历史必修一知识框架.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,历史必修一知识梳理,经过学习，,了解人类历史上主要,政治制度、政治事件及其代表人物,等基本史实，正确认识历史上阶级、阶级关系和阶级斗争，认识人类社会发展基本规律；,学习搜集历史上相关政治活动方面资料，并能进行初步,归纳与分析,；,学会从历史角度来对待不一样政治制度产生、发展及其历史影响，了解,政治变革,是社会历史发展各种原因共同作用结果，并能对其进行,科学评价与解释,；,了解,从专制到民主、从人治到法治,是人类社会一个漫长而艰难历史过程，树立为社会主义,政治文明建设,而奋斗人生理想。,课程标准总要求：,1/18,王位世袭制（公天下 家天下）,分封制,（目标、对象、内容、影响）,宗法制,（目标、内容、特点、影响）,秦朝,汉至元,明清,古代中国政治制度,夏商周政治制度,封建社会政治制度,本质：,关键：,皇权至高无上,君主专制,专制主义中央,集权制度,形成,发展,完善,强化,明：,废丞相，设内阁制度,地方 废行省设三司；,清：,设军机处（顶峰）,皇帝制度（由来、内涵）,中央：,三公九卿制,（职能）,地方：,郡县制,（与分封制区分）,第一单元知识,互为表里,影响,中央集权发展（地方）,君主专制演进（中央）,选官制度改变,2/18,“,专制政体是既无法律又无规章，由单独一个人按照一己意志与重复无常性情领导一切。,当立法权和行政权集中在同一个人或同一个机关之手，自由便不复存在了,假如司法权不一样立法权和行政权分立，自由也就不存在了。”,孟德斯鸠,论法精神,有利于多民族国家,统一和巩固,，,社会,安定，,经济,发展和文化繁荣，为康乾盛世出现提供,政治保障,。,主动作用：,消极作用,:,(,世界时尚,、,政治,、,思想文化,、,经济,),与当初世界时尚背道而驰,(,世界时尚,),皇权专制，轻易形成暴政，出现政治腐败,(,政治,),控制了思想文化，妨碍了中国科学技术发展,(,思想文化,),极大妨碍资本主义萌芽成长和社会进步，,中国发展开始大大落后于西方,(,经济,),明清时期，我国政治制度展现,两个趋势：,首先，君主权力空前强化，专制制度发展到顶峰,；,另首先，专制制度落后于世界发展时尚。,三、明清时期君主专制强化影响,3/18,第二单元知识,（条件、内容、评价）,（国家、内容、影响）,4/18,政体,君主立宪制,民主共和制,概念,以君主为国家元首，其权力按宪法要求受不一样程度限制。,以选举产生国家政权机关和国家元首政权组织形式。,分类,议会制君主立宪,二元制君主立宪,议会共和制,总统共和制,概念,君主,不直接,支配国家政权，由内阁掌握行政权，向议会负责。,君主任命对他负责内阁，直接掌握行政权，立法权归议会，但君主有否决权。,政府（内阁）由议会中拥有多数席位政党组成，对议会负责。,总统,由选举产生并直接领导政府，,不对议会负责,。,经典,英国：,革命，三步和平发展,德意志帝国：,统一，,1871,宪法不彻底,法国：,革命彻底，,1875,宪法,美国：独立宣言，1787宪法三标准,内容,第三单元知识,近代西方资本主义政治制度确实立与发展,5/18,表,1,列强五次大规模侵华,列强侵华,鸦片战争,1840,1842,第二次,鸦片战争,1856,1860,甲午中日战争,1894,1895,八国联军侵华战争,1900,1901,日本侵华,战争,1937,1945,根本原因,打开中国市场,深入打开中国市场,明治维新后，日本走上发展资本主义,瓜分中国,灭亡中国,直接原因,禁烟运动,朝鲜东学党,起义,义和团运动,侵略国,英国,英国、法国,日本,英国等,8,国,日本,签定条约,南京条约及附件,望厦条约,黄埔条约,天津条约,北京条约,马关条约,辛丑条约,无,主要影响,中国开始沦为半殖民地半封建社会,中国半殖民地半封建化程度加深了,中国社会半殖民地化程度大大加深了,中国半殖民地半封建社会,完全形成,了。