1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,关于设置护理学专业(本科)的汇报,社会与法学院,二一一年四月一日,11/12/2025,1,汇报主要内容,设置护理学本科专业的必要性,设置护理学本科专业的可行性,护理学专业人才培养方案,专业师资情况,实验室建设情况,一、设置护理学专业的必要性,(一)新设护理学专业具有非常有利的国家政策支持,中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议,“,十二五”时期着力保障和改善民生,加快医疗卫生事业改革发展。,关于深化医药卫生体制改革的意见,到年,覆盖城乡居民的基本医疗卫生制度基本建立。,“十二五”时期是山东省
2、全面建设小康社会、实现富民强省新跨越的关键时期,一、设置护理学专业的必要性,(二)各类护理人才社会需求量大,1、老年护理需求不断扩大,我国已逐渐进入并将长期处于老龄化社会,山东省是全国最早进入老龄化社会的省份之一,实现健康老龄化必将拉动老年护理需求,一、设置护理学专业的必要性,(二)各类护理人才社会需求量大,2、卫生服务体系的改革,使社区护理服务需求大大增加,社区护理将形成一支稳定的队伍,约占护理人员总数的,50%,以上。,一、设置护理学专业的必要性,(二)各类护理人才社会需求量大,3.医院护理服务改革需要大量增加护理人才。,“无陪护”病房要求护士床位比达到,0.7,:,1,(四)我校拟上的护
3、理学专业顺应了学科发展的要求,1、未来护理学教育的发展趋势,“以人为本”、“整体护理”的学术理念,“以人的健康为中心”的医疗模式,现代护理教育观,护理学,2010,年被定为一级学科,一、设置护理学专业的必要性,(四)我校拟上的护理学专业顺应了学科发展的要求,2、我校设置护理专业将有利于护理高等教育改革模式的探索,办学理念中处处渗透着人文关怀和性别意识,具有相关交叉学科支持符合现代护理学教育发展趋势,教学方法适合护理专业。,一、设置护理学专业的必要性,作为特色鲜明的女子高等院校,与其他高校相比,我校具有自身的优势。我们应该好好利用自己的资源优势,以社区医疗和老年护理为目标,设立针对社区的护理本科
4、专业,培养面向社区与一、二级甲等医院的护士,满足山东护理市场对护理人才的需求,充分发挥高校服务社会的职能,培养高素质的护理专业人才,更好地服务社会。,一、设置护理学专业的必要性,二、设置护理学专业的可行性,(一)山东女子学院具有开设护理学专业的基本条件,山东女子学院已有,50,多年的办学历史,办学条件不断优化,为了学院向着综合性的、高水平的、具有女子特色的本科院校的发展,学院有能力设置护理学专业。,二、设置护理学专业的可行性,(二)拥有全方位的护理学专业设置的支撑,1、有结构合理的、与护理学有关的师资队伍,2、相关学科的较强的科研力量,3、有突出的专业建设成绩和丰富的教学管理经验,4、与护理学
5、相关的实验室设施完善,拟建立专业的护理学实验室,5、我校的办学特色、办学理念适合开办护理学专业,三、护理学专业人才培养方案,(一)培养目标:,培养具备护理学、家庭与社区康复医学、预防保健的基本理论知识和技能,能在护理领域内从事临床护理、预防保健、老年护理、社区护理等具有综合人文素养,有较强的服务理念和较高技巧,高层次、应用型的专业护理人才。,三、护理学专业人才培养方案,(二)培养要求:,本专业学生主要学习医学基础、预防保健的基本理论知识和相关的人文社会科学知识,掌握护理学的基本理论和临床护理技能,具有对服务对象实施身心护理及社区健康服务的基本能力。,三、护理学专业人才培养方案,(二)培养要求:
6、毕业生应获得以下几方面的知识和能力:,熟悉国家卫生工作方针、政策及法规,了解护理学的学科发展动态;,熟练掌握相关的人文社会科学、基础医学、护理学、预防保健的基本理论知识和基本技能,具备一定的护理管理能力;,掌握护理急、慢性和重症病人的护理原则、操作技术,专科护理和监护技能,能够对服务对象实施整体护理;,掌握基本的心理学理论和社会工作的基本方法,具有心理健康疏导、社区健康服务、护理管理和护理教育的基本能力。,三、护理学专业人才培养方案,(三)护理学专业的主干课程,基础医学、护理学、心理学、社区护理,主要课程有:人体解剖学 生理学、生物化学、病理生理学、药理学、护理学导论、护理学基础、健康评估、
7、内科护理、外科护理、母婴护理、急救护理学、护理心理学、护理伦理学、心理康复学、护理管理学、社区护理、老年护理、护理社会学等。,教学进程表,课程类别,课程名称,总学分,总学时,讲授,思想道德修养与法律基础,3,51,34,马克思主义基本原理,3,51,51,公,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论,6,111,93,共,中国近现代史纲要,2,38,38,选,形势与政策,2,38,38,修,体育,4,142,12,课,大学英语,16,284,284,计算机文化基础,4,68,34,大学生职业生涯规划与就业指导,2,38,38,女性学导论,2,34,34,军事理论,2,36,36,小计,46,8
