高考政治复习36国家及其管理形式和结构形式市赛课公开课一等奖省名师优质课获奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,选修3 国家和国际组织常识,第1页,第36课时国家及其管理形式 和结构形式,第2页,-,3,-,第3页,-,4,-,考点1,考点2,考点3,考点4,考点5,考点6,考点7,考点8,考点9,考点,1,国家与国家性质,(,a,识记,),1,.,国家是什么,(1),国家产生:国家是一个历史现象。国家是,阶级矛盾,不可调和产物和表现。,(2),国家本质:国家是,阶级统治,工具,阶级性,是国家本质属性。,(3),国家组成要素:人口、领土、政权和,主权,是一个国家存在和发展不可缺乏基本条件。,尤其提醒,国家是一个历史现象,有其产生、发展和消亡过程。国家不含有超阶级性和全民性,国家是经济上占统治地位阶级进行阶级统治工具。,第4页,-,5,-,考点1,考点2,考点3,考点4,考点5,考点6,考点7,考点8,考点9,2,.,国家性质,(,国体,),(1),含义:是指国家阶级本质。,(2),决定原因:,统治阶级,性质决定着国家性质。,尤其提醒,从国家产生、本质属性和职能看,国家在根本上是为统治阶级服务机关。另外,国家为巩固统治阶级地位,也含有社会管理职能。,(3),国家历史类型:,奴隶制国家,、封建制国家、,资本主义国家,和,社会主义国家,。,第5页,-,6,-,考点1,考点2,考点3,考点4,考点5,考点6,考点7,考点8,考点9,考点,2,专政与民主,(,b,了解,),1,.,国家职能,(1),国家根本职能是,政治统治,职能,即统治阶级凭借,国家权力,强制被统治阶级服从统治阶级意志,这就是专政。,(2),国家也含有,社会管理职能,。,2,.,民主含义及特点,:,民主是在,统治阶级,范围内,按照,多数人,意志,实现国家职能。民主含有鲜明,阶级性,。,尤其提醒,民主多层含义,从国体意义上来说,作为国家制度民主与专政相对应。,从政体意义上来说,作为国家管理形式民主与专政相对应,;,作为国家机关一个活动标准民主与集中相对应。,第6页,-,7,-,考点1,考点2,考点3,考点4,考点5,考点6,考点7考点8,考点9,3,.,民主与专政关系,:,民主与专政,相互依存,共同表达,国家性质,。,4,.,社会主义民主与资本主义民主区分,:,我国民主与专政是新型民主和新型专政。它是,绝大多数人,对,极少数敌人,实施专政,社会主义民主含有,广泛性,和,真实性,表明社会主义民主优越于资本主义民主。,尤其提醒,同国家一样,民主也含有鲜明阶级性,世界上不存在超阶级、全民民主。我国是人民民主专政社会主义国家,实现了绝大多数人对极少数敌对分子实施专政。,第7页,-,8,-,考点1,考点2,考点3,考点4,考点5,考点6,考点7,考点8,考点9,考点,3,国体与政体,(,b,了解,),1,.,含义,:,国体,即国家性质,反应社会各阶级在国家中地位;政体,即国家政权组织形式也就是国家管理形式。,2,.,关系,(1),国体,决定,政体,政体,表达,国体。,(2),一定政体服务于一定国体,适当政体能够,巩固,国体,不适当政体会,危害,国体。,(3),政体含有,相对独立性,。,尤其提醒,国体决定政体,有什么样国体就有什么样政体与之相适应,但政体又含有相对独立性,国体相同,政体不一定完全相同,地理环境、文化传统、外来势力都能够成为影响政体原因。,第8页,-,9,-,考点1,考点2,考点3,考点4,考点5,考点6,考点7,考点8,考点9,3,.,国家制度,:,包含国体与政体,国体,是内容,政体,是形式。,4,专制政体和民主政体,:,古代奴隶制和封建制国家大都实施,专制,政体,而当代国家大都采取,民主,政体。,第9页,-,10,-,考点1,考点2,考点3,考点4,考点5,考点6,考点7,考点8,考点9,考点,4,当代民主政体共同特征和影响政体原因,(,a,识记,),1,.,国家管理形式,(1),主要表现:,国家机构,组织形式与运行方式,是国家管理形式主要表现。,(2),影响原因:除了国体对,政体,(,即国家管理形式)决定作用外,地理环境、,历史渊源,、,文化传统,、人口素质、,发展程度,等,都是影响国家管理形式原因。