高中思想政治学业市公开课一等奖省赛课微课金奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,年高中思想政治学业,水平测试（必修）复习思索,经济生活部分,南大附中 曹金龙,1/13,1、分类要求，明确目标。,冲A，保C！,2/13,2、研究考纲，把握能级,A级考点：24个。,B级考点：19个。,C级考点：5个。,共 计：48个。,了解层次再认或再现所学经济、政治、哲学及时政等方面知识。,了解层次知道经济、政治、哲学等方面知识含义及知识之间内在联络。,利用层次应用教材中相关知识，分析和解释相关社会现象，判断和评析相关观点；搜集和处理相关信息，提出并分析问题，合理并有创意地提出处理问题方案。,3/13,3、回顾陈题，有所侧重,单项选择,20分/10题,16分/8题,18分/9题,判断,4分/4题,3分/3题,3分/3题,简答,2分/1问,4分/1问,4分/1问,探究,10分/2问,7分/2问,4分/1问,共计,36分,30分,29分,4/13,4、分析热点，掌握脉动,政策性热点,平抑粮价；,确保国民经济又好又快发展,限塑令,改革开放30年；,金融危机背景下宏观调控,生活性热点,诚信；,高中生零用钱,股市波动，家庭理财；,公平；,诚信,三鹿事件,就业,公平,诚信,5/13,5、,创新教法，调动学生,6/13,6、精当训练，解法关键,年42.,小明父亲将家中余钱全部投入股市。年下六个月以来，股市出现了较大幅度震荡。小明父亲购置股票一度时期价格上涨，收益颇丰；一度时期价格下跌，损失惨重，小明父亲很为苦恼。为此，小明劝父亲：“投资要多样化，不能把全部钱都押在股票上。”,（1）假如你是小明，请依据所学经济生活知识，向父亲介绍除股票外其它投资方式（不少于两种），并指出它们主要特点。,(1)储蓄存款。便捷安全，但收益低。购置债券。收益不是最高，但风险也较小，是一个稳健投资方式。（详细答购置国债、企业债券、金融债券中一个并说明其特点也可给分）购置保险。能够有效地躲避生活中风险。（详细答购置某险种并说明其特点也可给分）（每点2分，答出两点即可得4分。如答购置基金或直接投资办企业等，并说明其特点可作为一个关键点酌情给分）,7/13,年42请你阅读下面材料，并回答下列问题：,年我国宏观调控主要政策与主要举措,（1）表中政策主要属于宏观调控什么伎俩？其举措发挥了国家财政哪些作用？,时 间,背 景,政 策,举 措,上六个月,我国经济增速偏快，物价结构性上涨过快,适度从紧财政政策和稳健货币政策,控制物价上涨，稳定物价；,控制信贷规模，提升银行存贷款利率；,中央财政预算安排5625亿元支持“三,农”。安排1560多亿元用于教育事业等,下六个月,世界金融危机扩散和渗透，我国经济增幅下滑,主动财政政策和适度宽松货币政策,增加财政支出实施4万亿元两年投资计划，主要用于拉动经济增加，保障重点领域和重点工程建设支出，加紧民生工程建设。支持地震灾区重建等；,降低银行存贷款利率；,实施结构性减税，减轻企业负担1200亿元等。,8/13,（1）主要属于宏观调控经济伎俩（2分）。作用：加紧民生工程建设，支援地震灾区重建等举措，发挥了国家财政促进社会公平、改进人民生活物质保障作用；（1分）财政保障重点领域和重点工程建设支出等举措，发挥了国家财政促进资源合理配置作用；（1分）控制信贷规模，实施结构性减税等举措，发挥了国家财政促进国民经济平稳运行作用。（1分）,9/13,年43.当前，高中生或多或少有些零花钱、压岁钱，未来走上社会，也必定要与金钱打交道。怎样正确认识和支配金钱对我们一生都很主要。某班同学在老师指导下，成立合作学习小组，围绕“正确对待金钱”主题开展研究性学习活动。,第一小组同学调查了本校同学对金钱看法。,甲说：“有钱真好。日常生活中人人离不开钱，如有急事，打个士，节约了时间，就相当于用钱买到了时间。