高考生物总复习第二部分选择题必考五大专题专题三遗传的分子基础第6讲遗传信息的传递和表达全国公开课一等.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,*,第,6,讲遗传信息传递和表示,第1页,考试要求,1.DNA,分子复制,(b/b),。,2.,活动：探究,DNA,复制过程,(c/c),。,3.DNA,功效,(a/a),。,4.DNA,与,RNA,异同,(b/b),。,5.,转录、翻译概念和过程,(b/b),。,6.,遗传密码,(b/b),。,7.,中心法则,(b/b),。,8.,复制、转录和翻译异同,(/b),。,9.,基因概念,(b/b),。,第2页,考点,1,DNA,复制方式探究,1.,最初时科学家对于,DNA,复制方式有三种假设：全保留复制、半保留复制、弥散复制，如图甲。为了探究,DNA,复制方式，,1958,年，科学家设计了,DNA,合成同位素示踪试验：先将大肠杆菌放入以,15,NH,4,C1,为唯一氮源培养液中培养若干代，使其,DNA,都被同位素,15,N,标识，然后将上述大肠杆菌转至以,14,NH,4,C1,为唯一氮源培养液中培养，每隔,20 min(,相当于分裂繁殖一代时间,),取样一次，搜集并提取不一样世代大肠杆菌,DNA,，做密度梯度超速离心，结果如图乙。,第3页,第4页,以下相关说法正确是,(,),A.,经过图乙世代,1,DNA,离心结果，能够证实,DNA,进行半保留复制,B.,若,DNA,进行全保留复制，则世代1,DNA,离心结果与图乙世代,2,DNA,离心结果相同,C.,若,DNA,进行弥散复制，每一世代,DNA,超速离心后，均出现在离心管同一位置，但位置逐代上移,D.,依据图乙离心结果，可推测世代,4,DNA,离心结果是,1/16,中带、,15/16,轻带,第5页,解析,经过图乙世代,1,DNA,离心结果，能够排除全保留复制，可能是半保留复制，也可能是弥散复制，,A,错误；若,DNA,进行全保留复制，则世代,1,DNA,离心结果应该是,1/2,重带、,1/2,轻带，与图乙世代,2,DNA,离心结果不相同，,B,错误；若,DNA,进行弥散复制，每一世代,DNA,相对分子质量相同，超速离心后，应出现在离心管同一位置，但每一世代,DNA,相对分子质量逐代变小，离心后位置逐代上移靠近轻带，但不会到达轻带位置，,C,正确；依据图乙离心结果，证实,DNA,进行半保留复制，所以世代,4,DNA,离心结果是,1/8,中带、,7/8,轻带。,答案,C,第6页,2.,(,浙江,4,月选考,),某研究小组进行,“,探究,DNA,复制过程,”,活动，结果如图所表示。其中培养大肠杆菌唯一氮源是,14,NH,4,Cl,或,15,NH,4,Cl,，,a,、,b,、,c,表示离心管编号，条带表示大肠杆菌,DNA,离心后在离心管中分布位置。以下叙述错误是,(,),第7页,A.,本活动利用了同位素示踪和密度梯度离心技术,B.a,管结果表明该管中大肠杆菌是在含,14,NH,4,Cl,培养液中培养,C.b,管结果表明该管中大肠杆菌,DNA,都是,15,N,14,NDNA,D.,试验结果说明,DNA,分子复制是半保留复制,解析,a,管中,DNA,离心后全部分布在离心管下部，说明这些,DNA,分子相对质量最大，表明该管中大肠杆菌是在含,15,NH,4,Cl,培养液中培养。,答案,B,第8页,考点,2,DNA,分子复制过程及相关计算,3.,以下关于,DNA,复制叙述，正确是,(,),A.DNA,分子在解旋酶作用下，水解成脱氧核苷酸,B.,在全部解旋之后才开始碱基配对,C.,解旋后以一条母链为模板合成两条新子链,D.复制后，每个新,DNA,分子中含有一条母链和一条子链,解析,DNA,分子在解旋酶作用下，只是破坏氢键，破坏了空间结构，没有水解成脱氧核苷酸；,DNA,分子复制方式是边解旋边复制，而且是半保留复制。,答案,D,第9页,4.,用,15,N,标识含有,100,个碱基正确,DNA,分子，其中有胞嘧啶,60,个，该,DNA,分子在含,14,N,培养基中连续复制,4,次。以下相关判断错误是,(,),A.,含有,15,N,DNA,分子占,1/8,B.,含有,14,N,DNA,分子占,7/8,C.,复制过程中需腺嘌呤脱氧核苷酸,600,个,D.,复制结果共产生,16,个,DNA,分子,第10页,解析,用,15,N,标识,DNA,分子在含有,14,N,培养基中培养，连续复制,4,次得到,16,个,DNA,分子，其中含有,15,N,标识,DNA,分子有两个，占,1/8,，,A,正确；,16,个,DNA,分子中每个,DNA,分子都含有,14,N,，,B,错误；,DNA,分子中胞嘧啶有,60,个，则该,DNA,分子中含有腺嘌呤,(200,60,2)/2,40,，则复制过程需要腺嘌呤数为,(2,4,1),40,600,，,C,正确。