,一百多年来第一次取得反对帝国主义侵略完全胜利。,第四单元知识,6/18,表,2,中国人民各阶层探索救国强国道路,时间,领导阶级,革命内容,主要领导者,结果,意义,1851,1864,农民阶级,领导太平天国运动,洪秀全等,失败,反侵略反封建，已负担争取民族独立和国家富强任务,1894,1912,资产阶级,领导辛亥革命,孙中山等,建立中华民国，胜利果实被窃取,结束几千年封建君主专制，建立资产阶级共和国。实现中国社会第一次历史性巨变,1919,先进知识分子,五四运动,李大钊陈独秀等,取得初步胜利,标志着新民民主义革命开始,1921,无产阶级,成立中国共产党,李大钊，陈独秀等,使中国革命面目焕然一新,1919,1949,无产阶级（共产党）,领导新民民主主义革命,毛泽东等,完全胜利,使中国社会发生第二次历史性巨大改变中华人民共和国成立，结束屈辱历史，走向独立富强，并含有世界意义,第四单元知识,7/18,中共领导新民主主义革命,（一）,五四运动和中共党建时期（,19191923,）,（二）国民大革命（,1924,1927,）,（三）土地革命（,1927,1937,）,（四）抗日战争（,1937,1945,）,（五）解放战争（,1945,1949,）,8/18,项目,巴黎公社,十月革命,革命理论,缺乏马克思主义理论有力指导,列宁主义,革命道路,城市暴乱,城市包围农村,斗争方式,武装斗争,和平与武装斗争相结合,革命进程,进展快速，但很快失败,（注意采取方法）,进展十分快速且取胜,（注意发展过程）,工农联盟情况,没有得到农民广泛支持，,孤军奋战,工农联盟,经验或教训,打坏旧国家机器，建立工人阶,阶政权。缺乏马克思主义和政党,正确领导，没有建立工农联盟,无产阶级政党是革命胜利保障,意义,巴黎公社则是无产阶级夺取政权第一次伟大尝试,将社会主义理论变为现实,启示,资本主义仍处于上升阶段，无产阶级革命条件不成熟,资本主义能够被社会主义取代,第五单元知识,9/18,当代中国政治建设与祖国统一,政治制度建设,祖国统一大业,民主政治建设,法制建设,人民代表大会制（政体）,标准：民主集中制,中共领导多党合作和政治协商制度,民族区域自治制度,新中国早期,完善人民代表大会制,完善中共领导多党合作和政治协商制度,完善民族区域自治制度,创建村民自治制度（,直接,）,新时期,共同纲领,宪法,（,1954新中国,早期,16,字法制建设方针,以,1982,宪法为关键法律体系,新时期,第六单元知识,10/18,当代中国政治建设与祖国统一,政治制度建设,祖国统一大业,“,和平统一”方针提出,告台湾同胞书,“,一国两制”方针提出,邓小平，,20,世纪,80,年代初,“,一国两制”实践,香港回归（,1997.7.1,）,澳门回归（,1999.12.20,）,海峡两岸关系发展,对台方针：和平统一、一国两制,有利原因：共同愿望、成功实践、国力增强、交流频繁,不利原因：两党政治分歧，岛内台独势力、国际反华势力,第六单元知识,11/18,当代中国对外关系,新中国早期,改革开放新时期,70,年代外交新局面,方针,政策,成就,独立自主和平外交方针,另起炉灶,清扫洁净屋子再请客,一边倒,和苏联等,17