高考语文复习1.1识记字音正确书写汉字市赛课公开课一等奖省名师优质课获奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,-2-,导语,“,识记当代汉语普通话惯用字字音,”,考查重点是与社会和人们日常生活联络紧密、使用频率较高又轻易误读多音字、形似字、同音字等。考查词语有一部分来自教材。设题形式固定,以客观选择题形式出现,年以前考查形式都是,“,以下词语中加点字读音,全都正确一组是,”,。,“,识记并正确书写当代惯用规范汉字,”,考查内容以通用规范汉字表为基础,考查重点是同音字、形似字等常见易写错字。这几年,还考查了教材里词语。高考字形考查形式,年以前都是,“,以下词语中没有错别字一组是,”,每个选项都有四个词语,包括二字、三字、四字词语和多字熟语。,年和,年是字音和字形结合起来考查,考查形式是,“,以下词语中加点字字音和字形,全都正确一组是,”,。复习时要注意巩固教材必修,1,至必修,5,中词语,重视多音字、形似字、同音字。,第1页,-,2,-,1,2,3,4,1,.(,天津高考,),以下词语中加点字字音和字形,全都正确一组是(),答案,解析,解析,关闭,A,项,“隽”应读作“jun”;B项,“笺”应读作“jin”,“一遛烟”应为“一溜烟”;D项,“心无旁鹜”应为“心无旁骛”。,答案,解析,关闭,C,第2页,-,3,-,1,2,3,4,2,.(,天津高考,),以下词语中加点字字音和字形,全都正确一组是()答案,解析,解析,关闭,A,项,“撕”应为“厮”;B项,“折”应读“sh”,“按”应为“安”;C项,“着”应读“zhu”。,答案,解析,关闭,D,第3页,-,4,-,1,2,3,4,3,.(,天津高考,),以下词语中加点字读音,全都正确一组是(),答案,解析,解析,关闭,A,项,“瞋”应读“chn”;C项,“咤”应读“zh”;D项,“模”应读“m”。,答案,解析,关闭,B,第4页,-,5,-,1,2,3,4,4,.(,天津高考,),以下词语中没有错别字一组是,(,),A.,透彻频律攻坚战振聋发聩,B.,通谍竞聘节骨眼锋芒毕露,C.,精悍杂糅识时务礼尚往来,D.,坐标博取辨证法大相径庭,答案,解析,解析,关闭,A,项,“频律”应为“频率”;B项,“通谍”应为“通牒”;D项,“辨证法”应为“辩证法”。,答案,解析,关闭,C,第5页,-,6,-,热点题型一,热点题型二,热点题型三,习惯性误读,例,1,以下各组词语中加点字读音,完全正确一项是(),答案,解析,解析,关闭,B,项,“载”应读“zi”;C项,“谥”应读“sh”,“扺”应读“zh”;D项,“剽”应读“pio”。,答案,解析,关闭,A,第6页,-,7,-,热点题型一,热点题型二,热点题型三,满分诀要,常纠常记,平时要有针对性地用普通话标准读音来矫正习惯性误读,分析误读原因,及时把习惯性误读字进行整理,强化记忆,经常巩固。,第7页8,-,热点题型一,热点题型二,热点题型三,对点训练,1,.,以下词语中加点字读音,全都正确一组是(),答案,解析,解析,关闭,A,项,“胝”应读“zh”;C项,“订”应读“dng”;D项,“浃”应读“ji”。,答案,解析,关闭,B,第8页,-,9,-,热点题型一,热点题型二,热点题型三,2,.,以下词语中加点字读音,全都正确一组是(),答案,解析,解析,关闭,B,项,“贮”应读“zh”;C项,“朝”应读“cho”;D项,“结”应读“ji”。,答案,解析,关闭,A,第9页,-,10,-,热点题型一,热点题型二,热点题型三,3,.,以下词语中加点字读音,全都正确一组是(),答案,解析,解析关闭,A,项,“噎”应读“y”;C项,“奄”应读“yn”;D项,“涸”应读“h”。,答案,解析,关闭,B,第10页,-,11,-,热点题型一,热点题型二,热点题型三,形声字、多音字,例,2,以下词语中加点字读音,全都正确一组是,(,),答案,解析,解析,关闭,本题主要考查形声字和多音字。A项“期”是多音字,这里应读“q”;B项“悭”和C项“噤”都是形声字,分别应读“qin”和“jn”。,答案,解析,关闭,D,第11页,-,12,-,热点题型一,热点题型二,热点题型三,满分诀要,归类定音,形声字有能够依据声旁来确定读音,如“犷”读“,gung,”,“,搽”读“,ch,”,。但要注意是,不是全部形声字都完全读其声旁音,而高考命题者常利用这一点来命题。这一类字可归纳为:声母相同,如“按捺(,n,)”,中“捺”声旁为“奈(,ni,)”,二者声母都是,n,;,韵母相同,如“刽(,gu,),子手”中“刽”声旁为“会(,hu,)”,二者韵母都是,ui,。