高中历史专题一第一次世界大战第1课滑向世界性大战的深渊省公开课一等奖新名师优质课获奖课件.pptx

剖析题型 提炼方法,实验解读,构建知识网络 强化答题语句,探究高考 明确考向,专题一第一次世界大战,1/44,课标要求,1.,简述第一次世界大战暴发历史背景，了解人类历史为何发展到,20,世纪才会出现世界大战。,2.,简述第一次世界大战过程，认识德奥集团失败原因。,3.,简述第一次世界大战后果，认识世界大战对人类历史发展影响。,2/44,第,1,课,滑向世界性大战深渊,3/44,课程标准,重点难点,1.简述第一次世界大战暴发历史背景。,2.了解人类历史为何发展到20世纪才会出现世界大战。,1.知道第一次世界大战暴发前资本主义国家发展情况。(重点),2.掌握各帝国主义国家之间矛盾。(重点),3.认识第一次世界大战暴发原因。(难点),4/44,内容索引,基础认知,学习思索,深化探究,关键突破,巩固练习,随堂反馈,5/44,基础认知,学习思索,6/44,一、帝国主义时代降临,1.,原因,(1),极大地推进了生产力发展。,(2),伴伴随各国经济发展和竞争加剧，资本主义国家生产日益集中，产生了,。,2.,概况：,19,世纪末,20,世纪初，主要资本主义国家先后从自由资本主义过渡到,阶段，即帝国主义阶段。,第二次工业革命,垄断组织,垄断资本主义,7/44,3.,影响：,帝国主义时代降临加剧了资本主义国家经济政治发展不平衡。,(1),详细表现在：资本主义,体系形成：帝国主义国家掀起,_,_,狂潮很快将世界瓜分完成。,(2),帝国主义国家实力对比发生改变：老牌经济强国,和,实力下降，被后起,和,超出。,(3),冲突展现全球性：后起帝国主义国家希望按照实力强弱重新,_,，与老牌帝国主义国家发生矛盾。,概念阐释,思维点拨,世界市场,瓜分,世界,英国,法国,美国,德国,瓜分世界,8/44,概念阐释,资本主义世界体系,指是,19,世纪六七十年代至,20,世纪初形成资本主义世界政治经济体系，即世界范围内资本主义国家和其它非资本主义国家经过它们之间相互经济联络而形成统一经济整体。包含资本主义制度在世界范围内确实立；资本主义殖民体系形成；资本主义世界市场形成。,9/44,思维点拨,1.,“,不平衡资本主义矛盾根源,在资本主义发展史上，列强之间矛盾错综复杂，战争不停发生，这些矛盾和战争根源就在于资本主义经济政治发展不平衡。资本主义经济政治发展不平衡是资本主义发展所固有、不以人意志为转移客观规律。,10/44,二、三国同盟与三国协约,1.,背景,(1),根源：,19,世纪末,20,世纪初，各帝国主义列强从各自利益出发，结成,集团，并扩军备战。,(2),详细表现：三对基本矛盾。,法德矛盾：法国力图报,失败之仇，而德国力图压制法国。,俄奥矛盾：主要表现在对,争夺。,矛盾：主要围绕,问题，英德矛盾是帝国主义之间,_,矛盾。,军事,普法战争,巴尔干半岛,殖民地,英德,最主,要,11/44,2形成过程,三国,同盟,特点,以德国为关键同盟体系,过程,(1)1879年，结盟显著反俄性质。,(2)年，德、奥、意三国同盟条约签署，三国同盟正式形成。,三国,协约,原因,三国同盟威胁法俄；德国咄咄逼人；英国力不从心，放弃,“,”,政策。,关键,以英国为关键协约体系,德奥,1882,光荣孤立,12/44,三国,协约,过程,(1)1892年，缔结军事协定标志着欧洲两大军事集团对峙局面初步形成。