巴金《家》PPT.ppt

,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,家,名著导读（必修二）,家 族 小 说,家族小说是一种有特殊规范的小说类型。它的题材内容具有特指性，常描写,一个或几个家族,的生活及家族成员间的关系，并由此,折射具有丰富内涵的历史和时代特征。,所叙故事，具有相当的时间跨度，往往在历史与现实结合中，形成,“,编年史,”,般的格局。其形式主要是长篇小说，有的甚至是多卷本长篇小说。,家 族 小 说,家族小说的叙事模式，有叙写家族由,“,有序,-,无序,-,衰败,”,的主流模式和叙写家族的,“,兴旺,”,史的非主流模式。,家族小说的情节母题主要包括,“,家族、历史、性,”,三个方面。其人物形象主要包括作为家族支柱的男性形象与作为家族附庸的女性形象。,红楼梦,金粉世家,均应属家族小说范畴。,家 族 小 说,巴金的,激流三部曲,（,家,春,秋,）,张恨水的,金粉世家,老舍的,四世同堂,林语堂的,京华烟云,陈忠实的,白鹿原,阿来的,尘埃落定,莫言的,红高粱,讲真话的一面旗帜,二十世纪的良心,一个时代的伟大代表,常青的文学大树,鲁迅之后的伟大文学家,被鲁迅称为,“,一个有热情的有进步思想的作家，在屈指可数的好作家之列的作家,”,。,作品被译成多种外文出版。,1982年获,“,但丁国际奖,”,，,1983,年又被授予,法兰西共和国荣誉勋章,。,原名,李尧棠,，现代,小说家,、,散文家,小说：,爱情三部曲,雾,雨,电,激流三部曲,家,春,秋,随笔集：,随想录,五集,巴金作品多以抒情笔调，描写,新知识青年对旧制度、旧文化的强烈憎恨和大胆抗争,，充满激情，语言清新流畅。,巴 金（,1904,2005,）,巴金为什么创作,家,？,“,我不是为做作家才来写小说，是过去的生活逼着我拿起笔来。,”,“,书中那些人物都是我所爱过的和我所恨过的，许多场面都是我亲眼见过或亲身经历过的,”,“,向一个垂死的制度叫出我的,控诉,”,，,“,宣告一个不合理制度的死刑,”,，,“,我要写这种家庭怎样必然走上崩溃的路，走到他自己亲手掘成的墓穴,”,。,家，可以让你想到什么？,家，在人们的眼中，都是爱的代名词，是避风的港湾，是永恒的栖息地，但无论如何形容，家就是一个能给你幸福温暖的处所，它就是爱。,然而，巴金先生的小说中，,“,家,”,却是一个,明争暗斗却不见硝烟的战场,。,家,的内容,它描写了,20,世纪,20,年代初期四川成都一个封建大家庭的罪恶及腐朽，控诉了封建制度对生命的摧残，歌颂青年一代的反封建斗争以及民主主义的觉醒。,故事发生在辛亥革命以后。长江上游某大城市有个官僚地主家庭高公馆。一家之主的高老太爷，封建专制，顽固不化。长房长孙,觉新,，为人厚道，却很软弱，原与梅表姐相爱，后屈从于老太爷之命而与李瑞珏结婚。觉新的胞弟,觉民、觉慧,积极参加爱国运动，从而和冯公馆的冯乐山成了死对头。觉慧爱上聪明伶俐的婢女鸣凤，但冯乐山却指名要娶鸣凤为妾，鸣凤坚决不从，投湖自尽,至此，觉新有所觉醒，而觉慧则毅然脱离家庭，投身革命。,家,的人物形象,高老太爷是,封建家长制和封建礼教的代表,。,作为这个封建大家庭至高无上的统治者，作品突出表现了他,专横、冷酷、严厉,的性格特征。在高家，他的话就是法律，谁也不能反对。,为了维护封建礼教和封建制度，他坚决反对孙子们进学堂和参加一切社会活动。在高老太爷的生命中，,维护大家庭的秩序、兴盛，是他意志的全部,。