,多音字能够据义定音,记少去多。如“靡”有“,m,”,和“,m,”,两种读音,只有表“浪费”意时才读“,m,”,如“靡费”“奢靡”。只要记住了这一点,其它都读“,m,”,就能够了。,第12页,-,13,-,热点题型一,热点题型二,热点题型三,对点训练,1,.,以下词语中加点字读音,全都正确一组是(),答案,解析,解析,关闭,A,项,“辟”应读“b”;C项,“挫”应读“cu”;D项,“梏”应读“g”。,答案,解析,关闭,B,第13页,-,14,-,热点题型一,热点题型二,热点题型三,2,.,以下词语中加点字读音,全都正确一组是(),答案,解析,解析,关闭,A,项,“塞”应读“s”;B项,“脯”应读“f”;D项,“腈”应读“jng”。,答案,解析,关闭,C,第14页,-,15,-,热点题型一,热点题型二,热点题型三,3,.,以下各组词语中加点字读音,全都正确一组是,(,),答案,解析,解析,关闭,A,项,“缜”应读“zhn”;C项,“别”应读“bi”;D项,“拂”应读“f”。,答案,解析,关闭,B,第15页,-,16,-,热点题型一,热点题型二,热点题型三,形似字、同音字,例,3,以下词语中加点字字音和字形,全都正确一组是(),答案,解析,解析,关闭,A,项,“渡假村”应为“度假村”;B项,“饮鸠止渴”应为“饮鸩止渴”;D项,“斡”应读“w”,“暴冷门”应为“爆冷门”。,答案,解析,关闭,C,第16页,-,17,-,热点题型一,热点题型二,热点题型三,满分诀要,辨形解音、义,1,.,字音方面。,同音字中音近字是命题重点,这些字往往只是在声母、韵母、声调中某首先有细微差异,要注意区分。,2,.,字形方面。,形似字大多是形声字,据形推断是区分书写正误主要方法。如“讴歌”中“讴”与语言相关,“呕吐”中“呕”与口相关,“怄气”中“怄与心理相关,“沤肥”中“沤”与水相关。另外,还可依据词语意思分析判断字形正误。如“骨鲠在喉”指“鱼骨头卡在喉咙里,比喻心里有话没说出来,非常难受”,“鲠”指“鱼骨头”,此处“鲠”不能写成“梗”。,第17页,-,18,-,热点题型一,热点题型二,热点题型三,对点训练,1,.(,河东区一模,),以下词语中加点字字音和字形,全都正确一组是(),答案,解析,解析,关闭,A,项,“咋”应读“z”;B项,“劲”应读“jng”,“晴纶”应为“腈纶”,“佳言懿行”应为“嘉言懿行”;D项,“阴谋鬼计”应为“阴谋阴谋”。,答案,解析,关闭,C,第18页,-,19,-,热点题型一,热点题型二,热点题型三,2,.(红桥区八校,4,月联考,),以下词语中加点字字音和字形,全都正确一组是(),答案,解析,解析,关闭,A,项,“废驰”应为“废弛”;B项,“帐簿”应为“账簿”,“燎”应读lio;D项,“污告”应为“诬告”。,答案,解析,关闭,C,第19页,-,20,-,热点题型一,热点题型二,热点题型三,3,.,以下词语中加点字字音和字形,全都正确一组是,(,),答案,解析,解析,关闭,B,项,“博奕”应为“博弈”,“以逸代劳”应为“以逸待劳”;C项,“炙”应读“zh”;D项,“溃乏”应为“匮乏”。,答案,解析,关闭,A,第20页,-,21,-,典例,以下词语中加点字字音和字形,全都正确一组是()(3分),C第21页,-,22,-,名师阅卷,第22页,-,23,-,防范策略,1,.,因为字音、字形考查是“识记”“正确书写”,所以答题基本功是平时在重复诵读中准确记忆、培养出良好语感和自觉利用规范语言良好习惯。,2,.,平时要有一个纠错本,分类整理出易读错、写错字,重复纠正,强化记忆。,3,.,解题时可做多角度思索:如依据汉字是音、形、义结合体这一特点,准确把握形、义,可准确定音。同时要掌握联想组词法、排除法等解题技巧。,第23页,-,24,-,保分演练,1,.,以下词语中加点字字音和字形,全都正确一组是(),答案,解析,解析,关闭,A,项,“扒”应读“p”,“抵”应为“扺”;B项,“韪”应读“wi”;C项,“剖”应读“pu”,“蝙”应读“bin”。,答案,解析,关闭,D,第24页,-,25,-,2,.,以下词语中加点字字音和字形,全都正确一组是(),答案,解析,解析,关闭,A,项,“丧”应读“sng”;B项,“模”应读“m”;D项,“名门旺族”应为“名门望族”。,答案,解析,关闭,C,第25页,-,26,-,3,.,以下词语中加点字读音,全都正确一组是(),答案,解析,解析,关闭,A,项,“绌”应读“ch”;C项,“三角架”应为“三脚架”;D项,“档”应读“dn”。,答案,解析,关闭,B,第26页,