高考政治一轮复习文化生活第一单元文化与生活1文化与社会市赛课公开课一等奖省名师优质课获奖课件.pptx

必修,3,文化生活,第1页,第一单元文化与生活,第2页,第一课文化与社会,第3页,-,4,-,2,3,4,1,5,1,.(,北京,),在中国水墨画里,“,墨分五色,”,中,“,五色,”,常指,“,焦、浓、重、淡、清,”,即使只用水墨,也可使画面产生视觉效果改变,阴阳明暗、凹凸远近、苍翠秀润、动静巨微,尽在,“,五色,”,之妙。以下认识正确有,(,),“,墨分五色,”,在墨色利用上丰富多变,是辩证思维表达,墨色浓淡改变表现出无穷境界,蕴含着丰富文化内涵,墨作为一个独特文化载体,是中华民族精神集中表现,追求内敛、含蓄,崇尚飘逸、空灵,是时代精神经典特征,A.,B.,C.,D.,答案,解析,解析,关闭,本题考查辩证法思想、文化内涵知识点,意在考查获取和解读信息、调动和利用知识分析问题能力。,“,阴阳明暗、凹凸远近、苍翠秀润、动静巨微,”,表达了联络、矛盾观点,符合题意,;,墨色浓淡传递出丰富艺术信息,蕴含了丰富文化内涵,符合题意,;,墨作为一个独特文化载体,表达中华文化,但不是中华民族精神集中表现,观点错误,;,材料没有包括时代精神特征,与材料无关。答案为,A,项。,答案,解析,关闭,A,第4页,-,5,-,2,3,4,1,5,2,.(,江苏,),文博会是文化产业,“,大观园,”,。,年,5,月,12,日,第十二届中国,(,深圳,),国际文化产业博览交易会盛大召开。文化创客馆设置,金融、科技、旅游、体育、时尚等元素与文化联动新业态集中亮相,赋予了本届文博会全新意义。材料表达了,(,),A.,文化与经济相互交融,B.,文化是经济集中表现,C.,文化是经济派生物,D.,文化为经济提供方向确保,答案,解析,解析,关闭,本题考查文化与经济关系,意在考查解读和分析问题能力。金融、科技、旅游、体育、时尚等元素与文化联动新业态集中亮相,这表达了文化与经济相互交融,故,A,项正确,;B,项在材料中没有表达,;C,项表述错误,文化有其本身传承性、相对独立性,不能简单地认为文化是经济派生物,;D,项错误,中国特色社会主义文化为经济提供方向确保。,答案,解析,关闭,A,第5页,-,6,-,2,3,4,1,5,3,.(,天津,)“,稻花香里说丰年,听取蛙声一片。,”,在太湖边上杨湾村,夜里曾,“,聒噪,”,蛙声,如今成了农民增收资源。有些人依据当地青蛙多特点,想到在银色月光下,听着蛙唱,喝着碧螺春,可能是城里人向往惬意生活,于是用这个文化创意建起,“,青蛙村,”,搞起休闲游,取得了良好经济效益。这表达了,(,),A.,文化对经济发展有促进一面,B.,文化发展是经济发展基础,C.,文化创意增强了人精神力量,D.,古典文化提升了人需求层次,答案,解析,解析,关闭,建,“,青蛙村,”,搞休闲旅游文化创意带来良好经济效益,说明优异文化对经济有促进作用,A,项当选,;,经济是文化基础,B,项说法错误,;,优异文化增强人精神力量,是指优异文化使人深受震撼、力量倍增,C,项不符合题意,;,马斯洛需求层次理论认为人需求分为自我实现需求、尊重需求、社交需求、安全需求、生理需求,材料未表达古典文化提升了需求层次,故,D,项不符合题意。,答案,解析,关闭,A,第6页,-,7,-,2,3,4,1,5,4,.(,江苏,)“,莎士比亚征服了全世界,他胜利比拿破仑们和恺撒们胜利更为巩固。天天天天,像涨潮时海浪一样,增加着他新臣民,这些人流波涛一天一天地愈来愈宽广了。,”,屠格涅夫这段话表明,(,),A.,文化在交流过程中传输,B.,文化是一个强大精神力量,C.,文化促进了社会向前发展,D.,文化是综合国力竞争原因,答案,解析,解析,关闭,本题考查文化作用,意在考查解读和分析处理问题能力。