中考历史复习第1单元中国古代史第二课时秦汉帝国的统一与魏晋南北朝的分立市赛课公开课一等奖省名师优质课.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第2课时秦汉帝国统一与魏晋南北朝分立,考 点 概 要,考 点 概 要,重 难 突 破,重 难 突 破,考 点 聚 焦,考 点 聚 焦,第1页,考 点 概 要,考点概要,考点聚焦,重难突破,第2课时,秦汉帝国统一与魏晋南北朝分立,（1）了解秦吞并六国和秦始皇加强中央集权史实，探讨统一国家建立意义。,（2）知道陈胜、吴广起义。,（3）列举汉武帝大一统主要史实，评价汉武帝。,（4）讲述张骞通西域等史实；认识丝绸之路在中外交流中作用。,（5）了解三国鼎立形成史实。,（6）说出人口南迁和民族交往促进江南开发史实。,第2页,考点概要,考点聚焦,重难突破,第2课时,秦汉帝国统一与魏晋南北朝分立,（7）概述北魏孝文帝促进民族融合办法。,（8）知道华佗、张仲景和伤寒杂病论等名医名著。,（9）知道九章算术，讲述祖冲之推算圆周率史实，了解中国古代数学成就。,（10）知道水经注、齐民要术等主要著作。,（11）说出史记作者和体例。,（12）了解佛教传入和道教兴起主要史实。,（13）列举古代书法、绘画、雕塑等方面主要成就。,第3页,第2课时,秦汉帝国统一与魏晋南北朝分立,考 点 聚 焦,考点1秦统一,考点概要,考点聚焦,重难突破,1条件,：统一成为大势所趋；商鞅变法后，秦国逐步成为七国中实力最强国家；长平之战后，六国再也无力抵抗秦国攻势。,2史实,：公元前230年前221年，秦国先后吞并韩、赵、魏、楚、燕、齐六国，建立了我国历史上第一个统一多民族,中央集权,国家，定都咸阳，秦王嬴政自称始皇帝。,3意义,：结束了春秋战国以来诸侯国长久割据争战局面，将中国历史推进到一个崭新阶段。,第4页,第2课时,秦汉帝国统一与魏晋南北朝分立,考点概要,考点聚焦,重难突破,例,连云港“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”诗中描绘了嬴政(),A十年征战，统一全国 B自称皇帝，君临天下,C任免官员，中央集权 D焚书坑儒，思想专制,【名师讲解】,李白这首诗颂扬了秦王嬴政统一六国，建立起中国历史上第一个统一多民族封建国家伟大历史功劳。关键词“扫六合”，即统一六国史实，而非加强专制主义中央集权办法。,直 击 中 考,A,第5页,第2课时,秦汉帝国统一与魏晋南北朝分立,考点概要,考点聚焦,重难突破,考点2秦始皇加强专制主义中央集权办法,方法,影响,政治,自称始皇帝；在中央设置丞相、太尉、御史大夫；在地方推行郡县制,开创了专制主义中央集权制度,，,在我国沿用了两千多年,，,对中国历史产生了深远影响,经济,统一车辆形制,、,统一全国,货币,、,统一度,、,量,、,衡,促进了经济交流,文化,统一文字,促进了文化交流,焚书坑儒,摧残了文化,，,钳制了思想,军事,北筑长城,、,开发南越,秦朝疆域广大，成为我国历史上第一个统一多民族中央集权国家,第6页,第2课时,秦汉帝国统一与魏晋南北朝分立,考点概要,考点聚焦,重难突破,【尤其提醒】,秦朝要求圆形方孔钱为全国统一货币；小篆为全国通用文字。秦长城西起临洮，东至辽东，全长一万余里。