,2,.,代议制,(1),含义:由,选举,产生、代表,民意,机关来行使国家权力方式。,(2),意义:代议制充当公民与国家之间,政治纽带,成为当代民主政体,共同特征,。,第10页,-,11,-,考点1,考点2,考点3,考点4,考点5,考点6,考点7,考点8,考点9,尤其提醒,我国人民代表大会制度实施民主集中制。与资本主义民主共和制关系,:,相同点是都属于代议制,;,不一样点是我国人民代表大会制度表达了人民民主专政国家性质,其最显著、最主要特点是实施民主集中制。,第11页,-,12,-,考点1,考点2,考点3,考点4,考点5,考点6,考点7,考点8,考点9,考点,5,民主共和制和君主立宪制,(,b,了解,),1,.,划分依据,:,国家,权力机关,和,国家元首,产生方式及其职权范围。,2,.,民主共和制,(1),基本特征:民主共和制是遵照,民主基本标准,建立起来民主政体。其主要表现是,在民主共和制国家中,国家权力机关和国家元首都是经过,选举,产生。,第12页,-,13,-,考点1,考点2,考点3,考点4,考点5,考点6,考点7,考点8,考点9,(2),作用评价:因为各国,国家性质,和,详细国情,不一样,不但其详细形式和运行方式不尽相同,而且,实际作用,也存在重大差异。,在发达资本主义国家,民主共和制成为维护资产阶级统治最好,政治外壳,和有效地管理国家形式。,一些发展中国家照搬发达,资本主义国家,民主共和制模式,但因为不符合本国国情,既不能保障本国人民,经济权利,和,政治权利,也难以有效行使,国家职能,。,我国采取,人民代表大会制度作为国家管理,形式,表达了,人民民主专政,国家性质,符合中国国情,能够保障中国人民享受当家作主民主权利,含有强大生命力。,第13页,-,14,-,考点1,考点2,考点3,考点4,考点5,考点6,考点7,考点8,考点9,3,.,君主立宪制,(1),基本特征:国家元首由,世袭君主,担任,但在宪法,框架内,君主权力受到不一样程度限制。,(2),权力运行:,君主立宪,制保留了君主制外壳甚至一些实质性内容。但在实施,议会制,君主立宪制资本主义国家,国家政权实际运行与民主共和制国家大致相同。,第14页,-,15,-,考点1,考点2,考点3,考点4,考点5,考点6,考点7,考点8,考点9,考点,6,议会制和总统制,(,b,了解,难点,),1,.,划分依据,:,从,立法机关,与,行政机关,关系看,当代资本主义国家能够分为三种形式,即议会制国家、,总统制,国家、,半总统制,国家。,2,.,议会制特点,:,议会制,又称内阁制、议会内阁制、责任内阁制。在议会制国家,政府,总揽国家行政权力,向,议会,负责。政府以,议会,为基础产生,接收议会,监督,定时向议会,汇报工作,。当议会对政府表示不信任时,政府必须集体辞职,或由政府首脑提请国家元首解散议会,重新进行议会选举,依据新议会选举结果成立新政府。以英国为经典。,第15页,-,16,-,考点1考点2,考点3,考点4,考点5,考点6,考点7,考点8,考点9,3,.,总统制特点,:,在实施总统制国家,总统担任,国家元首,和,政府首脑,。总统不但是国家象征和代表,而且直接行使国家,最高行政权力,。总统独立于议会之外,只对,选民,负责,不对,议会,负责。以美国为代表。,4,.,半总统制特点,:,总统作为,国家元首,掌握一定行政权;政府中仍设,内阁总理,向,议会,而不向,总统,负责。这种政体,现有,议会制,特征,又有,总统制,特征。法国是实施半总统制国家。,尤其提醒,区分各具特色政体形式,能够从议会地位和作用,国家元首产生方式、地位和实际权力,政府和议会关系等三个方面来比较判断。,第16页17,-,考点1,考点2,考点3,考点4,考点5,考点6,考点7,考点8,考点9,5,.,我国国家管理形式,社会主义国家政体属于,代议制,。社会主义国家政体不一样于资本主义国家最显著、最主要特点,在于国家机构组织和活动实施,民主集中制,。我国人民代表大会制度实施,民主集中制,。,第17页,-,18,-,考点1,考点2,考点3,考点4,考点5,考点6,考点7,考点8,考点9,考点,7,国家结构形式及其影响原因,(,a,识记,),1,.,国家结构形式就是指国家,整体与部分,、中央与地方之间相互关系。,2,.,影响国家结构形式原因有很多,民族,就是其中之一。