莎士比亚征服了全世界,表达了文化作为一个精神力量对人含有重大影响,故,B,项正确,;,材料表达是文化对人影响而非文化交流与传输,故,A,项错误,;,先进、优异文化促进社会发展,C,项错误,;,材料没有表达文化与综合国力关系,D,项排除。,答案,解析,关闭,B,第7页,-,8,-,2,3,4,1,5,5,.(,课标全国,),阅读材料,完成以下要求。,年,11,月,习近平总书记在湖南省花垣县十八洞村考查扶贫工作,首次提出了,“,精准扶贫,”,主要思想和要求。,十八洞村是由,4,个寨子合并而成贫困村,村民生活困难,观念相对保守,存在,“,等靠要,”,思想,同村不一样心。为落实习近平总书记思想和要求,强力推进精准扶贫工作,花垣县派出扶贫工作队进驻十八洞村。工作队和村党支部、村委会创办,“,道德讲堂,”,评选明理尚德星级示范户,组织参观考查和学习培训,培育村民创新意识和创新能力,激活精准扶贫内生动力,;,依据当地地理位置、气候条件和民族文化资源,精准发展特色支柱产业,如猕猴桃种植、黄牛养殖、乡村旅游、劳务经济和苗绣,;,第8页,-,9,-,2,3,4,1,5,精准识别贫困人口,542,人,探索出资金跟着穷人走,穷人跟着能人,(,合作社,),走,能人,(,合作社,),跟着产业走,产业跟着市场走扶贫路径,取得了显著成效,年全村人均收入,3,580,元。人民日报、新华社、中央电视台等先后报道了十八洞村精准扶贫经验。,年,12,月,中共中央、国务院颁布关于打赢脱贫攻坚战决定,提出,“,实施精准扶贫策略,”,。,扶贫先扶,“,精气神,”,是十八洞村精准扶贫主要经验,利用文化对经济作用知识说明这一经验合理性。,答案,:,文化以经济为基础,又对经济有能动反作用,落后文化妨碍经济发展,先进文化能够促进经济发展。观念保守是十八洞村贫困一个主要原因,扶贫必须转变观念。经过举行,“,道德讲堂,”,、考查学习和培训等活动,增强了自主脱贫意识和创新能力,为扶贫实践提供了思想动力和智力支持,促进了经济发展。,第9页,-,102,3,4,1,5,解析,:,解答要注意设问关键信息,“,扶精气神,”,利用文化对经济作用知识,围绕,“,扶精气神,”,从转变观念、思想动力、智力支持等方面阐释十八洞村精准扶贫经验合理性。,第10页,-,11,-,考点一,考点二,考点三,文化内涵、特点与社会作用,1,.,文化内涵,2,.,文化形式,第11页,-,12,-,考点一,考点二,考点三,3,.,文化社会作用,:,文化作为一个精神力量,能够在人们认识世界、改造世界过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻影响。这种影响,不但表现在个人成长历程中,而且表现在民族和国家历史中。,第12页,-,13,-,考点一,考点二,考点三,4,.,文化特点,第13页,-,14,-,考点一,考点二,考点三,疑点微拨,1,.,文化含有阶级性。,(,试判断,),点拨,:,文化既包含世界观等含有意识形态性质部分,又包含自然科学和技术、语言和文字等非意识形态部分,非意识形态部分就不含有阶级性,所以不能笼统地说文化含有阶级性。,2,.,文化是人类社会赖以存在和发展基础。,(,试判断,),点拨,:,物质资料生产才是人类社会存在和发展基础。,3,.,每个人所含有文化素养,是天生。,(,试判断,),点拨,:,每个人文化素养是经过对社会生活体验,尤其是经过参加文化活动、接收文化知识教育而逐步培养出来,而不是天生。,第14页,-,15,-,考点一,考点二,考点三,4,.,优异文化能够直接转化为物质力量,促进社会发展。