,第7页,第2课时,秦汉帝国统一与魏晋南北朝分立,考点概要,考点聚焦,重难突破,例,连云港下列图反应历史现象，出现在(),A战国 B秦朝 C西汉 D东汉,【名师讲解】,本题主要考查是秦始皇统一六国后，为了巩固统治、加强专制主义中央集权而采取办法。依据图片可知是统一货币内容，将战国时期各个国家不一样货币统一成“圆形方孔钱”。,直 击 中 考,B,第8页,第2课时,秦汉帝国统一与魏晋南北朝分立,考点3陈胜吴广起义(公元前209年),考点概要,考点聚焦,重难突破,1原因,：秦朝暴政。表现：徭役、兵役和赋税沉重；刑法严酷；秦二世统治愈加残暴。,2概况,（1）时间：公元前209年。,（2）地点：,大泽乡,。,（3）口号：“王侯将相，宁有种乎？”,（4）建立政权：张楚政权。,3意义,：陈胜吴广起义是我国历史上,第一次,大规模农民战争，它沉重打击了秦朝残暴统治。,第9页,第2课时,秦汉帝国统一与魏晋南北朝分立,考点4汉武帝推进大一统格局,考点概要,考点聚焦,重难突破,方法,效果,政治,颁布“,推恩令,”,巧妙地减弱了诸侯王封国势力,强化监察制度,(在中央设司隶校尉，在地方设刺史),监督和检举官吏及皇族不法行为，抑制和打击地方豪富,思想,推行“,罢黜百家，,独尊儒术,”政策,儒家学说被确立为专制王朝正统思想,【尤其提醒】,“推恩令”是主父偃提出提议；“罢黜百家，独尊儒术”是董仲舒提出提议。注意汉武帝画像和对汉武帝评价。,第10页,第2课时,秦汉帝国统一与魏晋南北朝分立,考点概要,考点聚焦,重难突破,例1,连云港下列图是西汉初年郡国并行示意图(局部)。为消除图中反应威胁皇权原因，汉武帝(),A实施“削藩”B推行分封制,C颁布“推恩令”D宣告“罢黜百家，独尊儒术”,【名师讲解】,本题主要考查学生对汉武帝大一统办法准确识记。依据已学知识可知，汉武帝为消除诸侯王对皇权威胁，加强中央集权接收主父偃提议颁布“推恩令”。故选C项。,直 击 中 考,C,第11页,第2课时,秦汉帝国统一与魏晋南北朝分立,考点概要,考点聚焦,重难突破,例2,连云港贾谊在治安策中认为：欲天下之治安，莫若众建诸侯而少其力。这一思想启发了西汉政府实施(),A分封制 B郡县制 C推恩令 D科举制,【名师讲解】,本题主要考查是汉武帝大一统办法。能够依据题干中所给“西汉”这个时间关键词，经过排除法选择C项。分封制是西周实施制度，郡县制是秦朝实施制度，科举制正式诞生于隋朝，且和题干中史料不相符。所以选C项。,直 击 中 考,C,第12页,第2课时,秦汉帝国统一与魏晋南北朝分立,考点5张骞通西域及丝绸之路,1张骞通西域,（1）西域：汉朝把玉门关和阳关以西，包含今,新疆,和中亚以至更远广大地域，称为西域。,（2）张骞两次出使西域情况,考点概要,考点聚焦,重难突破,时间,目标,意义,第一次,公元前138年,联合大月氏夹击匈奴,使汉朝对西域诸国情况有所了解,第二次,公元前1,与西域各国进行友好交往,开辟了通往西域道路，加强了汉朝与西域各国联络,第13页,第2课时,秦汉帝国统一与魏晋南北朝分立,（3）设置西域都护：公元前60年，西汉王朝在西域设置西域都护，这是今新疆地域正式归属中央统辖开始。,考点概要,考点聚焦,重难突破,张骞出使西域告别汉武帝图(敦煌壁画),第14页,第2课时,秦汉帝国统一与魏晋南北朝分立,考点概要,考点聚焦,重难突破,例,连云港在长达一千多年时间里，它把黄河文明、恒河文明、两河文明和希腊文明等最主要起源地，串联在了一起。