,(2)19，英法协约签署。,(3)19，签署，标志着欧洲两大对立军事集团最终形成。,法俄,英俄协约,13/44,重点精讲,对立实质是后起资本主义强国与老牌资本主义强国在争夺,_,和,问题上矛盾和斗争。,2.,法德矛盾关键是争夺欧洲大陆霸权，俄奥矛盾关键是对巴尔干地域争夺，而英德之间竞争是全方位，即殖民霸权和海上霸权，英德矛盾成为帝国主义国家间主要矛盾。,世界霸权,殖民地,14/44,重点精讲,图示两大军事集团形成,两大军事集团是帝国主义列强为了重新瓜分殖民地和争夺世界霸权建立，在其建立过程中经历了各种利益争夺和相互关系妥协，两大军事集团分别以英、德为关键，反应了当初世界主要矛盾。,15/44,三、疯狂军备竞赛,1.,表现,(1),军费开支：欧洲各大国军费增加快速，,增加最多。,(2),扩充陆军兵员。,(3),扩充海军：扩大海军是军力竞争主要内容，竞争主要在,两国之间进行。德国成为仅次于英国世界第二海军强国。,(4),研制新式武器：在,20,世纪初，,、飞艇、,、潜艇、鱼雷、新式枪炮等问世。,(5),完善交通通信：扩建铁路、公路，发展电报、电话等。,2.,影响：,加剧了世界局势担心，推进了第一次世界大战暴发。,德国,英德,飞机,坦克,16/44,四、萨拉热窝事件,1.,背景：,第一次世界大战暴发前夕，欧洲,半岛成为,“,火药桶,”,。,(1)19,世纪晚期到,20,世纪初，塞尔维亚、罗马尼亚、保加利亚、阿尔巴尼亚等国相继摆脱奥斯曼帝国统治，取得独立。,(2),俄国和奥匈帝国加紧了对巴尔干地域争夺，,1908,年，,吞并了波斯尼亚和黑塞哥维那两地。,2.,概况：,1914,年,6,月28,日，奥匈帝国皇储斐迪南大公到波斯尼亚检阅军事演练，在萨拉热窝遭到,民族主义者枪杀，史称,。,巴尔干,塞尔维亚,萨拉热窝事件,奥匈帝国,17/44,3.,影响,以此为借口，首先向塞尔维亚宣战，很快欧洲主要帝国主义国家相继参战，第一次世界大战由此全方面暴发。,奥匈帝国,18/44,深化探究,关键突破,19/44,主题第一次世界大战背景,史料一,19,世纪,70,年代后主要资本主义国家发展情况,国家,英,德,法,美,187019工业增加倍数,1.3,4.6,1.9,8.1,19工业产量居世界位次,3,2,4,1,19殖民地面积所占位次,1,4,2,5,20/44,史料解读,(1),说明,19世纪,70,年代后资本主义国家经济普遍得到发展，但资本主义国家发展不平衡。,问题思索,(1),史料一反应了什么现象？,答案,答案,主要资本主义国家间政治经济发展不平衡；经济实力与所占殖民地面积出现倒挂现象。,21/44,史料二,三国同盟和三国协约,22/44,史料解读,(2),说明伴随主要资本主义国家间矛盾激化，欧洲逐步形成协约国与同盟国两大军事集团对峙状态。,问题思索,(2),依据史料二，欧洲主要国家间矛盾发展到,20,世纪初形成了怎样局面？,答案,答案,形成了同盟国集团和协约国集团两大军事集团对峙局面。,23/44,史料三,德皇威廉二世在听到萨拉热窝事件消息后，异常兴奋地说：,“,这是个千载难逢机会！,”,漫画：萨拉热窝事件,24/44,史料解读,(3),漫画反应了萨拉热窝刺杀事件，这一事件成为第一次世界大战导火线。,问题思索,(3),概括漫画和史料三传递信息，这反应了什么深层次问题？,答案,答案,信息：德国将萨拉热窝事件作为发动战争借口。