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项羽之死公开课优秀.pptx

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,项羽之死,司马迁,1/19,郑板桥曾言:“,史记,百三十篇中,以,项羽本纪,为最,而,项羽本纪,中,又以巨鹿之战、鸿门宴、垓下之围为最,重复诵观,可欣可泣,有此数段耳。”,史记,一百三十篇中,以,项羽本纪,最为出众,而,项羽本纪,中,又以巨鹿之战,鸿门之宴,垓下之围最出众。重复地看、背,你可能一会欣喜,一会悲泣,就在这几段中。,2/19,用四字短语概括出文中叙写几个主要场面,情节梳理,垓下之围,东城快战,乌江自刎,3/19,清代“桐城三祖”之一刘大櫆曾说“天下可告人者,唯法也。”读,史记,品人物,亦须有法。司马

2、迁写人物,不止把笔下人物作为历史人,也把他们作为人性人来看。,4/19,正面,不是从正面直接描写人物,而是描写主要人物,周围情、景、人、物等,用周围一切条件,作陪衬来衬托人物一个描写方法。,分析人物形象方法,抓住 个性 语言,扣住 传神 动作神态,侧面,5/19,垓下歌,力拔山兮气盖世,,时不利兮骓不逝。,骓不逝兮可奈何,,虞兮虞兮奈若何!,6/19,垓下之围,四面楚歌,惊,起,饮,歌,泣,英雄末路,多情善感,霸王别姬,7/19,东城快战,此天之亡我,非战之罪也!,动作:大呼、驰下、斩将;,瞋目叱之,;,驰,复斩汉一都尉,杀数十百人;,语言:谓其骑曰:“何如?”,直夜溃围,绐陷大泽,决意快战,

3、东城快战,8/19,东城快战,勇 猛 善 战,指 挥 若 定,极 度 自 负,不 知 反 省,9/19,拒渡,赠马,赐头,知耻重义,心地仁善,慷慨豪迈,10/19,项王三尺剑,千古共英风,不用多说什么了。谁都不难看出,项羽死得壮烈,死得英雄,死得气势磅礴,惊天地,泣鬼神,就连乌江之水也要为之呜咽,为之洪波涌起,浊浪翻腾。,显然,项羽死是高贵。不论他是为何死,他死,都有没有与伦比人格魅力和审美价值。,易中天:项羽之死,11/19,你认为项羽是一个英雄吗?,12/19,方法探究,怎样评价历史人物,(,1,)要有理有据;,(,2,)要将历史人物放到其生活时代背景中去评价;,(,3,)要在评价中取得经

4、验教训,以启示今人。,13/19,示例,(观点),做人必须要有尊严。一个人假如没有了尊严,生存在这世上也就毫无意义。,(事例),项羽在乌江边,面对束手就擒和自刎两种抉择,他毅然选择自刎。,(点评),一旦被擒,受到羞辱就无以计数,人生尊严也就丢失了。,(名言),古语云:“男儿膝下有黄金。”所谓“黄金”,就是这宝贵无比尊严。,(现实),所以,在面对选择时,我们一定要保持自己人生尊严。,14/19,作业,有着“硬汉性格”海明威说过:“人不是生来要给打败,一个人能够被毁灭掉,但不能被打败”。对项羽而言,没有失败,只有战死。从这个意义上说,项羽不死,项羽魅力永远!相信每个人心中,都有一个鲜活项羽,希望课

5、下,大家能写出一个,你心中项羽,15/19,太史公曰:“吾闻之周生曰舜目盖重瞳子,又闻项羽亦重瞳子。羽岂其苗裔耶?何兴之暴也!夫秦失其政,陈涉首难,豪杰蜂起,相与并争,不可胜数。然羽非有尺寸,乘势起陇亩之中,三年,遂将五诸侯灭秦,分裂天下而封王侯,政由羽出,号为霸王。位虽不终,近古以来,未尝有也。及羽背关心楚,放逐义帝而自立,怨王侯叛己,难矣!自矜功伐,奋其私智,而不师古,谓霸王之业,欲以力征经营天下。五年卒亡其国,身死东城。尚不觉悟,而不自责,过矣!乃引天亡我,非用兵之罪也,岂不谬哉?”,16/19,译文:,太史公说:我听周生说“舜一只眼睛大约是两个瞳孔”,又听说项羽也是这么。项羽莫非是舜后

6、代吗?为何兴起得这么快速啊!秦朝政治腐败,陈涉首先发难,豪杰蜂起,相互争雄,不可胜数。然而项羽没有尺寸土地和权势,乘着混乱形势崛起于民间,三年时间,就率领五路诸侯军毁灭了秦朝,分割天下,封赏王侯,政令都由项羽颁布,自称为“霸王”,即使没有一直保持他地位,(但他功业)是近古以来,未曾有过。等到项羽放弃关中,怀恋楚地(而东归),放逐义帝而自立为王,(干了这些失策失人心事),却埋怨王侯背叛自己,(这么要成就霸业)就极难了。他自夸功勋,逞个人才智,不效法古人,自认为创建霸王基业已成,想凭借武力征伐来治理天下,经过五年时间,终于使自己国家灭亡了,本身也死在东城。他还不能觉悟,更不责备自己,真是错了!竟然

7、用“上天灭亡我,不是我用兵打仗过失”借口为自己开拓,莫非不是很荒谬吗?,17/19,示例二,(名言),民如水,君如舟,水能载舟,亦能覆舟。,(事例),项羽攻破秦城时,只顾烧秦殿、庆功业、赏士卒,却偏偏忘了安抚百姓!以致他在溃围迷路时,竟被一田父坑骗,误入大泽,走向绝境。,(观点),自古得民心者得天下。,(点评),项羽英雄一生,却不知民心之贵千金难买。,(现实),可见当政者治政、为官者处事,当以百姓为重。,18/19,示例,(名言),士可杀,不可辱。,(观点),尊严比生命更主要。,(事例),当项羽被迫退到乌江时,他没有投降,投降就会受辱;他选择了死,宁愿死,也要捍卫自己尊严!乌江边上,他身躯无比高大。,(点评),项羽把人尊严放到至高位置,放弃了生命,却赢得千古美名。,(现实),现实生活中,多少人为了一点远不如生命宝贵虚名浮利,竟能轻易丢掉尊严,即使活着,却比死去更可悲。,19/19,

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