,(,试判断,),点拨,:,文化作为精神力量,必须经过实践才能转化为物质力量。,第15页,-,16,-,考点一,考点二,考点三,5,.,我们所讲文化生活中文化是指人类改造世界一切活动及其创造物质结果和精神结果。,(,试判断,),点拨,:,文化含有多重含义,有广义、狭义之分,我们所讲文化既不是广义上文化,也不是狭义上文化,而是相对于经济、政治而言人类全部精神活动及其产品。详细参考下面图文透析文化概念。,第16页,-,17,-,考点一,考点二,考点三,典例剖析,(,福建,),下列图是汉字,“,文,”,书写改变过程,从中我们能够解读出,(,)汉字产生与发展是一个自然现象,汉字在历史变迁中进行传承和发展,文化都是自己时代精神上精华,文化改变与发展有其固有规律,A.,B.,C.,D.,答案,答案,关闭,D,第17页,-,18,-,考点一,考点二,考点三,试题剖析,第18页,-,19,-,考点一,考点二,考点三,第19页,-,20,-,考点一,考点二,考点三,文化与经济、政治关系,是什么,文化与经济、政治关系,第20页,-,21,-,考点一,考点二,考点三,第21页,-,22,-,考点一,考点二,考点三,疑点微拨,1,.,一定文化由一定经济所决定,这意味着文化与经济发展是同时。,(,试判断,),点拨,:,文化含有相对独立性,故与经济发展并不都是同时,有时候会超前于经济,有时候会落后于经济。,2,.,文化决定政治、经济发展。,(,试判断,),点拨,:,在政治、经济与文化三者关系中,经济、政治决定文化,文化不能决定经济、政治。,3,.,文化对经济发展起推进作用。,(,试判断,),点拨,:,先进文化会对经济发展起促进作用,落后文化则会妨碍经济发展。,第22页,-,23,-,考点一,考点二,考点三,4,.,大力发展文化产业,表达了文化对经济反作用。,(,试判断,),点拨,:,大力发展文化产业,表达了文化与经济相互交融,而不是表达文化对经济反作用。详细差异请看下表,:,第23页,-,24,-,考点一,考点二,考点三,文化与综合国力,1,.,是什么,文化对综合国力影响,当今世界,各国之间综合国力竞争日趋激烈,文化越来越成为民族凝聚力和创造力主要源泉,越来越成为经济社会发展主要支撑,越来越成为综合国力竞争主要原因。文化是综合国力竞争中维护国家利益和安全主要精神武器。,2,.,怎么办,怎样发展当代社会文化,必须把文化建设作为社会主义当代化建设主要战略任务,增强全民族文化创造活力,提升国家文化软实力,为经济建设提供正确方向确保、不竭精神动力和强大智力支持。,第24页,-,25,-,考点一,考点二,考点三,疑点微拨,1,.,我们必须把文化建设作为社会主义当代化建设中心任务。,(,试判断,),点拨,:,社会主义当代化建设中心任务是经济建设而不是文化建设。,2,.,文化越来越成为综合国力竞争决定性原因。,(,试判断,),点拨,:,国际竞争实质是以经济和科技实力为基础综合国力较量,文化很主要,但不是决定性原因。,第25页,-,26,-,考点一,考点二,考点三,3,.,科技发展能够为经济发展提供方向确保。,(,试判断,),点拨,:,文化有不一样形式,文化中意识形态部分如中国特色社会主义理论体系为我国经济发展提供了主要方向确保。关于不一样文化形式对经济作用,详细请看下表,:,第26页,-,27,-,考点一,考点二,考点三,典例剖析,(,课标全国,),年,1,月,由韩国某电视台拍摄、韩国导演执导全景式反应当代中国发展成就纪录片超级中国在韩国播出,引发热烈反响,创韩国同类电视纪录片收视率新高。