,答案,B,第11页,(1)DNA,复制过程需注意问题,DNA,复制是边解旋边复制，而不是两条链完全解开后再进行复制。,DNA,复制条件：模板,(DNA,两条链,),、原料,(四种脱氧核苷酸,),、酶,(DNA,聚合酶、解旋酶,),、能量,(ATP),。,第12页,(2)DNA,分子复制中相关计算,DNA,分子复制为半保留复制，一个,DNA,分子复制,n,次，其结果分析以下：,第13页,DNA,分子数,a.,子代,DNA,分子数,2,n,个；,b.,含有亲代,DNA,链子代,DNA,分子数,2,个；,c.,不含亲代,DNA,链子代,DNA,分子数,(2,n,2),个。,脱氧核苷酸链数,a.,子代,DNA,分子中脱氧核苷酸链数,2,n,1,条；,b.,亲代脱氧核苷酸链数,2,条；,c.,新合成脱氧核苷酸链数,(2,n,1,2),条。,第14页,消耗脱氧核苷酸数,a.若一亲代,DNA,分子含有某种脱氧核苷酸,m,个，经过,n,次复制需要消耗该脱氧核苷酸数为,m,(2,n,1),个；,b.,第,n,次复制所需该脱氧核苷酸数,2,n,个,DNA,分子中该脱氧核苷酸数,2,n,1,个,DNA,分子中该脱氧核苷酸数,2,n,m,m,2,n,1,m,(2,n,2,n,1,),m,2,n,1,。,第15页,考点,3,转录,5.,下列图为真核生物核内转录过程示意图，叙述错误是,(,),A.,为编码链,B.DNA,在甲处刚才由解旋状态恢复双螺旋,C.,合成,RNA,分子比,DNA,分子短,D.RNA,将在细胞质加工为,mRNA,第16页,解析,据图分析，,和,形成杂合,RNA,DNA,双链，其中,为模板链，,为,RNA,，,为非模板链,(,编码链,),，,A,正确；依据图示，转录方向应该是自左向右，,DNA,在甲处已经转录完成，由解旋状态恢复为双螺旋结构，,B,正确；,RNA,分子是以,DNA,上基因区段为模板转录而来，所以合成,RNA,分子比,DNA,分子短，,C,正确；,RNA,在细胞核中加工为成熟,mRNA,，,D,错误。,答案,D,第17页,(1),转录条件：模板,(DNA,上基因区段一条链,),、原料,(,四种核糖核苷酸,),、酶,(RNA,聚合酶,),、能量,(ATP),。,(2),转录产物是,RNA,，不但仅有,mRNA,，还包含,tRNA,和rRNA,。,(3),转录需,RNA,聚合酶催化，,RNA,聚合酶识别位点是,DNA,上开启部位，它能够将游离核糖核苷酸连到已经形成,RNA,链上，同时,RNA,聚合酶还有将,DNA,双螺旋解开作用。,第18页,(4),转录时不是沿着整条,DNA,进行，而是以基因为单位进行，其中进行转录那条链为模板链，不转录那条链为编码链。,(5),在真核生物中，细胞核内转录而来,RNA,产物经过加工才能成为成熟,mRNA,，然后转移到细胞质中，用于蛋白质合成。,第19页,考点,4,翻译,6.,下列图是蛋白质合成示意图，起始密码子对应氨基酸是甲硫氨酸，以下相关叙述错误是,(,),第20页,A.,甲硫氨酸处于图中,a,位置,B.,密码子位于结构,上,C.,上碱基改变可能改变肽链中氨基酸种类,D.,结构,沿着,向右移动到终止密码子时脱落,第21页,解析,图中,分别为核糖体、,mRNA,和,tRNA,，依据图示，翻译方向应该是自左向右，即核糖体沿,mRNA,向右移动，直到移动到终止密码子时脱落。密码子位于结构,mRNA,上，,B,错误。,答案,B,第22页,7.,(,浙江名校协作体联考,),如图为某细胞中基因表示过程示意图，以下说法正确是,(,),第23页,A.,链与,链间存在碱基,T,与,A,配对，而,链与,链间不存在这么碱基配对方式,B.DNA,中,链称模板链，也叫编码链,C.,和,由不一样核糖体合成，因而含有不一样氨基酸序列,D.,该细胞中,DNA,与周围核糖体直接接触，并经过,RNA,传递信息,解析,图中,链为编码链，,链为模板链，,链为转录产物,RNA,，转录过程存在碱基,T,与,A,配对；,和,是以同一个,mRNA,为模板合成肽链，含有相同氨基酸序列。,答案,D,第24页,(1),翻译条件：模板,(mRNA),、原料,(20,种氨基酸,),、酶、能量、核糖体、,tRNA,。