民族问题普遍存在,在一定程度上影响着国家结构形式。,第18页,-,19,-,考点1,考点2,考点3,考点4,考点5,考点6,考点7,考点8,考点9,考点,8,单一制和联邦制,(,a,识记,),1,.,国家结构形式,:,分为,单一制,和,复合制,两种,复合制包含,联邦,和,邦联,两种形式。,2,.,单一制,(1),特征,单一制国家组成单位,是按地域划分普通,行政区域,或,自治区域,。,在单一制国家中,中央,享受最高权力;地方,政权被置于,中央政权,统一领导下,只能在宪法和法律要求权限范围内行使职权。,单一制国家,全国只有一个,中央,政权、一部,宪法,、一个,法律,体系。,第19页,-,20,-,考点1,考点2,考点3,考点4,考点5,考点6,考点7,考点8,考点9,尤其提醒,香港、澳门回归以后,我国单一制国家结构形式并未发生改变。我国在香港和澳门都建立了尤其行政区,不过它们都是在中央人民政府统一领导下设置地方政权,在中央人民政府统一领导下行使职权。全国只有一个最高国家权力机关,只有一个中央人民政府,所以,没有改变我国单一制国家结构形式。,第20页,-,21,-,考点1,考点2,考点3,考点4,考点5,考点6,考点7,考点8,考点9,(2),类型,中央集权,型单一制国家,经典国家是法国。,地方分权,型单一制国家,经典国家是英国。,3,.,联邦制,(1),联邦制国家组成单位,是享受,相对主权,完整政治实体。,(2),在联邦制国家中,国家,整体与其组成部分,权限范围由联邦宪法要求,各自在自己权限范围内享受,最高权力,并直接行使于人民,相互间不得任意干涉。,(3),各组成部分权力并非由整体所,授予,而是它本身作为政治实体所,固有,。,第21页,-,22,-,考点1,考点2,考点3,考点4,考点5,考点6,考点7,考点8,考点9,考点,9,维护国家统一,(,c,利用,重点,),1,.,一个国家,采取何种国家,结构形式,是,阶级,、,民族,、,历史,和,文化,等原因综合起作用结果。人口、领土、,政权,和,主权,一直是国家存在和发展基本条件,也是选择国家结构形式时必须面正确基本问题。,2,.,我国是单一制社会主义国家,(1),特征:全国只有,一,个中央政权、,一,部宪法、,一,种法律体系。从对外关系看,代表中国是中华人民共和国。,(2),特色:为实现祖国统一大业,实施“,一国两制,”,。,第22页,-,23,-,考点1,考点2,考点3,考点4,考点5,考点6,考点7,考点8,考点9,3,.,必须维护我国国家统一和神圣主权,(1),在当代中国,实现祖国,和平统一,是全体人民共同意志。世界上只有一个中国,大陆和台湾同属一个中国。中国主权和领土完整不容分割。,(2),怎样维护国家统一:首先要维护,民族团结,;,另首先要维护,国家领土,和,主权,完整。,尤其提醒,在当代中国,实现祖国和平统一,是全体人民共同意志。我国是单一制国家,海峡两岸即使还未统一,大陆和台湾同属一个中国,两岸不是国与国关系。坚持,“,九二共识,”,反对,“,台独,”,是两岸关系和平发展共同政治基础。,我们要牢牢把握两岸关系和平发展主题,增强反对,“,台独,”,、坚持,“,九二共识,”,共同政治基础,实现中华民族伟大复兴,中国主权和领土完整不容分割,果断反对,“,台独,”,维护国家统一。,第23页,-,24,-,一,二,一、重点知识深化与突破,1,.,专政与民主,(,b,),(1),民主与专政关系,第24页,-,25,-,一,二,(2),了解民主与专政关系需明确以下几点关系,民主与专制。,民主是一个国家制度,即“民主制”。它是指在一定阶级范围内,按照平等标准和少数服从多数标准来共同管理国家事务国家制度。作为国家制度,就一定含有鲜明阶级性。专制则是指,即使在统治阶级内部也没有“民主”和“多数人”“平等”而言,在统治阶级内部,也是少数个他人说了算,是专制、独裁统治。民主是对专制否定和进步。,民主与专政是对立统一,但不是对等、对称。,民主是指在一定阶级范围内,按照平等标准和少数服从多数标准来共同管理国家事务国家制度。专政则是指统治阶级依靠暴力实施统治,只是一个统治方式和伎俩,而不是国家制度。专政与民主不属于同一层次,所以,二者不是对等、对称。,第25页,-,26,-,一,二,被统治阶级与敌对分子和敌对势力。