面对经济全球化说课稿.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,面对经济全球化说课稿,1/18,一 说教材,1、教材地位及作用,面对经济全球化是人教版思想政治必修课1经济生活第四单元第十二课第一个框题。本单元综合探究内容是依据新课程标准要求“感受经济全球化进程”。经济全球化是前面第十课在全球范围内配置资源详细表现，又是下个框题我国主动参加国际竞争与合作时代背景。所以本课内容既是前单元延伸和深化，又对下单元有承上启下作用。,2/18,2、教学目标,（1）知识目标：,识记：经济全球化含义、主要表现形式；跨国企业。,了解：经济全球化原因、实质；经济全球化利弊影响；,发展中国家应对经济全球化态度。,（2）能力目标：,经过对经济全球化利弊影响分析，提升辩证地、全方面地分析问题、对待问题能力。,利用前面所学知识，如市场调整作用、劳动生产率等，分析经济全球化影响，培养综合利用知识能力以及利用所学知识分析实际问题能力。,3/18,（3）情感、态度、价值观目标：,经过分析经济全球化趋势带来机遇与挑战，认识到能否抓住机遇、迎接挑战，关键在于我们本身努力，从而增强本身使命感，树立起为中华民族振兴而努力奋斗远大志向。,经过对经济全球化快速发展趋势了解，确立对外开放意识。,4/18,3、教学重点、难点,经济全球化影响及我们应正确态度是本课重点也是难点。,5/18,二、说 学情亚里士多德说：“告诉我会忘记，给我看会记住，让我参加会了解。”所以教师要做学生学习引导者，知识传递促进者。所以，我经过课堂教学感染和激励学生，充分调动起学生参加活动主动性，激发学生对处理实际问题渴望，而且要培养学生以理论联络实际能力，从而到达最正确教学效果。同时也表达了课改精神。,6/18,三 说教学理念,教学理念：,基于以上对学情分析，经过思索与探索，我依据新课程“重探究、重过程、重体验”理念。对“面对经济全球化”一课进行了重新分析和再设计，较为符合学生认知发展过程，环环相扣，顺利完成整个教学过程。,7/18,四、说教法、学法,1、教法：,(1)、,直观演示法,。经过展示资料使教学愈加直观有利于提升学生学习兴趣，从而调动其主动性。,(2)、,合作探究法,。为真正发挥学生主体作用，在难点部分，采取辩论方式，让学生思维火花相互碰撞，在活动中攻克难点。,(3)、,启发式教学法,。经过循循善诱，变教为诱，变学为思，以诱达思，促进学生思维发展。,2、学法：,经过合作学习法、自我探究法创设各种情境，让学生主动参加、体验、感悟，主动取得新知，这也是落实学生主体性标准表达。,8/18,五、说教学过程,出示材料：,年11月3日中非合作论坛北京峰会暨第三届部长级会议召开。温州历史上第一个跨国企业温州哈杉鞋业，产品销往全球及50多个国家和地域；在欧洲、非洲、美洲、亚洲等国家均设有8家全资子企业。至今已经在非洲设置了3个生产或营销子企业。哈杉鞋业进军尼日利亚才三年多就已经成为尼日利亚第一品牌，政府职员和警察脚上基本都是“HAZAN”皮鞋。年哈杉鞋业将投资尼日利亚房地产业。哈杉鞋业董事长说：“中非合作论坛召开，将再次迎来温州企业出口和投资春天。”,1、导入新课,设疑探究：温州哈杉鞋业进军非洲，表达了市场经济 作为资源配置伎俩什么特征？,9/18,2、讲授新课,1、经济全球化含义,设疑探究：温州制造鞋子打响非洲，那么还有哪些中国品牌在国外，外国品牌在中国呢？,(一)、经济全球化趋势,10/18,2、经济全球化原因,材料再现：,年哈杉鞋业将投资尼日利亚房地产业。哈杉鞋业董事长说：“中非合作论坛召开，将再次迎来温州企业出口和投资春天。”,设疑探究：哈杉鞋业再次开拓市场说明了什么经济现象？并说其原因?,11/18,3、经济全球化表现,（1）生产全球化,材料再现：,温州哈杉鞋业，产品销往全球及50多个国家和地域；在欧洲、非洲、美洲、亚洲等国家均设有8家全资子企业。至今已经在非洲设置了3个生产或营销子企业。,设疑探究：,（1）鞋子由温州人设计欧洲、非洲、美洲、亚洲人生产，或直接把厂开到人家家门口去，这种生产流程，能够给我们什么启示？,（2）这说明了什么经济现象？,（3）哈杉鞋业为何不自己生产全部产品？,12/18,（2）贸易全球化、资本全球化,材料再现：,温州哈杉鞋业，产品销往全球及50多个国家和地域；年哈杉鞋业将投资尼日利亚房地产业。,设疑探究：（1）以上说明了什么经济现象？,设计意图：经过第一问，使学生认识到经济全球化两个表现贸易全球化、资本全球化。,设疑探究：,（2）假如中非两国进行贸易，你认为双方应该怎样才能发挥自己相对优势？以及这么有什么经济意义？,13/18,（3）在国际上，我国哪些产业有优势？哪些产业不含有优势？,（4）看P108漫画资本跨国运动，分析讨论这幅漫画所说明问题。,14/18,4、跨国企业,设疑探究：在全球生产、贸易、资本流通中，谁发挥了主力军作用？,材料再现：,温州历史上第一个跨国企业温州哈杉鞋业进军尼日利亚才三年多就已经成为尼日利亚第一品牌，政府职员和警察脚上基本都是“HAZAN”皮鞋。,设疑探究：什么是跨国企业？以及跨国经营有什么特点？结合材料谈谈跨国企业与经济全球化有什么关系？,15/18,(二)、经济全球化影响,设疑探究：经济全球化在跨国企业推进下快速发展，给各国经济和世界经济发展带来了深远影响。有些人认为，经济全球化是福音，是鲜花；也有些人认为，经济全球化是祸水，是凶猛狼。依据你们所感受到经济全球化，你是怎样对待这一问题？,16/18,由一学生担任辩论赛主持人，将班级学生分成正反2个小组，要求每个小组同学认真学习领会本节课内容，在合作讨论基础上各选举一位代表，代表本小组进行辩论。（58分钟）,辩题是：“经济全球化是福音，是鲜花；经济全球化是祸水，是凶猛狼。”,17/18,在学生辩论基础上，再引导学生回答以下问题,（1）经济全球化是鲜花，那么经济全球化带来哪些机遇？,（2）经济全球化是狼，那么经济全球化带来哪些挑战？,（3）经济全球化会使全部国家都受益吗？,（4）经济全球化实质是什么？,（5）发展中国家怎样正确对待经济全球化？,18/18,