,也正因此，当他临终前，意识到这个家似乎已经无可挽回地走向衰败时，又极力挣扎，企图用慈祥、温和、自我忏悔将已走上新路的觉慧等拉回到老路上来。当然，,高老太爷的挣扎是徒劳的，高家最终没有免于崩溃的命运,。,作品通过塑造高老太爷这样一位腐朽反动的人物，表现出了封建制度以及旧礼教、旧思想、旧道德必然灭亡的趋势。,高老太爷,家,的人物形象,觉慧是,高家最具批判与反抗意识的一个人，,大胆而幼稚的叛逆者,的形象。,“,五四,”,新思潮给了他,民主主义、人道主义,的思想武器，这使他逐渐认清了封建家庭的黑暗、腐朽以及罪恶。正因为如此，他积极投身,学生运动,，热心办刊物，宣传进步思想。,在家中,，他有正义感，同情下层人物，勇于反对封建束缚在婚姻问题上,，他敢于冲破封建等级观念，毅然和丫头鸣凤相爱，同时积极支持觉民抗拒包办婚姻。,对于长辈们装神弄鬼等迷信行为,，他也敢于大胆反抗。最后，他,义无返顾地走出了家庭,。,觉慧,家,的人物形象,当然，觉慧性格中也有,单纯幼稚,的一面。,主要表现在他,对周围的一切（包括,“,家,”,）,虽然愤恨，但还不能作出完全科学的分析，有时感到,“,这旧家庭里面的一切简直是一个复杂的结，他这直率的热烈的心是无法把它解开的,”,。,他,与鸣凤相爱,，又经常处于矛盾中，下不了最后决心。最后，只是因鸣凤被逼投水自杀，这段爱情突然失去了，他才感到莫大的震动。,他虽然恨,高老太爷,，认为在家中他与祖父,“,像两个敌人,”,；但在高老太爷临终时，他又曾有过,“,现在的确是太迟了。他们将永远怀着隔膜，怀着祖孙两代的隔膜而分别了,”,的想法。这想法很幼稚，其实高老大爷即使不死，他们祖孙两代人的隔膜也是无法消除的，因为他们各自代表的是不同的社会力量。,觉慧,家,的人物形象,觉新的性格充满了矛盾，是个,“,有双重人格的人,”,。,觉新善良，待人诚恳，原是,旧制度培养出来的、有较强传统观念,的人。由于他处于,长房长孙,的位置，因此，为维护这个四世同堂大家庭的,“,和平共处,”,，他凡事采取,“,不抵抗主义,”,，逆来顺受，委曲求全。,他爱,表妹梅,，但当这段美好的恋情被长辈无理地扼杀后，他并不反抗，对父亲为他与李家订的亲事，也表示顺从，然后回房蒙头大哭一场，与瑞珏完了婚。,祖父死后，陈姨太无端以,“,血光之灾,”,为由，不许,瑞珏,在家里生小孩。觉新虽然觉得这有如,“,晴天霹雳,”,，但还是接受了，将瑞珏送到城外荒郊的茅屋中，结果封建迷信吞噬了她的生命。,觉新,家,的人物形象,觉新身上虽然有着很严重的旧观念的束缚，但他又是个,接受了新思想熏染,的人，因此，在他心中，善恶是非是有着清楚的界限的。,他也,有过美好的向往,，与表妹梅的相恋就是他对爱情的追求；同时，他也,同情受压制的青年,，如暗中帮助觉民逃婚，帮助觉慧离家出走等。,新思想虽然触动了他的心灵，但封建旧观念却如同沉重的枷锁压得他无法喘气，使他在,精神上常常处于极度痛苦之中,。他恨旧东西，自己也是旧礼教的,牺牲品,，封建大家族制度的殉,葬品,；但由于他受封建传统观念毒害较深，,丧失了反抗能力,，因此在,“,不抵抗主义,”,支配下，处处妥协，,不自觉地扮演着旧东西的维护者的角色,。,觉新,三类悲剧女性形象：,鸣凤,、婉儿代表的丫环,梅,、,瑞珏,代表的小姐、少奶奶,周氏、沈氏等代表的太太、姨太太老一辈女性。,鸣凤：高家的一个小丫环。性情刚烈，但心灵纯洁，在对觉慧的爱意下她并没有因主仆差异而感到不可能，最后，她为了这段感情，,以死向封建专制发出了强烈的抗议,。,家,的人物形象,鸣凤,家,的人物形象,琴,主张男女应同校，男女应平等,，她还自己主动要求到觉慧的学校去学习。