,反应问题：帝国主义国家推进是第一次世界大战暴发主要原因。,25/44,第一次世界大战暴发原因和条件,1.,原因,(1),根本原因：主要资本主义国家之间政治经济发展不平衡引发列强对世界市场和世界霸权争夺矛盾。,(2),军事上：列强三大矛盾最终形成了两大军事集团，它们对峙推进了世界大战暴发。,(3),导火线,(,直接原因,),：萨拉热窝事件引发两大军事集团主要组员国相继宣战，造成第一次世界大战全方面暴发。,史论总结,26/44,(4),物质上：科技进步结果和巨大生产力被应用于军事领域，使战争能在更大范围内进行，从而形成世界性大战。,(5),意识形态上：军国主义和极端民族主义泛滥使两大军事集团相互仇视，推进了战争暴发。,27/44,2.,条件,(1),客观条件：,20,世纪世界已基本上形成一个整体，各国联络日益加强，形成,“,牵一发而动全身,”,局面。,(2),可能条件：生产力快速发展和科技飞速进步，为世界大战暴发和扩大提供了必要物质和技术基础，使战争能在更大范围内进行，从而形成世界性大战。,(3),现实条件：完成工业革命主要列强，争夺殖民地斗争或战争会影响到它们殖民地或半殖民地，进而影响整个世界。,28/44,教师用书独具,教材问题解答,学习思索,1.,提醒,法、俄结盟原因是：共同政治利益：法俄都担心德国过分强大，三国同盟建立加剧了这一担心；共同经济利益：俄国需要贷款，法国向俄国输出资本。其后果是：法俄同盟成立，形成了协约国集团基础，标志着欧洲两大军事对峙集团初步形成。,2.,提醒,英德两国军备竞赛重点是海军是因为：英国是世界头号殖民帝国主义国家，依靠强大海军掌控世界霸权；德国作为世界第二经济强国开始夺取,“,全球霸权,”,，这就要求加紧扩充海军，从而造成英德海军竞赛。,29/44,3.,提醒,科技是一把,“,双刃剑,既为造福人类开辟了辽阔前景，也带来了危及地球生命和人类社会全球问题。科技是社会发展主要动力，但不是唯一、根本动力，而是受各种社会条件制约。科技所发挥作用及造成后果是由人们对科技使用所造成。所以人们要在正确价值观念引导下使用科学技术，使科技造福于人类。,30/44,自我测评,解答,(1),第一次世界大战暴发原因：,第一次世界大战暴发根本原因是因为资本主义经济政治发展不平衡，新老帝国主义为争夺世界霸权和重新瓜分殖民地。,在欧洲帝国主义国家间形成英德矛盾、俄奥矛盾、法德矛盾发展造成同盟国与协约国两大军事侵略集团出现是主要原因。,萨拉热窝事件成为第一次世界大战直接原因,(,导火线,),。,(2)性质：参加第一次世界大战帝国主义各国主要目标是掠夺别国，所以第一次世界大战是一场帝国主义列强重新瓜分世界非正义、掠夺性战争。,31/44,材料阅读与思索,解答,第一次世界大战前夕，英国放弃其传统,“,光荣孤立,”,外交政策，转而走上结盟反德道路，其真正原因是抵制德国扩张，维护其世界殖民霸主地位。而这在第一次世界大战前夕则详细地表现为英国维护殖民霸主地位与德国要求分割殖民地之间矛盾激化。国家利益是决定外交政策根本依据。,32/44,知识图示,课堂小结,33/44,归纳总结,1.19,世纪末,20,世纪初，资本主义国家过渡到帝国主义阶段，帝国主义国家之间经济政治发展不平衡加剧，它们之间争夺殖民地和世界霸权矛盾愈演愈烈，形成了两大军事集团,三国同盟和三国协约。,2.,在巴尔干问题上，列强之间矛盾逐步激化；萨拉热窝事件成为第一次世界大战导火线。