中考议论文阅读复习指导市公开课特等奖市赛课微课一等奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,议论文阅读,中考专题复习系列,中考专题复习系列,第1页,小小测试,议论文三要素：,、,、,。,论据类型：,、,。,常见论证方法,：,、,、,、,。,议论文普通思绪：,、,、,。,论证方式：,、,。,议论文基础知识复习,第2页,小小测试,议论文三要素：,论点,、,论据,、,论证,。,论据类型：,事实论据,、,道理论据,。,常见论证方：,举例论证,、,道理论证,、,对比论证,、,比喻论证,。,议论文结构方式：,提出问题,、,分析问题,、,处理问题,。,论证方式：,立论,、,驳论,。,第3页,考点,1,、把握中心论点,2,、分析补充论据,3,、辨析论证方法及作用,4,、理清思绪分析文章结构,5,、分析议论文语言特色,6,、联络实际，开放拓展谈看法,第4页,论点必须,正确、鲜明,！,是,完整、明确,必定或否定,判断句式,！,能够清楚、确切地表示作者,主张和看法,！,形式：一个完整简练明确句子,第5页,不能是疑问句,不能是短语,不能使用比喻修辞,第6页,生活需要挑战,不要拒绝小事,被上帝咬过苹果,创新与发展,平等是漂亮,漂亮平等,要学会关心自己,理性阅读,生命是一支铅笔,留点空白,毕业赠言,勇敢地追求真正美,第7页,怎样找中心论点？,（,1,）、看题目,（,2,）、看第一段,（,3,）、看结尾段,（,4,）、看中间起承上启下句子,（,5,）、看全文一直围绕,展开叙述。（什么统帅全文）,表示总结性词语：所以，总之，所以，由此看来,归根结底,第8页,我们对于传说话，应该经过一番思索，不应该随随便便就信了。我们信它，因为它“是”；不信它，因为它“非”。这一番事前思索，不随便轻信态度，便是怀疑精神。这是做一切学问基本条件。我们听说中国古代有三皇、五帝，便要问问：这是谁说话？最先见于何书？所见书是何时何人著？著者何以知道？我们又听说“腐草为萤”，也要问问：死了植物怎样会变成飞动甲虫？有什么科学依据？我们若能这么追问，一切虚妄学说便不攻自破了。,上文论点是：,。,我们对于传说话应该经过思索,练一练,第9页,考点二：分析补充论据,题型,1,：概括事实论据。,答题技巧：,(1),注意把握选段中心句，尤其是首括句或总结句；,(2),把握人物、事件等记叙要素，然后按照,“,人事件,”,格式提炼。其它要素，如时间,(,季节、年代,),、地点、环境，假如有特定意义，也应概括在内。,题型,2,：指出文中列举事例或引用名言有什么作用。,答题技巧：,(1),明确其论据类型；,(2),联络论点详细分析其作用；,(3),掌握答题模式：,这是,论据，在文中起着证 明,(,论点，如有分论点，则写出它证实分论点，不然写中心论点,),作用。,新课标,第10页,题型,3,：为文中某个论点补写或选择事实论据或道理论据。,答题技巧：,(1),看清楚要求补充论据类型，即看清楚要求是名言还是事例。,(2),事实论据表述格式普通为：,什么人什么事结果怎么样,。加上分析：正因为,所以,正表达了,如有字数限制，务必遵照要求。,(3),补写名言、格言、警句等道理论据，要注意其准确性。,新课标,第11页,当代西方教育中有,“,尝试错误,”,理论。五百年前，明朝人沈君烈就提出,“,终日学终日误，终日误终日学,”,观点。可见，在错误中学习，勇于尝试，就有机会取得成功。,楚汉相争时，项羽失败，就在于他不知道在错误中学习。每当他有所主张，左右总是连声称,“,是,”,，钦佩拜 伏。一直到死他还错误地认为是,“,天之亡我，非战之罪,”,。在百战百胜中，他愈来愈自负。大难临头了，还在高唱,“,力拔山兮气盖世,”,。