单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第1页,圆和我们以前学过平面图形有什么区分？,圆是由,曲线,围成平面图形。,第2页,不以规矩，不成方圆。,孟子,第3页,请你围绕条数、长度、关系、对称轴等几方面说说你发觉。,有没有数条半径,无数条直径。,半径长度都相等，直径长度都相等。,直径是半径2倍，半径是直径二分之一。,在同圆或等圆里,圆是轴对称图形，有没有数条对称轴。,第4页,画3个圆组成1个飞标靶盘,再和同桌说一说你有什么发觉?,第5页,最终,老师给大家留下一个有趣任务：体育老师需要在操场上画一个半径1米圆准备进行踢毽子子比赛,同学们你想方法能在操场上画一个圆吗?,第6页,15米,第7页,28厘米,第8页,假如要给圆形花坛安装一个喷水器，你以为装在哪里好？为何？,第9页,美妙的圆,第10页,美妙的圆,建筑设计中的圆,第11页,美妙的圆,工艺设计中的圆,第12页,美妙的圆,标志设计中的圆,第13页,美妙的圆,工业生产中的圆,第14页,美妙的圆,科技中的圆,第15页,预习：,老师有张正方形纸,要在纸上画一个最大圆,想一想:,(1)你要分哪几个步骤完成?,(2)完成后你有什么发觉?,第16页,
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