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八年级美术上册第六单元让生活插上翅膀第11课传统纹饰民族风格省公开课一等奖新名师优质课获奖课件.pptx

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,传统纹饰,民族格调,1/29,冠军龙服,2/29,3/29,纹饰是指器物上装饰花纹总称。,什么是纹饰?,4/29,半山型圆圈纹彩陶壶,5/29,水陆攻战纹 战国铜壶,6/29,透雕双凤纹玉剑格 广州西汉南越王墓出土,7/29,王莽九庙四神瓦当,8/29,双龙戏珠 民间剪纸,9/29,纹样类别,几何纹,植物纹,动物纹,人物纹,10/29,几何纹,陶瓷器模印花纹中呈菱形、圆形。方形、三角形等纹样,或由这些纹样组合成图案,统称几何形印纹。

2、11/29,莲花纹,自佛教传入我国,便以莲花作为佛教标志,代表“净土”,象征“纯洁”,寓意“吉祥”。自南北朝后流行。作为装饰。其改变丰富。,12/29,卷草纹,寓意:生机勃勃,祥云之气。多取忍冬、荷花、兰花、牡丹等花草,经处理后作“,S”,形波状曲线排列。,13/29,鱼纹,鱼纹是汉族传统寓意纹样。图案表现为鱼形态。鱼纹反应了仰韶先民对鱼崇敬,鱼是他们图腾。,14/29,龙纹,又称为“夔纹”或“夔龙纹”。龙是古代神州传说中动物。由蛇身、鹿角、鹰爪、鱼须等组成。古人认为它是最高祥瑞。故成为崇敬百神之一。,15/29,饕餮纹,古人融合了自然界各种猛兽特征,同时加以自己想象而形成,其中兽面部巨大而

3、夸大,装饰性很强,又被称为兽面纹。,含有“一个神秘威力和狞厉美”。,16/29,人物纹,人物故事题材,表现现实生活题材装饰纹样,形态基本写实。,常见有婴戏图、八仙祝寿、民间传说故事等。,17/29,云纹,又叫云气纹。普通用线条表现云朵形体卷曲起伏,给人轻柔流动感觉。古代汉族吉祥图案,象征高升和如意。,18/29,火纹,:,火,古人看成伟大自然力量加以崇敬。他们认为太阳即是火。所以,它特征是圆形。火纹圆形中、近似“逗号”部分酷似稍纵即逝火光,含有动感。,19/29,谈谈你对纹样看法:,传统纹样是传统文化艺术一个,以人物、动物、植物、日月星辰、风雨雷电等自然现象、神话传说、民间故事和谚语等为题材,

4、利用谐音寓意象征会意、吉祥用语等不一样手法来绘成图像,表现人们美好希望和愿景。,20/29,看一看:这件宝贝上面都有哪些传统纹饰呢?,21/29,单独纹样,是指没有外轮廓限制,可单独处理、自由利用一个装饰纹样。,22/29,适合纹样,将形态限制在一定形状空间内,整体形象呈某种特定轮廓一个装饰纹样。适合纹样外形完整,内部结构与外形巧妙结合。,23/29,二方连续,一个独立纹样向上下或左右两个方向重复连续循环排列,产生优美、富有节奏和韵律感横式或纵式带状纹样。,24/29,四方连续,由一个纹样或几个纹样组成一个单位,向四面重复地连续和延伸扩展而成图案形式。,25/29,纹饰排列组织,独立纹样,连续纹样,单独纹样,适合纹样,二方连续,四方连续,图案纹样,26/29,课堂作业:,每个小组依据信封里学习任务用所给纹样,依据纹饰排列组合方法装饰你们物件。,时间:1,0,分钟,要求:1、小组合作,共同完成课堂作业;,2、垃圾处理好,维持课室卫生。,27/29,传统纹饰在当代,28/29,29/29,

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