这里“它”开始出现于(),A郑和下西洋 B玄奘西游,C鉴真东渡 D张骞通西域,【名师讲解】,本题主要考查张骞通西域相关内容。此题是年连云港历史中考选择题中得分最低题目，大部分考生选择了A项，郑和下西洋最远抵达非洲东海岸和红海沿岸，且郑和是在明朝初年下西洋，距今只有几百年时间，不符合题干中“在长达一千多年时间里”。由题干中“黄河文明、恒河文明、两河文明和希腊文明”能够判断出其指是丝绸之路。依据已学知识可知汉武帝时期，张骞出使西域，为丝绸之路形成奠定了基础，符合题干要求。故选D项。,直 击 中 考,D,第15页,第2课时,秦汉帝国统一与魏晋南北朝分立,2丝绸之路,（1）路线：从,长安,经河西走廊、今新疆地域，通往中亚、西亚，直到欧洲。中国精美丝绸是这条交通线上运输最多商品。所以，这条横穿欧亚陆上通道就有了“丝绸之路”美称。,考点概要,考点聚焦,重难突破,丝绸之路,第16页,第2课时,秦汉帝国统一与魏晋南北朝分立,（2）概况：沿着这条道路，中国丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传，西方毛皮、汗血马、瓜果以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。,（3）作用：“丝绸之路”成为东西方经济文化交流桥梁。,考点概要,考点聚焦,重难突破,第17页,第2课时,秦汉帝国统一与魏晋南北朝分立,考点6兴盛秦汉文化,考点概要,考点聚焦,重难突破,类别,年代,人物,主要结果,(观点),影响,(评价),科技,造,纸,术,西汉,创造纸,促进了文化交流和教育普及，深刻地影响了世界文明发展进程,东汉,蔡伦,改进造纸术,科技,数学,东汉,九章算术成书，总结了周秦到汉代数学成就,标志着以计算为中心中国古代数学体系形成,医学,东汉,张仲景,著有,伤寒杂病论,奠定了中医治疗学基础,东汉,华佗,制成“麻沸散”,是世界医学史上创举,第18页,第2课时,秦汉帝国统一与魏晋南北朝分立,考点概要,考点聚焦,重难突破,宗教,佛教,西汉,宣扬生死轮,回，因果报应,佛教和道教传输，对我国文化发展产生了广泛而深远影响,道教,东汉,宣扬经过修身,养性和炼丹服,药，能够长生不,老，得道成仙,史学,历史学,西汉,司马迁,著有史记，记述了从传说中黄帝到汉武帝时期约,3 0主要史事,我国历史上第一部纪传体通史，成为后世编写史书典范,艺术,雕塑,秦朝,秦始皇陵兵马俑,反应出秦朝雕塑艺术高超水平，生动展现出开拓进取精神风貌,第19页,第2课时,秦汉帝国统一与魏晋南北朝分立,考点概要,考点聚焦,重难突破,例1,连云港被后人称为“究天人之际，通古今之变，成一家之言”史学名著是(),A春秋 B汉书,C史记 D资治通鉴,【名师讲解】,本题主要考查是司马迁及其史记。司马迁在报任安书里说：“欲以究天人之际，通古今之变”“究天人之际”，是追求认识天人关系，“通古今之变”，是认识历史古今发展改变轨迹。选项中史记是司马迁撰写中国第一部纪传体通史。其它选项不符合题意，故答案选C项。,直 击 中 考,C,第20页,第2课时,秦汉帝国统一与魏晋南北朝分立,考点概要,考点聚焦,重难突破,例2,连云港“伦乃用树肤、麻头及敝布、鱼网认为纸。”这一历史现象发生在(),A春秋 B战国 C秦 D东汉,【名师讲解】,本题主要考查蔡伦改进造纸术。史料中关键词“伦”集合后面“纸”可知是蔡伦，蔡伦是东汉时期人物。故选D项。