超级中国在韩国热播,(,),推进中韩两国文化交流上了一个新台阶,显示当代中国文化得到韩国民众广泛认同,反应中国经济实力与国际影响力日益扩大,表明当代中国发展越来越引发韩国民众关注,A.,B.,C.,D.,答案,答案,关闭,D,第27页,-,28,-,考点一,考点二,考点三,试题剖析,第28页,-,29,-,考点一,考点二,考点三,第29页,-,30,-,考点一,考点二,考点三,广深视角,1,.,正确了解文化产业、文化事业、文化生产力,第30页,-,31,-,考点一,考点二,考点三,2,.,中国特色新型智库,中共十九大汇报提出,加强建设中国特色新型智库。中国特色新型智库是国家软实力主要组成部分。一个大国发展进程,既是经济等硬实力提升进程,也是思想文化等软实力提升进程。智库是国家软实力主要载体,越来越成为国际竞争力主要原因,在对外交往中发挥着不可替换作用。树立社会主义中国良好形象,推进中华文化和当代中国价值观念走向世界,在国际舞台上发出中国声音,迫切需要发挥中国特色新型智库在公共外交和文化互鉴中主要作用,不停增强我国国际影响力和国际话语权。,第31页,-,32,-,考点一,考点二,考点三,3,.,新兴文化业态,党十九大汇报提出,:“,健全当代文化产业体系和市场体系,创新生产经营机制,完善文化经济政策,培育新型文化业态。,”,新兴文化业态是一个动态概念,它内涵和外延都伴随产业实践不停丰富而逐步建立和完善。新兴文化业态是一个相正确概念,“,新,”,相对,“,旧,”,而言,每一个时代都有自己新型业态。从文化产业发生和发展过程中,我们能够看到原来一些,“,新,”,文化行业逐步成熟并被归之于,“,旧,”,产业阵营,而伴随传输技术、传输介质和传输内容形态不停更新,更,“,新,”,文化业态依然层出不穷。新兴文化业态是利用各种数字技术和软硬件载体,将图像、文字、影像、语音等内容进行整合,经过数字化创作、编辑、生产制作及传递,向消费者提供多层次、多类型文化内容产品。新兴文化业态在多样化基础上实现与科技深度融合。创意与创新是新兴文化业态发展关键要素。,第32页,-,33,-,考点一,考点二,考点三,典例剖析,1,.(,海南,),我国西南地域悬棺文化散发着谜普通魅力。考古人员在四川珙县发觉,371,幅历经风雨悬棺岩画。画面中钓鱼狩猎、骑马竞技、舞蹈杂耍、舞刀弄剑等场景依稀可辨,让当代绘画艺术家惊叹不已。该考古发觉佐证了,(,),精神文化越古老越靠近社会生活本质,精神文化总是人们社会实践产物,精神文化价值不因时代变迁而改变,精神文化展示离不开一定物质载体,A.,B.,C.,D.,答案,解析,解析,关闭,本题主要考查文化产生问题,考查获取和解读信息能力。精神文化是对一定时代社会生活反应,精神文化是否靠近生活本质与其年代久远没有必定联络,错误,;,四川珙县悬棺岩画作为一个精神文化,是对当地殡葬实践反应,是人们社会实践产物,同时也表明精神文化展示离不开一定物质载体,正确,;,精神文化价值不是一成不变,错误。故选,C,项。,答案,解析,关闭,C,第33页,-,34,-,考点一,考点二,考点三,2,.(,浙江,),伴随中国特色社会主义建设事业不停发展,中国梦已经成为当下中国人对自己未来期许和追求。不过,在当今世界,涵盖经济政治、社会生活、价值文化等领域在内,“,软实力,”,竞争越来越激烈,一些发达国家对中国快速发展疑虑和猜忌显著加重,“,中国威胁论,”,在一些周围国家也有一定市场。对此,党十八大以来,中央重复强调中国要一直不渝地走和平发展道路,;,在推进社会主义经济、政治、社会和生态文明建设同时,推进社会主义文化建设,增强综合国力,扎实走和平发展道路基础。,结合材料,利用文化与综合国力相关知识,分析推进社会主义文化建设对实现中国梦意义。,第34页,-,35,-,考点一,考点二,考点三,答案,:,第35页,-,36,-,考点一,考点二,考点三,第36页,