中考历史1繁荣与开放的社会复习市赛课公开课一等奖省名师优质课获奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,东汉,魏,蜀,吴,西晋,十六国,东晋,北魏,东魏,西魏,北齐,北周,隋,宋,齐,梁,陈,南朝,北朝,（前秦）,第1页,繁荣与开放社会,第2页,隋,朝统一,1,、,隋朝,建立：,2,、隋朝统一南北：,时间：,581,年,人物：杨坚（隋文帝）,都城：,长安,时间：,589,年,史实：隋朝灭陈，,统一南北,第3页,第4页,隋朝统一影响：,1.,结束了西晋末年以来长久分裂,局面。,2.,开创隋唐时期“大一统”局面，,为隋唐时期,经济文化繁荣发展,奠定了坚实基础。,第5页,第6页,三点,洛阳,涿郡（北京）,余杭（杭州）,四段,永济渠,通济渠,邗沟,江南河,五河,海河,黄河,淮河,长江,钱塘江,江都（扬州）,长安,广通渠,第7页,开通作用：,（,2,）,沟通了南北交通，促进了,运河沿线经济和商业城镇发展,，,大大促进了我国南北,经济交流。对我国以后经济发,展有重大意义。,主动作用：,（,1,）,巩固了国家统一局面。,第8页,消极作用：,过分征发,劳役，大量役使百姓，,造成了严重社会后果，造成人民起义推,翻了隋朝统治。,第9页,秦、隋朝共同点：,1,、秦、隋朝由长久分裂割据到大一统。,2,、秦、隋朝各项制度，对以后,历史产生了深远影响。,3,、秦、隋朝都修建了大型工程。,4、,末年暴发了大规模农民起义,。,5、秦、隋朝都是二世而亡。,隋灭亡：,618,年，隋炀帝在江都被杀，隋灭亡。,主要原因：,隋炀帝暴政,第10页,“,贞观之治,”,一、唐朝建立,时间：,618,年,人物：李渊（,唐高祖）,都城：,长安,二、“贞观之治”,唐高祖传位于李世民。,李世民,就是,唐太宗,，年号“,贞观,”。,第11页,效果：,唐太宗,统治时期，,政治比较清明,，,经济发展较快,，,国力逐步加强,。历史上称当初统治为“,贞观之治,”。,三、女皇,武则天,“,政启开元，治宏贞观”,1,、我国历史上惟一,女,皇帝。,晚年称帝，改国号为周。,第12页,舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。,请问：唐代哪位皇帝喜欢引用这一说法？为何他被称为古代出色政治家？,唐太宗；唐太宗摄于隋末农民起义威力，认识到人民群众力量伟大，吸收隋亡教训。他重视发展生产，清徭薄赋；注意节俭；合并州县；注意任用贤才和虚心纳谏；大兴学校，发展科举。这些开明政策和办法，促成了政治清明，经济初步繁荣，民族关系融洽，社会升平，国力强盛。历史上称他统治为“贞观之治”。,第13页,盛世经济繁荣,1,、农业方面：,曲辕犁；新浇灌工具筒车,2,、,手工业方面：,丝织业技术高超。,陶瓷业技术提升,。,第14页,“,开元盛世,”,唐玄宗,统治前期，政治清明经济空前繁荣，仓库充实，人口增加，唐朝进入,全盛,时期，史称“,开元盛世,”。,三、唐朝衰亡,转折：安史之乱,由盛而衰,瓦解：唐末农民战争,灭亡：,907,年，唐朝灭亡,第15页,人物,贡献,隋文帝,开始用分科考试方法选拔官员,诞生阶段,隋炀帝,正式,设置进士科,，,科举制正式诞生,唐太宗,扩充国学规模，增加考试人数；状元,完善阶段,武则天,首创,殿试、武举,唐玄宗,诗赋成为进士科主要考试内容；八次殿试。,第16页,国家,社会,个人,出身,才学,修身、齐家、治国、平天下,科举制度,开放,繁荣,报效,促进,第一次把个人和国家命运真正联络起来,第17页,三、科举制影响,：,（评价）,主动影响,：见,P19,）,1,、,改进了用人制度,，使门第不高读,书人能够凭才学做官，,提升他们政,治地位，,扩大了中央政权社会基础，,有利于缓解社会矛盾。