,(2),核糖体沿着,mRNA,移动，,mRNA,不移动，氨基酸相继加到延伸中多肽链上，核糖体移动方向判断依据是多肽链长短。,(3),翻译起点：起始密码子决定是甲硫氨酸或缬氨酸。翻译终点：识别到终止密码子,(不决定氨基酸,),，翻译停顿。,(4),多肽链合成时，在一个,mRNA,分子上有若干个核糖体同时进行工作，合成多条相同多肽链，而不是多个核糖体共同完成一条多肽链合成，这么能够大大提升翻译效率。,第25页,(5),遗传信息、遗传密码,(,密码子,),与反密码子比较,位置,含义,关系,遗传信息,基因,通常指脱氧核苷酸排列次序；RNA病毒中指核糖核苷酸排列次序,一个密码子只能对应一个氨基酸，但一个氨基酸能够不止由一个密码子决定。,一个tRNA只能转运一个氨基酸，但一个氨基酸可不止由一个tRNA转运。,若蛋白质中氨基酸为n个，则对应mRNA中碱基数最少3n，基因中碱基数最少6n,遗传密码,mRNA,mRNA上决定一个氨基酸3个相邻碱基,反密码子,tRNA,与遗传密码互补配正确3个碱基,第26页,(6),原核生物不存在核膜屏障，细胞中,DNA,与周围核糖体直接接触，边转录边翻译；真核生物核基因是先转录后翻译。,第27页,考点,5,遗传信息表示,8.,(,浙江,11,月选考,),以下关于洋葱根尖细胞遗传信息转录过程叙述，正确是,(,),A.,一个,DNA,可转录出多个不一样类型,RNA,B.,以完全解开螺旋一条脱氧核苷酸链为模板,C.,转录终止时成熟,RNA,从模板链上脱离下来,D.,可发生在该细胞细胞核、线粒体和叶绿体中,第28页,解析,一个,DNA,分子上可有多个基因，所以可转录产生多个不一样类型,RNA,，,A,正确；转录时，边解旋、边转录、边复旋，,B,错误；在真核生物中，细胞核内转录而来,RNA,产物经过加工才能成为成熟,mRNA,，,C,错误；洋葱根尖细胞没有叶绿体，,D,错误。,答案,A,第29页,9.,(,浙江,“,超级全能生,”,联考,),如图表示发生在大肠杆菌中遗传信息传递及表示示意图，以下叙述正确是,(,),第30页,A.,图中三个过程方向均是从左向右进行,B.a,、,b,过程所需原料都有四种，且其中三种是相同,C.,三个过程中均发生碱基互补配对，且配对方式完全相同,D.c,过程所需模板直接来自,b,过程，且这两个过程可同时进行,解析,图中,a,、,b,、,c,分别表示,DNA,复制、转录和翻译。图中转录方向是从右向左；,DNA,复制所需原料是四种脱氧核苷酸，转录所需原料是四种核糖核苷酸；,DNA,复制过程碱基配对方式为,AT,、,T,A,、,GC,、,CG,，转录过程碱基配对方式为,AU,、,T,A,、,GC,、,CG,，翻译过程碱基配对方式为,AU,、,U,A,、,GC,、,CG,；原核细胞内边转录边翻译。,答案,D,第31页,真核细胞中,DNA,复制、转录和翻译异同,项目,复制,转录,翻译,场所,细胞核、线粒体、叶绿体,核糖体,时间,分裂间期,生长发育整个过程,条件,模板,DNA分子两条链,DNA分子一条链,mRNA,原料,4,种脱氧核苷酸4,种核糖核苷酸,20,种氨基酸,其它,DNA,聚合酶、解旋酶、能量,RNA,聚合酶、能量,酶、能量、,tRNA,第32页,碱基配对方式,A,T,、,T,A,C,G,、,G,C,A,U,、,T,A,C,G,、,G,C,A,U,、,U,A,C,G,、,G,C,遗传信息,传递方向,DNA,DNA,DNA,RNA,RNA,蛋白质,特点,边解旋边复制，半保留复制,边解旋边转录，转录结束后,DNA,恢复双螺旋结构,若干核糖体串联在一个,mRNA,分子上，同时工作,产物,两个双链,DNA,分子,一条单链,mRNA,多肽或蛋白质,第33页,考点,6,结合中心法则与基因考查科学思维能力,10.,如图,a,、b,、,c,表示物质，,1,、,2,、,3,表示过程。以下相关叙述正确是,(,),A.T,2,噬菌体中可发生,2,过程,B.,基因就存在于图中,a,物质,C.,并不是全部生物都含有,b,物质,D.,过程,1,、,2,、,3,可发生在任何真核生物细胞中,第34页,解析,图中,a,、,b,、,c,分别表示,DNA,、,RNA,、蛋白质，,1,、,2,、,3,分别表示转录、逆转录、翻译。,T,2,噬菌体是,DNA,病毒，不存在逆转录过程，,A,错误；基因可能是一段,DNA,，也可能是一段,RNA,，,B,错误；,DNA,病毒不存在,RNA,，,C,正确；正常细胞中不存在逆转录过程，逆转录过程是部分,RNA,病毒特有，,D,错误。,答案,C,第35页,第36页,第37页,