虽然遭到母亲等的反对，但她还是成功了。,作者把她塑造成了一位接受新思想、向往自由平等、大胆争取个性解放、敢于向封建礼教反抗的形象。在当时看来，她是,时代的叛逆者,，但她的所作所为是当时,女性中的先驱者，,黑暗家庭中一线希望的火花。,作者之所以塑造琴这个形象，无疑是为了唤醒这社会的另一半,女性的崛起,。,琴,家的,创作,家,也是巴金在哥哥,李尧枚,的鼓励下写的，,1929,年,7,月，李尧枚自川来沪看望巴金，谈了家庭里的种种事情，气愤而又苦恼。巴金告诉他，要写一部反映大家庭生活和家中男女青年不幸遭遇的小说。大哥即表支持，后又写信来大加鼓励：“你要写我很赞成，我简直喜欢得了不得，我现在向你鞠躬致敬。”,故事中的高觉新的形象更是以哥哥李尧枚为原型塑造的，然而可惜的是，才写到第六章时，接到家里来电，大哥终因受不住巨大压力而服毒自杀了。,家,的思想成就,、揭露和控诉的封建大家庭罪恶。这集中表现在三个年轻女性的悲剧中。,家,通过对梅、瑞珏、鸣凤等青年女性悲剧命运的描写，控诉了封建制度、封建礼教的吃人的罪恶，批判和否定了,“,无抵抗主义,”,与,“,作揖哲学,”,。,家,的思想成就,、表现和赞颂了年轻一代民主主义的觉醒及其反封建斗争。,家,通过对觉慧、觉民等封建叛逆者形象的塑造，歌颂了青年一代民主主义的觉醒及其反抗斗争精神。他们嫉恶如仇、敢于斗争，向往自由、追求进步，他们的反叛敲响了封建制度的丧钟，表现了强烈的时代色彩。,家,的思想成就,、对封建大家庭的腐朽及其在时代潮流冲击下趋向没落、崩溃的描写。,家,主要通过对封建社会的统治者、卫道士高老太爷形象的描写，暴露了封建大家庭的腐朽没落及其必然灭亡的历史命运。小说所展示的种种罪孽都与高老太爷有关，他是一系列悲剧的根源，他的本愿是想延续和兴盛这个大家庭，但儿辈的堕落、孙辈的觉醒，都加速了这个大家庭崩溃的进程。内部的腐败导致大家庭彻底崩溃，时代潮流冲击下产生的新生代进一步敲响了封建家庭的丧钟，使小说具有鲜明的时代色彩。,巴金的小说是难以抑制的生活激情的外泄，是他表达对社会见解的一个渠道，因而作品具有浓郁的感情色彩，行文时经常出现作者不加克制的主观表述。,率真、,饱满激情的宣泄,，使作品在展示情节的同时，流泻着,强烈激荡的情绪,。,这在觉慧这个人物形象上有集中的体现。,饱含激情的语言风格,赠送精美图标,1,、字体安装与设置,如果您对PPT模板中的字体风格不满意，可进行批量替换，一次性更改各页面字体。,在,“,开始”,选,项卡,中,，点击“,替,换”按,钮右,侧箭,头,，,选,择“,替,换,字,体,”。（如下,图）,在图“替换”下拉列表中选择要更改字体。（如下图）,在“替换为”下拉列表中选择替换字体。,点击“替换”按钮，完成。,23,2,、替换模板中的图片,模板中的图片展示页面，您可以根据需要替换这些图片，下面介绍两种替换方法。,方法一：更改图片,选中模版中的图,片,（,有些图片与其他,对象,进行了组合，,选,择,时,一定要选中图,片 本身，而不是组合）。,单击鼠标右键，选择“更改图片”，选择要替换的图片。（如下图）,注意：,为防止替换图片发生变形，请使用与原图长宽比例相同的图片。,23,PPT,放映设置,PPT,放映场合不同，放映的要求也不同，下面将例举几种常用的放映设置方式。,让PPT停止自动播放,1.,单击,”,幻灯片放映,”,选项卡，去除“使用计时”选项即可。,让PPT进行循环播放,1.,单击”幻灯片放映”选项卡中的“设置幻灯片放映”，在弹出对话框中勾选“循 环放映，按,ESC,键终止”。,