,34/44,巩固练习,随堂反馈,35/44,解析,19,世纪末,20,世纪初，资本主义世界市场体系已经形成，且对外以资本输出为主，所以,不符合题干要求。依据所学知识可知，,符合题干要求。,1.(,郑州高二检测,),第一次世界大战暴发前主要资本主义国家发展特点是,各主要资本主义国家经济政治发展不平衡加剧,资本主义世界市场体系还未形成,对外以商品输出为主,主要资本主义国家进入帝国主义阶段,A.,B.,C.,D.,答案,解析,1,2,3,4,36/44解析,印度是英国殖民地，德国扩张计划必定造成英德矛盾尖锐激化。,2.1898,年德国某报纸曾如此报道：,“,开足马力前进，从陆上到印度道路理应掌握在希望战斗、喜欢劳动德意志手中。,”,上述计划,A.,说明德国对外扩张主要目标是非洲,B.,反应出世界已连为一个统一整体,C.,必定造成英德矛盾尖锐激化,D.,说明帝国主义列强已将世界瓜分完成,答案,解析,1,2,3,4,37/44,3.,下,图反应了第一次世界大战暴发前欧洲列强之间基本矛盾。图中,“”,处应填入,A.,英国,B.,法国,C.,德国,D.,俄国,答案,解析,1,2,3,4,38/44,1,2,3,4,解析,据材料,“,世界殖民地问题结合所学可知英国是世界上最大殖民帝国，且能做均势平衡者，故,A,正确；,法国与,“,北非突尼斯问题,”,和,“,普法战争,”,相关，在,上方，故,B,错误；,据材料,“,普法战争,”“,世界殖民地问题,”“,巴尔干问题,”,可知，,左边是德国，故,C,错误；,俄国与,“,巴尔干问题,”,相关，应在,下方，故,D,错误。,39/44,4.,阅读以下材料：,材料一,“,德意志放弃他在东非要求,认可英国保卫桑给巴尔,英国把海利哥兰岛让给德意志,德意志答应,对大英帝国在非洲反法政策、在亚洲反俄政策,给予帮助。,”,1890,年,7,月,1,日英德关于殖民地协定,材料二,我们德意志人相信我们力量，我们必须尽一切方法，努力争取适合我们实际情况政治权威,假如我们继续只是欧洲大陆上强国，并偎依英国恩惠而求得一些殖民地话，我们将陷于,1866,年政治卑微地位。,1911,年,4,月本哈第将军我们前途,1,2,3,4,40/44,材料三,德国要求法兰西共和国把广大地域,(,注：这里指刚果,),让出,法国放弃它在那块土地邻近区域享受权利，而由德国控制这一区域，这将会,使英国北非与南非分离开来。德国当政人士,必须明白：任何一个英国政府,也不会允许在分配非洲政权时有这么大变更！,1911,年,7,月,14,日英国泰晤士报,1,2,3,4,41/44,解析,从材料中获取信息，概括归纳。,(1),比较材料一和材料三，英国对德关系发生了怎样改变？,答案,解析,1,2,3,4,答案,由勾结德国反对法俄到支持法国反对德国。,42/44,解析,反应问题要分析本哈第这番话实质；结合,19,世纪末,20,世纪初德国经济发展情况，分析其原因。,(2),材料二中，本哈第看法反应了什么问题？为何？,答案,解析,1,2,3,4,答案,德国不再满足于欧洲大陆强国地位，而要求成为世界帝国，夺取英国殖民地。原因：伴随德国经济实力增加超出英法，对外扩张野心也急剧增强。,43/44,解析,注意材料三信息，透过现象看本质。,(3),材料三中，英国对德关系政策实质是什么？,答案,解析,1,2,3,4,答案,表面上维护法国殖民地，实际上是勾结法国抑制德国，以维护其殖民霸主地位。,44/44,