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高中历史专题五现代中国的对外关系第1课新中国初期的外交人教版省公开课一等奖新名师优质课获奖课件.pptx

1、剖析题型 提炼方法,实验解读,构建知识网络 强化答题语句,探究高考 明确考向,专题,五,当代中国对外关系,1/35,时空坐标,2/35,1.,图示法归纳新中国早期外交政策及成就,并了解其革命性、结盟性和平等性特点。,2.,归纳新中国成立以来中美关系演变历程。,3.,联络时事,了解当今中国落实外交目标及扩大并深化多边外交关系表现。,学法指导,3/35,第,1,课,新中国早期外交,4/35,学习目标,课程标准,重点难点,了解新中国早期重大外交活动,了解和平共处五项标准在处理国际关系方面意义,1.掌握新中国早期外交方针、三大政策及重大外交活动。(重点),2.了解和平共处五项标准在处理国际关系方面意义

2、重点),3.认识新中国早期独立自主外交与旧中国屈辱外交区分。(难点),5/35,内容索引,基础认知,学习思索,深化探究,关键突破,巩固练习,随堂反馈,6/35,基础认知,学习思索,7/35,一、,“,另起炉灶,”,与,“,一边倒,1.,背景,(1),以,为首资本主义阵营和以,为首社会主义阵营初步形成并走向对峙。,(2),美国等资本主义国家对中华人民共和国采取敌对态度。,美国,苏联,8/35,方针,含义,意义,“,”,新中国不认可国民党政府建立一切旧屈辱外交关系,在新基础上同各国另行建立新 外交关系,使中国改变了半殖民地地位,在政治上建立起独立自主外交关系,2.,方针,另起炉灶,平等,9/3

3、5,“,一边倒,”,旗帜鲜明地站在,阵营一边,使新中国不至于处于孤立无援地位,“清扫洁净屋子再请客”,去除帝国主义在中国残余势力,取消其在华一切特权,巩固新中国独立和主权,社会主义,10/35,3.,外交成就,(1),与,等国家建立外交关系。,(2)1950,年,2,月,中苏两国领导人签署中苏友好同盟互助条约。,苏联,图解识记,11/35,新中国早期外交政策,图解识记,12/35,二、和平共处五项标准提出,1.,背景,(1)1953,年朝鲜停战后,国际担心局势趋于缓解。,(2),为国内建设创造和平国际环境。,2.,提出,:,1953,年,12,月,周恩来在会见印度代表团时提出。,3.,基本内容

4、相互尊重主权和领土完整、,、互不干涉内政、平等互利、,。,4.,意义,:它成为处理国与国之间问题基本准则。,互不侵犯,和平共处,辨析比较,13/35,和平共处五项标准与新中国成立之初,“,三大政策,”,都是独立自主和平外交政策表达,但二者又有很大不一样。和平共处五项标准超越了,“,三大政策,”,中意识形态和社会制度束缚,含有包容性和开放性,标志着新中国外交政策成熟。,辨析比较,14/35,三,、,走向国际舞台,1.,日内瓦会议,(1),召开:,年,4,月至,7,月,中、苏、美、英、法及相关国家出席会议。,(2),特点:新中国第一次以,参加主要国际会议。,(3),结果:会议最终达成了关于恢复

5、印度支那和平日内瓦协议。,(4),意义:缓解了亚洲和世界担心局势。,1954,大国身份,15/35,2.,万隆会议,(1),召开:,年,4,月,,29,个亚非国家出席会议。,(2),特点:是第一次没有殖民主义国家参加亚非国际会议。,(3),方针:周恩来提出了,“,”,方针,受到了赞扬和拥护。,(4),结果:经过了关于促进世界和平和合作宣言,显示了亚非人民友好合作,“,”,。,1955,万隆精神,求同存异,思维点拨,16/35,和平共处五项标准与,“,求同存异,”,关系,(1),和平共处五项标准是,“,求同存异,”,方针理论基础。,(2),“,求同存异,”,方针是和平共处五项标准在外交中详细表达

6、思维点拨,17/35,深化探究,关键突破,18/35,主题一和平共处五项标准提出,史料,世界各国不分大小强弱,不论其制度怎样,是能够和平共处。各国人民民族独立自主权利是必须得到尊重,各国人民民族独立应该有选择国家制度和生活方式权利,不应该受到其它国家干涉。,假如这些标准能为一切国家所恪守,则社会制度不一样国家和平共处就有了确保,而侵略干涉内政威胁和对于侵略干涉内政恐惧就将被安全感和互信所代替。,中华人民共和国对外关系文件集第,3,集,19/35,答案,思索,(1),史料中,“,这些标准,”,是指什么?依据史料和所学知识说出其详细内容。,答案,标准:和平共处五项标准。内容:相互尊重主权和领土

7、完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。,(2),上述标准在我国外交史上地位怎样?,答案,标志着新中国外交政策成熟。,(3),史料中这些标准要处理什么问题?它是针对什么现象而提出?,答案,问题:处理不一样社会制度国家之间和平共处问题。现象:它是针对殖民主义和霸权主义而提出。,20/35,和平共处五项标准特点和意义,(1),特点,包容性:和平共处五项标准既适合用于社会制度相同国家,也适合用于社会制度不一样国家,既适合用于发展中国家,也适合用于发达国家;既适合用于国家间政治关系,也适合用于国家间经济关系。,史论总结,21/35,开放性:和平共处五项标准不是一成不变,它是不停发展,在不一样

