十六年前的回忆公开课.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,10.,十六年前回想,义务教育课程标准试验教科书六年级下册,1/22,1,、,默读课文，重点读读描写李大钊语句，李大钊哪些言行深深打动了你，请批划书上，标好序号。,2.,思索：,李大钊是一个（）革命者。,李大钊是一个（）父亲。,自读要求,2/22,说人：你谈是课文哪一部分或其中哪一句话，再说说自己体会和感受。,其它同学认真倾听，补充自己感受，提出疑问。,交流体会,3/22,被捕前：不顾形势严峻，果断留在北京,（,1,）局势严重：早出晚归，派人来检验，烧书、文件，工友被抓,4/22,5,父亲是很慈爱，从来没骂过我们，更没打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑问题。他不论多忙，对我问题总是很感兴趣，总是耐心地讲给我听。这一次不知道为何，父亲竟这么含糊地回答我。,这里写出了李大钊同志对待亲人慈爱和善与对待工作认真严厉两个方面统一。,5/22,7,局势越来越严重，父亲工作也越来越担心。他朋友劝他离开北京，母亲也几次劝他。父亲果断地对母亲说：,“,不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京。你要知道现在是什么时候，这里工作多么主要。我哪能离开呢？,”,母亲只好不再说什么了。,6/22,局势越来越严重，父亲工作也越来越担心。他朋友劝他离开北京，母亲也几次劝他。父亲,果断,地对母亲说,：,“,不是常对你说吗？,我是,不能轻易,离开北京。你要知道现在是什么时候，这里工作多么主要。,我哪能离开呢？,”,母亲只好不再说什么了。,在严重局势下，同志和亲人劝李大钊离开北京，但他果断不愿，当初李大钊同志是北京党组织责任人，他把革命工作看得比什么都主要。他完全明白形势险恶、处境危险，但决不离开自己工作岗位。这个反问句表示李大钊果断不离开北京，不离开自己工作岗位这表现了他对革命高度负责精神。,7/22,被捕时,：,1,、划出描写敌人穷凶极恶词句,2,、身处险境父亲表现怎样？,敌人：,尖锐枪声，,纷乱喊叫,沉重皮鞋声,，,粗暴吼声，像一群魔鬼似，枪口对着父亲和我，满脸横 肉,。,8/22,10,“,没有什么，不要怕。星儿，跟我到外面看看去。”,11,父亲不慌不忙地从抽屉里取出一支闪亮小手枪，就向外走。,我紧跟在他身后，走出院子，暂时躲在一间僻静小屋里。,一会儿，外面传来一阵沉重皮鞋声。我心猛烈地跳动起来，用恐怖眼光瞅了瞅父亲。,“不要放走一个！”窗外一声粗暴吼声。穿灰制服长筒皮靴宪兵，穿便衣侦探，穿黑制服警察，一拥而入，挤满了这间小屋子。他们像一群魔鬼似，把我们包围起来。他们每人拿着一支手枪，枪口对着父亲和我。在军警中间，我发觉了前几天被捕工友阎振三。他胳膊上拴着绳子，被一个肥胖便衣侦探拉着。,那个满脸横 肉便衣侦探指着父亲问阎振三：“你认识他吗？”,阎振三摇了摇头。他那披散长头发中间露出一张苍白脸，显然是受过苦刑了。,17,他们夺下了父亲手枪，把父亲全身搜了一遍。,父亲保持着他那惯有严峻态度，没有向他们讲任何道理。因为他明白，对他们是没有道理可讲。,9/22,被捕后,：,这是最终一次与亲人见面，父亲没有对我们说一句话，我们多么希望父亲能说些什么。联络课文段，想象为何父亲没有说一句话？,19,在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲依旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬长头发下面平静而慈爱脸。,10/22,22,父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。他脸上表情非常安定，非常从容。他心被一个伟大力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲,他对于革命事业信心。,对家人明明有着深深爱，而此时却只能默默相对，明明眷恋生命，却只能舍身相弃，李大钊何来这么大力量？读读他心被一个伟大力量占据着。这就是他对于革命事业信心。正因为李大钊同志对革命事业充满必胜信心，所以李大钊在极端危险和困难情况下能够坦然自若；正因为李大钊同志对革命事业充满必胜信心，所以不但在敌人严刑拷打下毫不动摇，而且也不因亲人喊声、哭声而忧伤。相反地，他用,“,安定,”从容,”,影响亲人，使他们化悲痛为力量。,11/22,读课文最终三个自然段，你感受到什么读读开头和最终，发觉什么,？,被害后：全家悲痛,舅老爷,“,我,”,母亲,正是因为这么刻骨铭心，所以牢切记住了这一天月日。,12/22,（开头段）,1927,年,4,月,28,日，我永远忘不了那一天。那是父亲被难日，离现在已经十六年了。,（结尾段）,我又哭了，从地上捡起那张报纸，咬紧牙，又勉强看了一遍。我低声对母亲说：,“,妈，昨天是,4,月,28,。,”,母亲微微点了一下头。,前后照应,首尾照应,13/22,我蹲在旁边，看他把书和有字纸片投到火炉里去。,以后听母亲说，军阀张作霖要派人来检验。为了防止党组织被破坏，父亲只好把一些书籍和文件烧掉。,找相互照应的句子：,14/22,工友阎振三一早上街买东西，直到夜里还不见回来。,在军警中间，我发觉了前几天被捕工友阎振三。,找相互照应的句子：,15/22,前后照应好处,：,使读者对事情来龙去脉了解得愈加清楚，得到印象和感受也深刻,。,16/22,写作方法,一是这是一篇回想式文章。,二是本文按照时间次序和事情发展次序来写。,三是利用了对比方法。,四是本文利用了首尾呼应。,17/22,三十八年,血雨腥风里，你用铁肩和道义担承,二十二个日夜,铁链下，你用学者身躯撑起了民族豪气,四十分钟,西交民巷，绞痛历史字字清楚,十九个青年,注目，跟随，没有语言，那是静默对峙,千万民众呼吸,在高墙外，在青山中，在赤水畔，在乡村，在原野,80,多年后今天，,那一片崭新赤旗世界，已经成长为华夏大地！,18/22,李大钊逝世,7,周年，这,7,年又有多少生命在轮回，,清明节很快就要降临了。面对李大钊烈士遗像，你会说什么？,先烈李大钊同志，面对您遗像，我想说：,19/22,李大钊不但仅是一位,忠于革命、临危不惧、将生死置之度外,革命者，在李星华和同学眼里，他同时也是一位慈爱、,伟大,父亲！,20/22,作业,课后找相关李大钊同志书籍读一读。,拓展阅读：,红岩,红日,小游击队,铁道游击队,小兵张嘎,赤色小子,21/22,10,十六年前回想,被捕前局势严重工作忙,被捕时身处险境 不慌张,被捕后深受苦刑心坚定,被害后慈父遇害 痛断肠,22/22,