,D,第21页,第2课时,秦汉帝国统一与魏晋南北朝分立,考点7三国鼎立局面形成,考点概要,考点聚焦,重难突破,1官渡之战与赤壁之战,战役,时间,结果,作用,官渡,之战,2,曹操以少胜多，大败袁军,为曹操统一北方奠定了基础,赤壁,之战,2,孙刘联军以少胜多，大败曹操,奠定了三国鼎立局面基础,第22页,第2课时,秦汉帝国统一与魏晋南北朝分立,考点概要,考点聚焦,重难突破,2.三国鼎立局面形成,时间,建立者,政权,都城,2,曹丕,魏,洛阳,2,刘备,蜀,成都,222年,孙权,吴,建业,注：,222年，孙权称王；229年，孙权正式称帝,。,三国鼎立形势图,第23页,第2课时,秦汉帝国统一与魏晋南北朝分立,考点8人口南迁,考点概要,考点聚焦,重难突破,1时间,：,东汉,末年，北方人口开始南迁。,2原因,：北方社会动荡不安，南方比较安定。,3浪潮,：,西晋,后期，匈奴等族乘汉族统治集团内乱之机起兵，西北方少数民族不停向中原推进。大批北方民众纷纷渡江南下，形成了南迁浪潮。,4南迁地域,：北方移民南下后，主要分布在,长江中下游,地域，部分移民抵达,岭南,一带。,5作用,：为开发江南做出了重大贡献。,第24页,第2课时,秦汉帝国统一与魏晋南北朝分立,考点概要,考点聚焦,重难突破,例1,连云港下列图反应历史现象，说明魏晋南北朝时期，江南地域开发得益于(),A优越自然条件,B人口大量迁移,C统治者办法,D稳定社会环境,【名师讲解】,依据题目所表示图片人口迁移方向为自北向南，说明魏晋南北朝时期，江南地域开发得益于北方人口大量南迁。东汉末年以来，许多人为躲避战乱，逃往江南地域。西晋后期以来，更多北方人迁到江南。南迁人给南方地域带去了劳动力，带去了先进生产技术和不一样生活方式，促进了江南地域开发。,直 击 中 考,B,第25页,第2课时,秦汉帝国统一与魏晋南北朝分立,考点概要,考点聚焦,重难突破,例2,连云港下列图(魏晋时期民族流动示意图)中历史现象造成直接后果是(),A江南经济发展,B北方文化繁荣,C专制统治加强,D国家统一完成,【名师讲解】,图片反应是北人南迁现象，北人南迁为南方带去了大量劳动力和先进生产技术，从而促进了江南地域经济发展。,A,第26页,第2课时,秦汉帝国统一与魏晋南北朝分立,考点9江南经济发展,考点概要,考点聚焦,重难突破,1原因,：北方人口大量南下，不但为南方补充了大量劳感人手，而且带来了中原地域先进生产工具和经验；北方战乱，南方社会稳定；淝水之战胜利，再一次阻止了游牧民族南下，使南方经济发展进程没有被打断；江南地域自然条件十分优越。,第27页,第2课时,秦汉帝国统一与魏晋南北朝分立,考点概要,考点聚焦,重难突破,2.表现,农业,开辟出大量湖田、兴修水利、江南地域普遍实施麦稻兼作、五岭以南种植双季稻,手工业,织锦业,官府建立专门机构管理丝织业，织锦业在长江中下游一带快速发展,冶铸业,创造灌钢法,制瓷业,江南青瓷烧制技术抵达了相当高水平，青瓷成为人们日常生活用具,商业南方商品经济得到初步发展，促进了城市繁荣。建康城人口抵达百万，是当初经济最活跃一个城市,第28页,第2课时,秦汉帝国统一与魏晋南北朝分立,考点概要,考点聚焦,重难突破,【尤其提醒】,江南经济发展为中国古代经济重心逐步南移奠定了基础。认识：和平社会环境是经济发展必要条件；科学技术是第一生产力；充分合理地利用外来劳动力，有利于经济发展。,第29页,第2课时,秦汉帝国统一与魏晋南北朝分立,考点概要,考点聚焦,重难突破,例,连云港“(江南)一岁或稔(丰收)，则数郡忘饥。”