1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,10,20,1,3,2,化学物质浓度,锻炼持续时间,例：一运动员正在进行长跑锻炼，从他的大腿肌细胞中检测到3种化学物质，其浓度变化如图所示，图中P、Q、R三曲线依次代表 （）,P,Q,R,A O2、CO2、乳酸,B 乳酸、CO2、O2,C CO2、O2、乳酸,D CO2、乳酸、O2,B,0,6,a,18,12,相对数量（mol）,O,2,%,例：现有一瓶混有酵母菌和葡萄糖的培养液，通入不同浓度的氧气，其产生的酒精和CO,2,的量如图所示，则在氧浓度为a时用于发酵的葡萄糖占（）,A 100%,D 50%,C
2、66.7%,B 33.3%,虚线表示CO2，实线表示酒精,C,发芽的种子,20%NaOH溶液,着色液,着色液,发芽的种子,蒸馏水,活塞,活塞,例：测定确认某生物的呼吸类型：,A,B,若装置A液滴左移，装置B不动,只进行有氧呼吸,若装置A不动，装置B液滴右移,只进行无氧呼吸,若装置A左移，装置B液滴右移,既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸,氧气浓度,呼吸速率,氧气浓度,呼吸速率,氧气浓度,呼吸速率,例：下面三个图分别表示氧气浓度的变化对培养液中三种单细胞生物呼吸作用的影响，则三个图依次代表哪三种生物的呼吸特点 （）,A 乳酸菌、酵母菌、草履虫 B 酵母菌、草履虫、乳酸菌,C 草履虫、乳酸菌、酵母菌
3、D 乳酸菌、草履虫、酵母菌,B,X,Y,Z,O2吸收量,CO2释放量,体积相对量,O2浓度,例：下图表示某植物幼根的细胞呼吸过程中，O2的吸收量和CO2的释放量随环境中O2浓度的变化而变化的曲线，其中XY=YZ，则在氧浓度为a时说法正确的是,A 有氧呼吸比无氧呼吸消耗的有机物多,B 有氧呼吸和无氧呼吸释放的能量相等,C 有氧呼吸比无氧呼吸释放的能量多,D 有氧呼吸比无氧呼吸释放的二氧化碳多,a,C,例：有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液，当通入不同浓度的氧气时，其产生的C,2,H,5,OH和CO,2,的量如下表所示，通过对表中数据分析可得出的结论是,氧浓度,a,b,c,d,产生CO2的量,9,mol,12.5,mol,15,mol,30,mol,产生酒精的量,9,mol,6.5,mol,6,mol,0,mol,A a浓度的酵母菌有氧呼吸速率等于无氧呼吸速率,B b浓度的酵母菌有氧呼吸速率大于无氧呼吸速率,C c浓度时有50%的葡萄糖用于酵母菌的酒精发酵,D d浓度时酵母菌只进行有氧呼吸未进行无氧呼吸,D,
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