,国建交（建国第一年）,和平共处五项标准（,1953,年）,参加日内瓦会议（,1954,年）,参加万隆会议（,1955,年）,恢复在联合国正当席位（,1971,年）,中美关系开始正常化（,1972,年）,中美建交（,1979,年）,中日建交（,1972,年）,主动参加地域性国际组织外交活动,以联合国为中心开展多边外交,第七单元知识,主动开展与周围国家睦邻友好关系（上海合作组织）,奠基,突破,调整,12/18,两极格,局形成,(,19461955,),雅尔塔体系奠定了战后世界两极格局框架,二战极大地改变了世界各国政治力量对比,背景,表现,政治：美国推行,杜鲁门主义,，,苏联组织共产党和工人党情报局。,经济：美国实施,马歇尔计划,，,苏联等六国成立,经济互助委员会,军事：,北约,和,华约,两大军事政治集团相对峙,影响,彼此势均力敌，防止了新世界大战暴发,美苏在世界范围内激烈争夺，加剧了世界担心局势，形成了全方面冷战和局部热战局面,第八单元知识,当今世界政治格局多极化趋势,13/18,当今世界政治格局多极化趋势,多级化趋势出现,（,20,世纪,6080,年代）,两极格局结束,背景,1991,年底,，俄罗斯等,11,个加盟共和国领导人签署,阿拉木图宣言,，宣告成立独联体，苏联解体。,斯大林模式弊端（根因）,戈尔巴乔夫改革偏离社会主义方向（直因）,原因,结果,美苏,实力相对下降,西欧、日、中及第三世界力量上升,表现,欧,洲共同体成立，经济一体化加紧。,日,本成为仅次于美国经济大国。,不结盟运动,发展。,中国,经济振兴。,影响,资本主义世界形成了美、日、西欧三足鼎立局面,;,世界朝多极化方向发展,14/18,当今世界政治格局多极化趋势,世纪之交,世界格局：多级化趋势加强（,未最终形成,）,苏联解体，“冷战”结束，两极格局解体,美国,成为唯一超级大国。,日本,主动参加国际事务，主动寻求政治大国地位。,背景,表现,欧盟,一体化进程加紧，成为一个,政治和经济双,重性质组织，欧盟内部合作深入加强。,俄罗斯,军事力量强大。,中国,是最大发展中国家，国际地位深入提升，影响力增强。,影响,有利于维护世界和平与稳定。,有利于世界经济区域集团化和经济全球化趋势发展,有利于抑制霸权主义和强权政治，促进,国际关系民主化,15/18,必修,1,基本主题,从专制到民主过程认识,中国专制：,君主专制，军阀专制，政党专制,民主政治,，是平等、民主国家制度；是实现平等、自由、人民主权等价值理念方式和过程；是指用民主取代专制、以法治取代人治过程。,从直接民主到间接民主（代议制民主）,从贵族民主（少数人民主）到公民民主,从资产阶级民主（主权在民）到人民民主,民主法制化，与经济社会发展相联络,16/18,民主发展过程古代,雅典,直接民主（条件、内容、局限、影响）,近代,欧美,代议制民主政治（过程、内容、作用）,英国：革命，,权利法案,，,责任内阁制，议会改革,美国：,独立宣言,，1787,年宪法，三个标准,法国：革命，,1875,年宪法；德国：统一，,1871,年宪法,近代,中国,民主（,戊戌变法，辛亥革命，暂时约法,）,当代,中国,民主（,人民代表大会制、政治协商制、民族区域自治制、,基层民众自治制、尤其行政区制,）,17/18,近当代国际关系民主化,近代中国革命：反侵略求民主（旧，新）,内战（太、义、辛、大革命、土、解放）,当代中国外交（奠基、突破、调整）,当代世界政治格局多极化趋势,两极格局三方面表现（政治经济军事）,多极化趋势：美,苏,、欧、日、中、不结盟,一超多强趋势：美、欧、俄、日、中,18/18,