这一现象开始出现于(),A秦朝 B西汉,C东晋南朝 D宋朝,【名师讲解】,本题主要考查江南地域经济发展。材料大意是江南地域一年收获能够使几个郡县都免于饥饿。这一现象开始出现于魏晋南北朝时期，选项C符合题意。,直 击 中 考,C,第30页,第2课时,秦汉帝国统一与魏晋南北朝分立,考点10北魏孝文帝改革,考点概要,考点聚焦,重难突破,1目标,：便于学习和接收汉族先进文化，深入加强对黄河流域控制。,2办法,：迁都,洛阳,；改穿汉服；学习汉语；采取汉姓；提倡与汉人通婚。,3意义,：有利于北方经济恢复和发展，加速了北方各族封建化进程，促进了民族融合。,第31页,第2课时,秦汉帝国统一与魏晋南北朝分立,考点11魏晋南北朝时期文化,考点概要,考点聚焦,重难突破,代表人物,(作品),成就,(特色),数学,(南朝),祖冲之,他是世界上第一个把圆周率数值计算到小数点以后第七位人，比欧洲人早了约1 0,农学,(北朝),贾思勰,著作齐民要术，这是我国现存第一部完整农学著作，也是世界农学史上优异著作,地理,(北魏),郦道元,著作水经注，这是一部综合性地理学专著，以注录水道系统为纲，详细地介绍了河流沿途山川和城镇地理沿革、物产等,第32页,第2课时,秦汉帝国统一与魏晋南北朝分立,（,续表,）,考点概要,考点聚焦,重难突破,书法,(东晋),王羲之,“飘若浮云，矫若惊龙”，行书代表作是,兰亭序,，王羲之被后人尊称为“,书圣,”,绘画,(东晋),顾恺之,代表作有,女史箴图,和,洛神赋图,石窟,艺术,(山西大同),云冈石窟,(河南洛阳),龙门石窟,继承了秦汉以来造型艺术传统格调，同时吸收了佛教艺术优点,第33页,第2课时,秦汉帝国统一与魏晋南北朝分立,考点概要,考点聚焦,重难突破,例,连云港下列图是我国古代综合性地理学专著书影。其作者是(),A郦道元,B顾恺之,C贾思勰,D祖冲之,【名师讲解】,水经注是一部综合性地理学专著，共四十卷。作者是北魏郦道元。水经注详细记载了一千多条大小河流及相关历史遗址、人物掌故、神话传说等。该书还统计了不少碑刻墨迹和渔歌民谣，文笔绚烂，语言清丽，含有较高文学价值。,直 击 中 考,A,第34页,第2课时,秦汉帝国统一与魏晋南北朝分立,重 难 突 破,1 秦汉时期大一统局面,考点概要,考点聚焦,重难突破表现,方法,政治一统,秦始皇灭六国，创建了专制主义中央集权制度。汉武帝在政治、经济、思想、军事等方面采取了一系列方法，实现了大一统局面,经济繁荣,秦始皇时统一货币、度量衡，促进了经济交流。汉武帝时经济繁荣，为大一统帝国深入巩固和发展奠定了基础,交流频繁,张骞通西域和西域都护设置，亲密了汉朝与西域各国关系，丝绸之路促进了东西方之间经济文化交流,文化兴盛,秦始皇把小篆作为统一文字，有利于文化交流与发展；汉朝时造纸术改进，是中国对世界文明伟大贡献；华佗“麻沸散”是世界医学史上创举,第35页,第2课时,秦汉帝国统一与魏晋南北朝分立,2 北方民族融合,考点概要,考点聚焦,重难突破,温馨提醒请完成作业手册课时训练(二)(作3),名称,内容,影响,边疆少数,民族内迁,匈奴、鲜卑、羯、氐、羌，“五胡”内迁,各族人民在生活方式、习俗风尚等方面展现出逐步认同趋势,北魏孝文,帝改革,迁都：494年将都城从平城迁到洛阳,促进了北方民族大融合,汉化：改穿汉服，学习汉语，采取汉姓，提倡与汉人通婚,第36页,