进入社会主义社会后,统治阶级依然存在,但“被统治阶级”作为阶级已经被毁灭。所以,在既存在民主又存在专政社会主义国家中,其专政对象已经不可能是“被统治阶级”。作为政治统治方式和伎俩专政,其对象只是极少数破坏社会主义事业敌对分子和敌对势力。,第26页,-,27,-,一,二,【重点过关,1,】,(,浙江,9,月选考试测,),作为国家制度,社会主义民主与资本主义民主本质区分在于(),A.,资本主义民主是对被统治阶级专政,而社会主义民主不含有这一根本属性,B.,在统治阶级范围内,资本主义民主没有按照多数人意志实现国家职能,C.,社会主义民主是全民民主,资本主义民主不是全民民主,D.,享受民主主体不一样,答案,解析,解析,关闭,本题考查专政与民主相关知识。社会主义与资本主义民主本质区分在于社会主义民主实现了对绝大多数人民民主,而资本主义民主则是对极少数统治阶级(资产阶级)民主,故D正确。民主都是属于统治阶级民主,A表述错误。在任何国家,都是按照统治阶级内部多数人意志实现国家职能,B错误。没有全民民主,社会主义民主也不例外,C表述错误。,答案,解析,关闭,D,第27页,-,28,-,一,二,2,.,民主共和制和君主立宪制,(,b,),民主共和制和君主立宪制比较,第28页,-,29,-,一,二,第29页,-,30,-,一,二,【重点过关,2,】,(,浙江,4,月选考,),某国政治生活中存在着多个政党,其代议机关由选民直接选举产生,国家元首是“虚位元首”。据此判断,该国(),A.,是多党制国家,B.,是君主立宪制国家,C.,可能是议会制国家,D.,可能是总统制国家,答案,解析,解析,关闭,本题以某国政治生活为切入点,意在考查获取和解读信息、调动和利用知识能力。其代议机关由选民直接选举产生,据此判断,该国可能是议会制国家,C符合题意;某国政治生活中存在着多个政党,但不一定是多党制国家,如美国,A错误;国家元首是“虚位元首”不一定是君主立宪制国家,议会制民主共和制国家国家元首也是“虚位元首”,B排除;国家元首是“虚位元首”,不可能是总统制国家,D排除,故选C。,答案,解析,关闭,C,第30页,-,31,-,一,二,二、难点知识透讲与突破,议会制和总统制,(,b,),比较议会制和总统制,第31页,-,32,-,一,二,第32页,-,33,-,一,二,【难点过关】,(,浙江十校联盟选考模拟,),某国政府总理向总统递交辞呈。总统随即与各政党磋商总理继任人选,希望组建过渡政府。但反对党要求提前举行大选,反对组建过渡政府,据此判断,该国(),不可能是总统制,总统拥有组织政府权力,政府首脑是多党联盟领袖,一定实施民主共和制,A.,B.,C.,D.,答案,解析,解析,关闭,本题考查国家政权组织形式。因为该国总理向总统提交辞呈,可见该国不是议会制民主共和制就是半总统制,故符合题意。因为该国总统要与各政党磋商总理继任人选且该国反对党要求经过提前大选来确定新政府组建,这表明该国总统对政府组建无绝对权力,但总统制国家总统对政府组建有绝正确权力,故符合题意而不选。单纯从材料内容并不能得出表述。,答案,解析,关闭,B,第33页,-,34,-,一,二,一、主要命题点透析,第34页,-,35,-,一,二,二、主观题考向猜题演练,【猜题】,(,江苏高考,),苏联解体后,原加盟共和国之一,A,国建构了以三权分立为特点政治体制,总统、议会和政府之间频繁发生权力之争,无休止内耗让国家元气大伤,社会经济发展受到严重影响。欧盟东扩过程中,欧盟要求申请国按照欧盟国家政治和经济标准改造其政治经济体制。围绕入欧之争,A,国地域间、民族间矛盾逐步升级,国内分裂不停加剧。,依据材料,说明一个国家为何不能照搬他国政体。,答案:,体决定政体,地理环境、历史渊源、文化传统、经济发展程度等基本国情也是影响政体主要原因,;,适当政体能够巩固国体,照搬他国政体,既不能保障本国人民经济权利和政治权利,也难以有效行使国家职能。,第35页,-,36,-,一,二,解析:,解题时,要把握材料中苏联解体背景,A,国所选择政体特点及国家机关间权力之争、经济和国家元气大伤、地域间和民族间矛盾升级等各方面影响信息,调动政体与国体关系进行分析。侧重于不能照搬他国政体指向,突出影响政体原因、政体对国体影响方面。,第36页,