项羽难以放下身段，从自负巅峰走下 来，弄到无颜回江东去地步，结果只有死路一条。,刘邦成功，得益于在错误中学习。有些人当面指责他，不应该一面洗脚一面和长者说话；有些人暗暗提醒他，不应该在韩信求封齐王使者面前发脾气；有些人诚恳劝说他，不应该迷恋各国佳丽，要赶快迁都回关中去,他总会翻然醒悟，在错误中学到很多，终于取得事业成功。,第12页,由此想起,潜虚,上一句名言：,“,项羽日胜而亡，高祖日败而王。,”,因为缺乏学习改进机会，自始至终固守一套僵化战略，所以日胜反而灭亡；因为在失败之中善于学习，不停总结经验教训，所以日败反而称王。,古语也有,“,学书纸费，学医人费,”,说法。不费纸，学不好写字；不费人，学不好医术。一位成名书法家，送你一幅字，在背后不知他撕毁了多少张纸，才成就这一幅字。更不要去细数他当年学习过程中墨池皆黑、废纸成堆境况了。一位医术精湛大夫，必定诊治多、观察多，也累积了许多误诊教训。古谚说,“,巧者不过习者之门,”,。只要不怕错误，重复学习，便能到达巧妙境地。,“,逐日淘沙定有金,”,，成功金砖就是从淘洗错误沙砾中诞生。有志者，不但不应为错误、失败而气馁，反而应该以失败为师，在错误中汲取教训，从而走向成功彼岸。,新课标,第13页,第,25,课时,中考示例,1,选文中心论点是什么？,思绪分析,此题考查议论文论点归纳。归纳论点，能够去关注文章标题、开头段和结尾段，这几个位置经常是论点所在。,_,在错误中学习，勇于尝试，就有机会取得成功。,新课标,第14页,4,请为选文补充一个事实论据或道理论据。,思绪分析,此题考查考生补充论据能力。答题时，要做到两个明确：一要明确要论证观点是什么；二要明确要补论据类型。假如是事实论据，表述格式普通为：人物事件。假如是道理论据，则要力争准确，最好能有出处。,_,_,_,示例一：爱迪生在创造电灯过程中，经过无数次试验，在失败中不停总结经验教训，最终才取得了成功。,示例二：失败是成功之母。,新课标,第15页,事例（含概括事例）,举例论证,引名言，讲道理 ,道理论证,利用比喻证实观点,比喻论证,把正反事实或道理进行对比,对比论证,1,、论证方法识别：,考点三：辨析论证方法及作用,题型：指出语段利用什么论证方法？有何作用？,第16页,1,、历史上没有一个反人民势力不被人民毁灭！希特勒、墨索里尼，不都在人民面前倒下了吗？,2,、孟子所谓“尽信书不如无书”，也就是教育我们有一个怀疑精神，不要随便盲从或迷信。,3,、白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八路军医务系统中，他医术是很高明。这对于一班见异思迁人，对于一班鄙薄技术工作认为不足道、认为无出路人，也是一个极好教训。,4,、勉励不是鲜花也不是太阳，但它却能够是一滴甘露,举例论证,对比论证,比喻论证,道理论证,第17页,举例论证,，使论证更为详细，增强说服力；,道理,(,引用,),论证,，使说理更深刻、透彻，增加论据权威性；,比喻论证,，则使论证生动形象，易被人接收；,对比论证,，形成了鲜明对照，给人以深刻印象，增强了说理透彻性。,新课标,2,、分析论证方法作用：,答题格式：,使用,论证方法论证了,观点效果（作用）,第18页,赏析论证方法,低头与抬头,要取得成功，首先就要学会低头。,这恰如演奏一支高昂曲子，起首往往是低调。,低头，既是正确认识自己，也是对他人一个尊重。什么时候都高昂着头，实际上是抬高自己，看低他人。你瞧不起他人，人家干嘛要瞧得起你呢？所以，你再优异，再有名，也没有些人愿意与你合作。,第,段画线句子利用了什么论证方法？有什么作用？,第19页,赏析论证方法,低头与抬头,要取得成功，首先就要学会低头。,这恰如演奏一支高昂曲子，起首往往是低调。