1、返回,第,五,讲,核酸、糖类与脂质,第1页,NO.,1,双基落实,系统化,问题化,NO.,3,NO.,2,考点突破,层级化,重点化,演练提能,真题集训验能力,NO.,3,演练提能,课下检测查缺漏,第2页,第3页,经过,“,观察,DNA,和,RNA,在细胞中分布,”,试验，掌握显微观察类试验操作技能,科学探究,经过归纳生物种类与碱基、核苷酸种类关系，培养学生对知识归纳总结能力；经过分析蛋白质与核酸关系图和多聚体连接模式图，培养学生图文转换能力,理性思维,经过比较,DNA,与,RNA,、糖类与脂质组成和功效，建立起辩证统一观念和生命物质性观念,生命观念,第4页,双基落实,系统化,问题化,NO,.
2、1,第5页,基,础,知,识,系,统,化,第6页,第7页,第8页,第9页,第10页,基,本,技,能,问,题,化,第11页,第12页,第13页,第14页,考点突破,层级化,重点化,NO,.,2,第15页,考点一 核酸组成、结构和功效,第16页,识记,以知识为关键,文科记忆当背则背,第17页,第18页,第19页,对点落实,第20页,第21页,第22页,易,错,提,醒,第23页,第24页,了解,以联络为桥梁,理科思维贵在总结,第25页,第26页,细胞生物,病毒,第27页,对点落实,第28页,第29页,第30页,归,纳,拓,展,第31页,蛋白质,RNA,DNA,比较项目,CO,2,、,H,2,O,和尿
3、素,CO,2,、,H,2,O,、尿素和磷酸盐等,氧化分解产物,氨基酸,核糖、含氮碱基和磷酸,脱氧核糖、含氮碱基和磷酸,彻底水解产物,多肽,4,种核糖核苷酸,4,种脱氧核苷酸,初步水解产物,第32页,迁移,以图表为载体,信息蕴含图文转换,第33页,第34页,对点落实,第35页,解析,第36页,返回,第37页,解析,第38页,返回,第39页,类,题,通,法,第40页,第41页,探究,以试验为路径,追根溯源了解更深,第42页,第43页,作用,试剂,配制染色剂；,冲洗载玻片,蒸馏水,改变细胞膜通透性,使染色质中,DNA,与蛋白质分离,质量分数为,8%,盐酸,保持口腔上皮细胞正常形态,质量分数为,0.9
4、NaCl,溶液,使,RNA,展现红色,吡罗红,使,DNA,展现绿色,甲基绿,第44页,对点落实,第45页,第46页,第47页,考点二 糖类和脂质种类和作用,第48页,识记,以知识为关键,文科记忆当背则背,第49页,第50页,脂质,糖类,比较项目,联络,生物体储能物质，如脂肪,组成细胞膜主要成份，如磷脂,调整新陈代谢和生 殖，如性激素,主要能源物质,组成细胞结构，如糖被、细胞壁,核酸组成成份，如核糖、脱氧核糖,生理,作用,主要是内质网,淀粉：叶绿体,纤维素：高尔基体,糖原：主要是肝脏、肌肉,合成,部位,脂肪、磷脂、固醇,单糖、二糖、多糖,种类,C,、,H,、,O,、,(N,、,P),C,、,
5、H,、,O,元素组成,区,别,第51页,对点落实,第52页,第53页,第54页,迁移,以图表为载体,信息蕴含图文转换,第55页,第56页,对点落实,第57页,解析,第58页,返回,第59页,第60页,类,题,通,法,第61页,组成脂肪单体是甘油和脂肪酸,脂肪,组成脱氧核糖核酸,(DNA),单体有,4,种，组成核糖核酸,(RNA),单体也有,4,种,核酸,组成蛋白质,(,多肽,),单体是氨基酸，组成生物体氨基酸约有,20,种,蛋白质,(,多肽,),淀粉、糖原、纤维素单体都是葡萄糖,多糖,第62页,演练提能,精准化,高效化,NO,.,3,第63页,真题集训,验能力,第64页,第65页,第66页,第67页,第68页,第69页,第70页,第71页,谢,观,看,THANK YOU FOR WATCHING,谢,第72页,
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