1、单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,溶,液,配,制,苏,州,工,业,园,区,莲,花,学,校,刘,颖,第1页,小敏生病需要挂水消炎，医生开给她药中有氯化钠注射液。,第2页,溶,液,配,制,第3页,想一想,你能配制出,50,克溶质质量分数,为,6%,氯化钠溶液吗？,1.,配制溶液步骤？
2、2.,所需药品及用量？,3.,所需仪器？,4.,有哪些要注意操作？,第4页,1,、计算,5、转移；,2、称取氯化钠；,3、量取水,；,4、溶解；,小 结,氯化钠溶液配制主要步骤为：,第5页,1,需要氯化钠质量为多少g?,2,需要水体积为多少mL?,步骤一、计算,第6页,药品：固体氯化钠、水,仪器：,认一认,药品及仪器：,第7页,调整天平平衡；,放称量纸；,移动游码至正确刻度一侧；,将氯化钠放入正确指向托盘；,轻拍手腕加粉末至天平平衡；,将称好氯化钠倒入烧杯内。,做一做,步骤二、称取氯化钠,第8页,快到所需刻度时改用胶头滴管,01,快到所需刻度时改用胶头滴管,01,正确观察量筒内液面刻度值,0
3、2,将量筒里水注入烧杯内,03,做一做,步骤三、量取水,第9页,小辉在取水过程中俯视读数，,该错误对溶液配制有什么影响呢？,思一思,第10页,轻盈均匀,地用玻璃棒搅拌；,直至粉末全部溶解。,做一做,步骤四、溶解,第11页,溶液转移到指定容器；,做好清洁整理工作。,做一做,步骤五、转移,第12页,看一看,配制,正确过程展示,第13页,1、计算；,2、称取氯化钠；,3、量取水；,4、溶解；,5、转移；,小 结,氯化钠溶液配制主要步骤为：,第14页,还有哪些原因会对溶质质量分数造成影响？,哪些会造成溶质质量分数,偏高,？,哪些会造成溶质质量分数,偏低,？,（比一比谁找更多）,思一思,讨论一下，试验过
4、程中,第15页,怎样配制成溶质质量分数为3%氯化钠溶液？你能想到,几个,方法?,怎样配制成溶质质量分数为12%氯化钠溶液？你能想到,几个,方法?,学以致用,现有50克溶质质量分数为6%氯化钠溶液,第16页,试一试,选择其中一个方法，利用现有仪器药品，设计并完成试验,第17页,配制溶液,一、方案设计,二、操作过程,5.,转移,4.,溶解,三、误差分析,3.,量取水,2.,称取氯化钠,1.,计算,画一画,用概念图方式将溶液配制知识点,进行归纳总结，相信你们做得到！,第18页,试一试,第19页,（,1,）请找出上图中错误：,；,。,（,2,）假如配制生理盐水中,NaCl,质量分数小于,0.9%,，则可能造成误差原因有（最少举出三点）,练一练,练习1：下列图是某同学配制一定质量0.9%生理盐水全过程：,第20页,YOURNAME,第21页,
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