,低头，既是正确认识自己，也是对他人一个尊重。什么时候都高昂着头，实际上是抬高自己，看低他人。你瞧不起他人，人家干嘛要瞧得起你呢？所以，你再优异，再有名，也没有些人愿意与你合作。,比喻论证 生动形象地证实了要取得成功首先就要学会低头道理,第20页,有则故事耐人寻味。一个失意年轻人寻找成功秘诀，哲人递给他一颗花生说：“用力捏捏它。”年轻人用力一捏，花生壳碎了，剩下了花生仁。哲人又让他用力搓搓，结果红红皮也被搓掉了，只留下了白白果实。哲人再让他用力捏捏，年轻人迷惑不解，但还是照做了。可是，他怎么也捏不碎这花生仁。哲人语重心长地说：“即使屡受打击与磨难，失去了很多东西，但一直都要有一颗坚强不屈心，这么才会有美梦成真希望啊！”,打造心灵韧度,泰州中考语文,第21页,（,A,）其实每一个成功人士被磨砺“成型”过程，大都并非坦途。（,B,）诸如职场失手、竞争失利、工作犯错、进步受阻等等不顺心事，会随时随地出现。（,C,）这恐怕是每个成功人士都经历过，也是任何一个人成长道路上都可能碰到。（,D,）不幸和挫折如同一块磨刀石。它能够磨掉人不够成熟、不够坚强部分，去掉人娇气和骄气，打造心灵韧度，促使人更踏实、更坚定地前进。（,E,）假如不能用客观眼光对待挫折和失败，稍遇不顺就自怨自艾甚至自暴自弃，就等于主动放弃了砥砺自己机会，也放弃了进步可能。,第22页,其实艰辛环境不一定就是人生不幸,相反还会成为磨砺人生砥石，它能够培养坚强品质、意志和毅力，就像燧石只有在捶击下才能放射出刺眼光芒。孟子说：“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,”,罗曼,罗兰说：“只有把埋怨环境心情化为上进力量，才是成功确保。”其实任何艰辛都只是相正确，假如能在艰辛面前无所畏惧、知难而上，努力打造心灵韧度，就能从艰辛奋斗中享受最大乐趣。,第23页,“艰难困苦，玉汝于成。”只有经历了不幸、挫折、失败和痛苦磨砺，真正打造了心灵韧度，把不幸命运握在自己手中，才能在生活中做到宠辱不惊，镇静自若。在面对突发情况时临危不惧，冷静处之，就能使自己一直不偏不倚、不疾不徐地朝着目标前行。,人不怕痛苦，就怕丢掉坚强；人不怕磨难，就怕放弃希望。要想在人生道路上有所建树，成就一番事业，就必须为自己打造一颗坚强心，勇于在艰难困苦中磨砺斗志，走好自己人生路上每一步。,第24页,16,阅读全文，请写出文章中心论点。（,2,分）,要想在人生道路上有所建树，成就一番事业，就必须为自己打造一颗坚强心。（,2,分,）（答“我们要勇于在艰难困苦中磨砺斗志”或“我们要打造心灵韧度”视为正确；若只答“打造心灵韧度”不给分。）,17,请分析文章开头引述故事作用。（,3,分）,引出论题；引发读者阅读兴趣；起到论证论点作用。（答对一点得,1,分，答对两点即可得,3,分。）,第25页,18,文章第段中有一句利用了,比喻论证,方法，请写出该句序号并说说它好处。（,4,分）,该句是（,D,）句。它把“不幸和挫折”比成“磨刀石”，形象生动地论证了不幸和挫折在人成长过程中所起作用。（找出比喻论证语句得,2,分，说出好处得,2,分）,19,请针对文中罗曼,罗兰观点，列举一个名人事例，并作简明分析。（,4,分）,示例,1,：司马迁忍受宫刑之辱发奋著,史记,。他没有埋怨命运不公，把不幸遭遇化为前进动力，发奋著书，写成了流传千古,史记,。示例,2,：滕子京被贬巴陵郡做太守，他没有消沉，而是励精图治，把巴陵郡治理得“政通人和，百废具兴”。（写出事例得,2,分，扣住罗曼,罗兰话分析得,2,分）,第26页,文章开头事例或故事作用：,a,.,引出中心论点；,b,.,充当论据,证实论点,;,c,.,引出论题；,d,.,引发读者兴趣。,第27页,