市场配置资源优质课.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,走进经济生活 探究市场经济,为了处理未成年人网络沉迷问题，教育部等八部门联合印发综合防控儿童青少年近视实施方案，要求“控制电子产品使用”“实施网络游戏总量调控”。,重拳整改网络空间秩序、规范青少年网络使用,。,预计到2022年我国视力矫正行业市场规模将到达1921亿元，-2022年年均增速为12%。我国是世界上近视眼发病率最高国家之一。,高百分比青少年近视率为视力保护相关产业带来了巨大商机，眼科医院、视力矫正仪器、视力训练等行业纷纷,推出自己产品或服务来满足处理青少年视力问题需求。,1/13,市场配置资源,学习目标,掌握市场配置知识，体会我国市场经济优势,了解市场配置优点，辩证对待市场作用,树立规则、诚信意识，培养竞争、进取精神,2/13,【,自主学习,5,分钟,要求,】,填写学案，强化了解、记忆！最大程度把握本课知识,！,用红笔标识不明白问题，以备合作探究时深入思索！,问题导引,市场配置资源方式及优点？,规范市场秩序原因和办法？,3/13,【,合作探究,8分钟,要求,】,探究内容,详细要求,探究一：,市场配置优势,（1）小组内先分工讨论，再组内集中研论，小组责任人注意控制讨论节奏，及时安排展示与点评以及检验小组落实情况；,（2）激情参加，提升效率，各个击破，为下一步展示和点评做好充分准备；,（3）讨论进行2/3后，书面展示者可开始展示！,探究二:,市场配置弊端,探究三：,怎样规范市场秩序,4/13,【,展示点评,15,分钟,要求,】,展示内容,展示小组及位置,点评小组,探究一,：,市场配置优势,G3,探究二：,市场配置弊端,G5,探究三,：,规范市场秩序,G7,G1,G6,G8,（,1,）展示要又好又快，书写要认真，注意格式，语言简练，表示准确，,限时5分钟，非展示同学边强化背诵，边做好点评准备。,（,2,）点评要切中要害，杜绝空洞无物，先点评书写，再点评对错，解答疑问点、总结规律和方法，必要时进行变形拓展，,每次点评限时,1,分钟左右。,（,3,）非点评同学要认真倾听，做好笔记，大胆讲话，,随时补充、质疑,力争彻底处理全部问题！,5/13,探究一,市场配置方式：,1.,市场经过价格机制来促进资源合理配置配置,。,材料中网游价格有所提升是小肖进入网游行业原因之一，而当网游价格下降时，一些企业退出了网游行业。,2.,市场经过供求机制来促进资源合理配置,。,材料中国内网游需求量保持高速增加，市场潜力很大是小肖进入网游行业又一主要原因，当网游行业开发商越来越大，网游供给量也越来越大时，部分企业退出了该行业。,3.,市场经过竞争机制来促进资源有效利用。,材料中面对激烈行业竞争有些企业退出网游行业，而小肖首先，加强技术创新提升产品性价比，另首先，经过对企业管理体制创新，最终使得他企业在游戏界占据了有利地位。,市场配置优点：,能经过价格涨落比较及时、准确、灵敏地反应市场供求改变，传递市场供求信息，,合理配置资源,主动调整生产经营活动，推进科学技术和经营管理进步，促进劳动生产率提升、,资源有效利用,6/13,价格上涨,生产扩大,供过于求,价格下跌,生产缩小,供不应求,资源流入,资源配置,及时、准确、灵活,合,理,配,置,有,效,配,置,资源流出,竞争,市场中好像有一只,看不见手,经过,价格,、,供求,、,竞争,等方式来调整人、财、物等资源在全社会配置,。,1.,市场配置资源方式和优点,科技和管理创新,本质是价值规律在起作用,7/13,探究二,1.,市场调整含有自发性弊端,。材料中视力康复企业为了降低成本，聘用一些没有专业资质员工；为了赚取更多利润，在药品中掺杂不明成份且经过虚假宣传，混同概念夸大疗效，唯利是图，为达目标不择伎俩。,2.,市场调整含有盲目性弊端,。材料中很多投资者只看到视力康复行业利润可观，并为完全掌握该行业全部市场信息，造成投资过程中盲目跟风，使得投资含有很大风险性。,3.,市场调整含有滞后性弊端。,材料中一些生产者在收到价格上涨信号时，未做理性分析，盲目扩大生产，结果市场饱和，产品只能低价销售损失惨重。,4.,所以，假如单单由市场来配置资源，会造成资源浪费，效率低下，市场经济不稳定等不利于资源有效合理配置情况。,8/13,2.,市场调整不是,“,万能,”,（,1,）市场不能调整领域,市场处理不了,调整不了,公共物品供给,不能让市场调整,不让调整,枪支、毒品、危险品等,（2）市场调整存在固有弊端,自发性,违法违德,市场主体,唯利是图,不择伎俩,盲目性,盲目决议,市场主体,信息不对称,滞后性,事后调整,市场主体,时间差,假如仅由,市场调整,造成,不经济,不稳定,不公平,要求,实施科学宏观调控,更加好发挥政府作用,同时需要良好市场秩序,9/13,3.,规范市场秩序,规范市场秩序意义,只有形成公平、公正市场秩序，市场才能合理配置资源，使市场经济健康、有序发展。,10/13,国家：,制订,市场规则（准入、交易、交易）,，维护市场秩序。,形成以道德为支撑法律为保障,社会信用制度,，是规范市场秩序治本之策。要切实加强诚信建设，建立健全社会征信体系，褒扬诚信，惩戒失信，在全社会形成诚信光荣、失信可耻气氛。,企业：,依法经营,，恪守市场规则。,诚信经营,，树立良好信誉和形象。,消费者：,要学,法,、尊法、遵法、使用方法，既要确保经济活动符正当律规范，又能够运使用方法律维护自己权益。,树立诚信观念，恪守,市场道德,。,规范秩序办法,11/13,本课框架,资源有限,需要合理配置,基本伎俩,计划（有形手）,市场（无形手）,市场在资源配置,中起决定性作用,市场调整,市场秩序,方式,优点,失灵,原因,办法,手拉手,向前走,有形手,无形手,12/13,市场配置资源,学习目标,掌握市场配置知识，体会我国市场经济优势,了解市场配置优点，辩证对待市场作用,树立规则、诚信意识，培养竞争、进取精神,13/13,