（补充,P19,）,2,、,促进了教育事业发展,，士人用,功读书风气盛行。,3,、,促进了文学艺术发展,，有利于,唐诗繁荣。,第18页,（,2,）武则天：,大力提倡科举，亲自出题面试，,首创,殿试,和,武举,。,（,3,）唐玄宗：,诗赋,成为进士科主要考试内容，,曾八次面试科举应试者。,第19页,3,、,促进了文学艺术发展,，有利于唐诗繁荣。,4,、,国际影响：,日本和新罗引入中国科举制，是世界考试制度开始；,19,世纪英国文官制产生就是受中国科举制度启示。,第20页,四、科举制度在我国延续了一千,三百多年，直到,清末,废除。,消极影响：,读书求取功名成为社会风气；明清时期八股,取士，严重束缚了人们思 想，妨碍了科技和社会进步。,第21页,下面是一幅唐朝后期疆域和边疆各族分布图，请你将吐蕃、回鹘、黑水靺鞨、南诏位置填到图上对应位置。,回鹘,吐蕃,黑水靺鞨,南诏,和同为一家,文成 金城,唐玄宗册封,2025/11/13 周四,第22页,三、唐朝与回纥、靺鞨、南诏关系,主要少数民族,少数民族与唐朝交往情况,吐 蕃,文成公主和金城公主和亲,回纥,靺鞨,南诏,唐玄宗封其首领为怀仁可汗,唐玄宗封其首领为渤海郡王,唐玄宗封其首领为云南王,第23页,松赞干布,文成公主,第24页,2025/11/13 周四,第25页,唐朝同周围少数民族关系,得到发展主要原因,：,唐朝国家统一，社会安定，国力强盛；,经济繁荣，文化兴盛；,唐政府采取灵活多样民族政策。,第26页,唐朝中外民族交往,一、唐与日本关系,遣,唐使,和,鉴真东渡,1,、遣唐使,（,1,）唐朝从,贞观年间,开始，日本有,很多遣唐使来唐朝学习文化，,两国进行贸易。,第27页,（,2,）唐朝文化对日本影响,遣唐使以唐朝制度为模式，,进行,政治改革,，,参考汉字创制了,日本文字,，,社会生活,至今都保留唐朝人,一些风尚。,第28页,2,、,鉴真,东渡日本,（,1,）唐朝赴日本使节和僧人中，最有影,响是,鉴真,，,第六次东渡,日本成功，,在日本传输唐朝文化。,鉴真,（,688-763,）,扬州人,14,岁出家,法号鉴真。,第29页,唐招提寺位于日本奈良，由鉴真及其弟子设计、建造、完成。,整个建筑深受中国盛唐建筑格调影响。,（,2,）鉴真设计,唐招提寺,，至今犹存，,被日本视为艺术明珠。,第30页,鉴真干漆坐像含有极高艺术价值，至今供奉在唐招提寺内，被日本政府定为,“,国宝,”,。,1980,年,4,月，先后在扬州、北京展出，受到中国人民热烈欢迎。,鉴真干漆坐像,第31页,第32页,日本平城京平面图,唐朝长安城平面图,第33页,唐与,天竺,关系,玄奘,西游,唐太宗,时期,贞观初年,，,玄奘,从,长安,出发，前往天竺最高佛教学府,那烂陀寺,游学，成为著名,佛学,大师。,回国后，专心翻译佛经，写成著名,大唐西域记,，,成为研究中亚、印度半岛以及我国新疆地域历史和佛学主要典籍。,第34页,第35页,对外友好往来,天竺,日本,找出唐朝时与哪些地域国家有交往吗？,玄奘,鉴真,亚洲、非洲、欧洲,第36页,唐朝对外交往非常活跃：,原因：,1,、国力强盛,2,、开明对外政策,3,、发达对外交通,第37页,对比两幅图，说说唐朝对外路线较西汉时丝绸之路有什么改变？,说明了什么？,汉丝绸之路,第38页,动脑筋,秦亡汉兴,、,隋亡唐兴有什么共同之处？,第39页,秦隋：,汉唐,:,都是完成统一后很快灭亡,都是统治者残暴无道政治黑暗,都暴发了大规模农民起义,统治者都吸收前朝教训出现了繁荣局面,都轻徭薄赋，整理吏治，任用贤良,都成为影响当初世界大国,第40页,