有钱才能够过健康、有品质生活。”,乙说：“钱够花就好。金钱是魔鬼，追求更多钱，人会活得很累，还会使人误入歧途。”,丙说：“钱少也好。因为钱少，才能使人奋发向上，穷则思变”,假如该班邀请你参加讨论，请针对上述一位同学观点，并结合经济生活中相关货币理论知识，谈谈你对金钱认识。,10/13,第三小组对本班同学拥有和支配压岁钱、零花钱情况进行了调查，发觉班级有个别同学迷恋网吧，花钱主要是玩游戏；有部分同学贪吃零食；有些同学相互攀比购置高档电子产品等。针对这些问题，该组同学倡议制订“用好零花钱”班级条约。,（3）请你针对该班同学存在上述某一问题，对班级条约内容提出两条提议，并简明说明理由。,(1)甲看到货币在现实生活中作用，但有钱不一定能过上健康、有品质生活。(或乙没有正确地看到货币在现实生活中作用，人误入歧途并不但仅是因为是追求钱；或丙观点有一定道理，但人奋发向上并不但仅是因为钱少)要辩证地(或正确)对待金钱，金钱不是万能，但没有金钱也是不行。在社会主义初级阶段，依然存在着商品货币关系。货币是充当普通等价物商品，它含有价值尺度和流通伎俩两个基本职能。在一定意义上，货币是财富象征。对于金钱，要取之有道，用之有益，用之有度。(3)如：为处理“攀比消费”问题，提议在班级条约中写上“提倡勤俭节约，艰辛奋斗”；“做到量入为出，适度消费。克服炫耀心理，不盲目攀比。”理由是：勤俭节约，艰辛奋斗是中华民族传统美德和优良作风；我们青少年学生应树立正确金钱观和消费观，学会理财，注意节约，花钱有益、有度，做理智消费者。(注：本大题探究问题含有一定开放性，学生理论联络实际，言之有理，应酌情给分。),11/13,年43.,鉴于塑料购物袋已成为“白色污染”主要起源，国务院办公厅发出关于限制生产销售使用塑料购物袋通知（以下简称“限塑令”），要求自年6月1日起，在全部超市、商场、集贸市场等商品零售场所实施塑料购物袋有偿使用制度。此事引发了某班同学关注，他们深入小区、超市、商场、集贸市场进行调查，并在此基础上展开讨论，以下是他们讨论过程中三个场景。,（1）从同学们讨论中，你认为执行“限塑令”可能会碰到哪些方面困难？,（3）请你结合所学经济生活知识，说明面对“限塑令”消费者应该怎么做？,43.(1)消费者图方便不配合；商家为了本身利益不执行“限塑令”；厂家生产环境保护型塑料袋还有困难；政府相关部门监督不到位。（3分。每点1分，答出三点得满分）（3）坚持科学发展观，与自然友好共处；树立正确消费观，保护环境，绿色消费；多使用环境保护型替换品（写详细替换品，如布袋子、菜蓝子也可得分）；自觉重复使用、节约使用塑料购物袋，主动参加分类回收等环境保护活动。（答出其中一点得2分，答出两点得4分。其它答案言之有理可酌情给分）,12/13,年43.（3）放眼未来,同学们在参加探究活动过程中深入认识到，高汉字理是否分科问题，不但事关我们中学生学习生活，而且与祖国对人才素质要求和我们未来职业选择亲密相关。怎样才能在就业竞争日趋激烈市场经济大潮中找到自己位置，同学们深入探索思索。，大家在学习科学发展观基础上，准备围绕“个人素质与职业选择”这一主题，在全班思想政治课综合探究活动汇报会上作演讲。,（3）假如你来演讲，请结合经济生活相关知识，拟出讲话提要（最少4点）。,（3）坚持以科学发展观为指导，正确处理打好基础与发展专长关系、近期目标与远大理想、个人选择与社会需求关系。面对未来社会对人才需求，劳动者必须具备并不停提升全方面素质。劳动者要具备良好素质，必须转变学习方式，提升学习效率，为未来职业选择奠定基础。培养创新精神，在未来职业生涯中更加好地实现人生价值。树立正确就业观，靠自己双手开拓新生活，展现平凡而伟大社会主义劳动者风采。,（该小问共4分。答出其中1点得1分。其它答案符合题意也可酌情给分，但最多给2分）,13/13,