以平静语气说：“夜深天凉，快去多穿一件衣服。”老禅师宽容了他弟子。他知道，宽容是一个无声教育。弟子开始悟道，禅师也赢得了尊重。,27/32,慧能大师是终南山一有道高僧。寺旁有一少女，与仇家之子相恋，暗结珠胎，足月后生下一子，其父责问是谁儿子，此女被逼不过，又怕心上人吃亏，就随口说是慧能大师。其家人把新生儿送到庙中，并对慧能大师百般羞辱；慧能大师什么也没说，就把孩子抱入庙中，把同道冷嘲热讽看成耳边风。为了使新生儿活下去，他天天下山为孩子找奶吃，任人们往脸上唾口水，毫不在意，只当是自己孩子普通。以后两家和好，相爱年轻人终成眷属。两人至此才说出真相。女家很不好意思，人们知道真相后，纷纷为慧能鸣不平。大家一起上山向慧能大师表示歉意。慧能大师什么也没说，把已经会走路小男孩交给小两口，就进庙去了。,大师无言，不正是对宽容一词最好注释吗？这不也是对大师人格魅力一个必定吗？,（二）,28/32,宿舍风波,A 驰骋球场回来，兴奋不止，其臭汗味也满屋肆虐，加之那唯一与“香港”沾边脚，小小宿舍内顿时令人窒息。,B 泡水回来，一推门便皱上眉头。“劳驾，您尊鞋去散散气行吗？”,A 嘲笑到：“你是想我这人也一起出去吧！”,“能出去当然好，不然想吐还来不及，怎么有胃口吃？”B 小声嘀咕。,“你什么意思？这又不是你家，我干嘛出去？况且我脚臭怎么了？难不成你脚香啊！”,看苗头不对，我立刻放下手中家书，劝道，“小 A，刚才隔壁来找你，咱们去看看什么事儿。”,29/32,宿舍风波,可未等我说完，B 已开始反攻了：“即使不是我家，可也不是你家。当然，我脚怎能跟您比呢？贵脚不但香，还香港呢；不但美名传众，美味还传千里呢！谁敢比，谁能比呀！也不注意点影响！”,疮疤被揭，A 早已火冒三丈：“什么影响？你整天把滴水湿衣服处处挂，弄得宿舍开鱼塘就叫注意影响？天天午夜还用那漏音耳机听歌叫注意影响？”,“算了算了，我们走吧！”我好轻易插进一句。,B 道：“瞎掺和什么？关你什么事？你认为你好啊，我们都忍了你很久了。整天唠唠叨叨像个老太婆，连睡着了也不平静；还爱插耳机，又是英语又是日语，还有流行歌曲，咿咿呀呀吵得人心烦。”,30/32,宿舍风波,不知从哪儿冒出一团怒火，我大声嚷到：“够了！够了！别吵了！大家都罪孽深重，那么法庭上见吧！”,“嘭！”踢开门，我烦躁地离开了“仙境”,1、在故事中你认为谁是正确，谁是错？怎么会积累了这么多不满和仇恨？,2、你认为每个人在其中都应该注意些什么呢？,31/32,宽容是一个根植于生活博大胸襟和高尚境界。,宽容不是放任、不是纵容，不是消极无所作为。,宽容意味着尊重、信任、了解和沟通。,宽容是宽松气氛刻意营造，是不一样主张彼此交融。,宽容是,“,海纳百川，有容乃大,”。,宽容是,“,渡尽劫波弟兄在，相逢一笑泯恩仇,”,。,宽容讲策略讲标准。,一句话领悟：宽容是什么,32/32,