8、91,692,教学进程表,课程类别,课程名称,总学分,总学时,讲授,人体解剖学,6,102,80,生物化学,4,68,56,生理学,4,68,52,病理学,4,68,44,专业基础课,药理学,4,76,60,病原生物与免疫学,4,76,60,基础护理学,8,150,76,护理学导论,2,34,30,护理心理学,3,54,39,护理伦理学,2,32,28,小计,41,728,535,课程类别,课程名称,总学分,总学时,讲授课时,护理管理学,2,38,30,健康评估,5,90,70,人体形态学,3,57,30,老年护理,4,76,54,急救护理,2,38,24,康复护理,2,32,20,专业必修课
9、社区护理,2,32,20,外科护理,3,57,36,内科护理,3,57,36,母婴护理,3,48,30,临床护理操作技能,3,48,0,护理社会学,2,38,30,卫生法学,2,32,16,小计,36,641,394,教学进程表,课程类别,课程名称,总学分,总学时,讲授,人文素质,2,34,34,公选课,科学素质,2,38,38,艺体素质,2,36,36,小计,6,108,108,教学进程表,教学进程表,课程类别,课程名称,总学分,总学时,讲授学时,护理礼仪,2,32,16,社会医学,2,32,26,护理史,2,32,32,专业限选课,护理人际沟通,2,32,24,食疗护理(营业学),2,3
10、2,26,护理科研,2,32,28,预防医学,2,32,24,女性心理学,3,48,48,小计,17,274,226,教学进程表,课程类别,课程名称,总学分,总学时,讲授学时,护理教育学,2,32,16,护理经济学,2,32,26,医学概论,2,32,32,专业任选课,中医护理,2,32,24,家庭护理,2,32,26,护理美学,2,32,28,保健按摩,2,32,24,老年营养,2,48,48,小计,4,64,46,教学进程表,课程类别,总学分,总学时,讲授,实验,必修课,123,2260,1621,442,合计,选修课,27,446,380,44,总学时,周学时,150,2706,2001
11、486,四、师资一览表,教师,课程,姓名,年龄,学历,学位,职称,教学及研究情况,护理礼仪,王蕾蕾,47,本科(1986年毕业于曲阜师范大学汉语言专业),学士,教授,论文42篇,著作11部,基础医学(组织胚胎、病理学),拟进,30,博士研究生(2011年毕业于山东大学护理学专业),博士,论文7篇,基础护理学,护理技能,拟进,38,硕士研究生(2008年毕业于山东大学护理学专业),硕士,副教授,论文10篇,著作14部,药理学,人体解剖,李文学,44,本科(1990年毕业于第四军医大学 专业),硕士,副主任医师,论文3篇,内外科护理学,护理学导论,苗天爱,35,硕士研究生(2008年毕业于山东大
12、学护理学专业),硕士,护师,论文10篇,病理学,马秀芳,60,本科(1976年毕业于山东医学院医疗专业),学士,副主任医师,校医院医疗及管理,四、师资一览表,教师,课程,姓名,年龄,学历,学位,职称,教学及研究情况,护理心理学,陈新叶,42,本科(1992年毕业于山东师范大学学校教育专业),硕士,教授,论文25篇,著作3部,生物化学,人体形态学,姚树新,39,本科(1996年毕业于山东师范大学生物专业),硕士,副教授,论文16篇,生理学,李君,36,本科(1997年毕业于山东师范大学生物专业),硕士,副教授,论文14篇,健康评估,诊断学,杜中洪,33,本科(2005年山东中医药大学中医学专业)
13、学士,主治医师,校医院医疗及管理,护理社会学,张雅维,45,本科(1989年毕业于山东大学法学专业),学士,教授,论文15篇,教材7部,四、师资一览表,教师,课程,姓名,年龄,学历,学位,职称,教学及研究情况,女性心理学,闫小红,31,硕士研究生(2004年毕业于烟台师范大学心理学专业),硕士,讲师,论文5篇,护理伦理学,王文静,28,硕士研究生(2006年毕业于山东大学社会学专业),硕士,讲师,论文5篇,女性学导论,李桂燕,32,硕士研究生(2004年毕业于山东师范大学汉语言专业),硕士,讲师,论文5篇,护理管理学,高丽娟,36,硕士研究生(2003年毕业于山东师范大学心理学专业),硕士,副教授,论文5篇,教材1部,卫生法学,朱广花,32,硕士研究生(2003年毕业于山东师范大学历史学专业),硕士,讲师,论文7篇,五、实验室建设,实验室名称,资金,解剖学标本室,50万元,人体解剖学实验室,55万元,基护实训室,65万元,形态学实验室,50万元,手术学实验室,70万元,机能学实验室,50万元,产科实验室,30万元,诊断学实验室,35万元,重症监护室,40万元,生化实验室,30万元,微免实验室,40万元,合计,515万元,谢谢大家!,