8、历史时期它能容纳不一样时代内容,其内涵也伴随时代发展而不停得到充实和丰富。,创新性:和平共处五项标准符合当代国际关系中民主精神,是维护世界和平主要政治基础,它提出与利用,是国际关系中一大创举。,22/35,(2),意义,和平共处五项标准提出,标志着新中国外交政策成熟。它是我国处理国与国之间相互关系、参加国际事务所遵照一项基本准则,为开创中国外交新局面奠定了基础。,和平共处五项标准为维护亚洲和世界和平与稳定,促进国际关系健康发展,作出了不可磨灭贡献。,23/35,主题二日内瓦会议和万隆会议意义,史料,日内瓦会议,万隆会议,24/35,思索,图片中两次国际会议对新中国外交发展有何意义?,答案,答案

9、日内瓦会议是新中国首次以世界五大国之一地位参加主要国际会议。万隆会议加强了中国与亚非各国联络。,25/35,新中国早期外交突出特点,(1),双边外交与多边外交并存,以双边外交为主。,(2),外交指导思想展现从,“,革命外交,”,(,意识形态外交,),向利益外交转变。主要表达在从,“,一边倒,”,到和平共处五项标准转变。,(3),出现两次外交高潮:第一次是,1949,年,20,世纪,50,年代初,以中苏建交为起点,以社会主义国家为主体;第二次是,1955,年万隆会议后,(20,世纪,50,年代中后期到,60,年代末,),,广大亚非拉国家成为与中国建交,“,主力军,”,。,(4),立足点:打破西

10、方对中国孤立、封锁,为社会主义建设创造条件。,拓展提升,26/35,巩固练习,随堂反馈,27/35,1.1950,年中国政府要求:外轮普通不准驶入中国内河,经中国政府特批而驶入外轮须悬挂中国国旗,并在指定码头停泊。这种办法所表达外交政策是,A.,“,求同存异,”,B.,“,另起炉灶,”,C.,“,清扫洁净屋子再请客,”,D.,“,一边倒,”,答案,解析,1,2,3,4,5,28/35,1,2,3,4,解析,注意时间,“,1950,年,”,和,“,外轮普通不准驶入中国内河,”,,首先能够排除,A,,,“,求同存异,”,方针是,1955,年万隆会议上周恩来提出;,依据所学知识,,“,另起炉灶,”,

11、是不认可旧屈辱外交关系,材料无法表达;,“,一边倒,”,是指站在社会主义阵营一边,不符合题意,排除,D,;,C,项,“,清扫洁净屋子再请客,”,含义是驱除帝国主义在华势力,符合题意。,5,29/35,2.,下面邮票是中国,1950,年发行,“,中苏友好同盟互助条约签署纪念邮票,”,,它表明新中国外交政策是,答案,解析,1,2,3,4,A.,不结盟,B.,“,一边倒,”,C.,“,另起炉灶,”,D.,“,清扫洁净屋子再请客,”,解析,关键信息:,“,1950,年,”“,中苏友好同盟互助条约签署,”,。,5,30/35,3.,新中国外交政策成熟表达在它超越了意识形态和社会制度差异,以其包容性和开放

12、性而得到国际社会认可。我国外交政策成熟标志是,A.,“,一国两制,”,基本方针提出,B.1953,年和平共处五项标准提出,C.1955,年,“,求同存异,”,方针提出,D.,独立自主和平外交方针提出,答案,解析,1,2,3,4,5,解析,“,和平共处五项标准,”,跨越了意识形态和社会制度差异,含有高度包容性和开放性,标志着我国外交政策成熟。,31/35,4.,习近平主席在印度尼西亚国会发演出讲中回想道,印度尼西亚是最早同新中国建交国家之一,两国与其它亚非国家携手合作,共同提倡了建设新型国际关系万隆精神。万隆精神关键是,A.,求同存异、互助合作,B.,坚定奉行友好结盟政策,C.,主动开展多边外交

13、活动,D.,果断打击国际恐怖主义势力,1,2,3,4,解析,依据所学知识可知,万隆精神关键是求同存异、互助合作。,答案,解析,5,32/35,5.,阅读材料,完成以下要求。,材料一,国际关系有时会影响国家间经济文化交流,包含衣饰流行。,“,布拉吉,”,(,如,右,图,),本是苏联地域妇女们春夏季日常服装。有段时间曾在我国广为流传。,1,2,3,4,5,材料二,听说美国组织对中国进行围堵,会议开始时,许多代表赞扬了和平共处五项标准。但很快,伊拉克讲话人开始疯狂地攻击共产主义,绕道缅甸而来周恩来总理作了,“,求同存异,”,回应,误入歧途会议在妥协中又回到了正确轨道。,凤凰大视野,33/35,(1)

14、请举出当初我国影响,“,布拉吉,”,广泛流行重大外交活动,并据此归纳当初中国外交政策特点。,1,2,3,4,5,答案,中国和苏联及东欧社会主义国家建交,形成新中国第一次外交高潮;中国与苏联签署中苏友好同盟互助条约,形成中苏同盟关系。,“,一边倒,”,。,解析,解答本题时,,可联想到当初影响,“,布拉吉,”,广泛流行外交原因是中苏友好关系建立。,答案,解析,34/35,(2),结合材料一和材料二说明红色中国在万隆会议受到责难原因。结合材料及所学知识,列举中国政府为,“,求同存异,”,观点所作铺垫。,答案,原因:美苏两极对峙,中国倒向苏联一边;美国对共产主义进行敌对宣传,使中国形象受损。,铺垫:参加日内瓦会议,提出和平处理印度支那问题提议;提出和平共处五项标准,实现睦邻友好;绕道缅甸,取得周围国家支持。,解析,结合材料总结本题,红色中国在万隆会议受到责难原因。较难回答问题是中国政府为,“,求同存异,”,观点所作铺垫,实际上,题意是要求列举新中国早期外交成就。,1,2,3,4,5,答案,解析,35/35,

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