补写句子公开课.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,瞻前顾后解读文本 左右逢源补写句子,1/20,【,学习目标,】,1.,了解“补写句子”题型和特点。,2.,经过练习，掌握本题型解题方法。,3.,能够依据所给文段，补写出合乎要求句子。,【,学习重难点,】,认真研究分析语境，经过对材料,勾画、归纳、压缩、概括,等伎俩，确定所补写句子内容。,2/20,专题特点,“补写句子”是综合考点和能力考查，这类题目普通要求“依据材料内容”补写句子，要求所补写句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密，而且不能,照抄,材料，另有,字数限制,。,所补写句子内容起源：,文本。,详细说，所补写句子内容、语言要从,上下文相关材料中去提炼和概括，离开文本不可能补写正确,。,所补写句子与上下文关系：或,引领下文,，或,总结上文,，或,与上下文衔接连贯,。,“词语从文本中来”“引领、衔接、总结”这两层意思一综合起来，我们发觉答案已呼之欲出，,而且答案几乎是唯一。,3/20,第一步：阅读材料，了解文段内容，确定中心。,第二部：分清所写句子与上下文逻辑关系，确定句子性质（总领、过渡、总结等）。,第三步：结合材料，依据上下文语境和题干字数要求，写出答案。,4/20,逻辑次序,逻辑次序即按照事物、事理内在逻辑关系，或由,个别,到,普通,，或由,详细,到,抽象,，或由,主要,到,次要,，或由,现象,到,本质,，或由,原因,到,结果,等,5/20,命运总是与人一同存在,。,。,，,即使有时它深不可测,；,不要惧怕命运无常,，,即使有时它来去无踪。因为命运有二分之一在你手里,，,只有另二分之一才在上帝手里。在你绝望时候,，,；,在你得意忘形时候,，,别忘了上帝手里还有另二分之一命运。你恐惧越放大,，,你手中掌握那二分之一越小,，,你失去也就越多,；,你努力越超常,，,你手里掌握那二分之一越大,，,你取得也就越丰硕。所以,，,人一生全部意义就在于：,。,规律总结,：,关注,标点、句式,不要惧怕命运,神秘别忘了你手里有二分之一命运,用你手中拥有去获取上帝掌握,6/20,第一句注意后面对称句“不要惧怕命运无常，即使有时它来去无踪”，前面也应是“不要惧怕命运”，再结合“深不可测”，能够断定是“神秘”等词语；第二句注意后面对称句“在你得意忘形时候，别忘了上帝手里还有二分之一命运”应是“别忘了自己手里二分之一命运”；第三句是总结句子，应该掌握自己手中二分之一，争取上帝手中另二分之一之类语句。,答案：不要惧怕命运神秘 别忘了自己还有二分之一命运 利用你手里所拥有去获取上帝所掌握（或：用你自己二分之一去获取上帝手中二分之一）（每句2分）,7/20,规律总结,：,关注,关联词、逻辑,横平竖直方块字,，,是中华民族独有创造和文化遗产。汉字不但仅是几千年历史传承统计工具,，,。,有了汉字,，,才有了唐诗激情洋溢,，,，,元曲灵动俏丽,；,有了汉字,，,才有了张旭,、,王羲之等人洒脱俊逸字体千古流传。伴随电子信息时代到来,，,人们似乎更愿意借助键盘和鼠标来沟通和完成工作,，,，因而越来越多人书写潦草、没有章法,，,横平竖直都难做到,，,更别提汉字固有神采,、,韵味了。,更是多彩中华文化载体,宋词婉转清雅,而不愿意提笔写字,8/20,第一处依据前一句“不但仅是几千年历史传承统计工具”能够得出这一句句式，应为“更是,”；再依据后面内容来推测此句内容。第二处依据前面“唐诗激情洋溢”和后面“元曲灵动俏丽”能够得知，这一句应是宋词。第三处联络前一句和后一句能够得知，这一句应是说汉字面临危机。,答案】更是多彩中华文化巨大载体宋词婉转清雅古老方块字面临严重发展危机,9/20,规律总结：,关注,论点论据,在各种气象灾害中,，,台风,、,洪水等因瞬间破坏力巨大而更受关注,，,相比之下,，,。,。,其实,，,因为连续时间长,，,影响范围广,，,干旱在我国气象灾害中是造成损失最重,。,旱灾主要由气象原因造成,，,：比如温室气体排放,、,植被破坏,、,水源过分开发等都全增加旱灾发生频度和灾害程度,。,当前,，,人工影响天气效果有限,，,气候稳定几乎完全依赖地球环境在可调整范围内自我修复,，,，,或将造成雪崩式环境突变,，,后果不堪构想。,干旱则因成灾迟缓经常受,到忽略,但人类活动影响也不可小视,一旦这种自我修复能力被破坏,10/20,这段文字中心是说干旱。,第一处，,能够依据前面句子“破坏力巨大而更受关注，相比之下”和后面句子“其实，干旱在造成损失最重”能够推测出第一处应是说“干旱”，说“干旱”什么能够依据前面台风、洪水特点“瞬间破坏力”和“更受关注”来推出相反面“迟缓”和“被忽略”。,第二处,能够依据前一句“主要由气象原因造成”和后一句“温室气体排放、”来推测出来，应是人类活动影响。,第三处,也依据前一句和后一句来填写。,干旱则因成灾迟缓经常受到忽略但人类活动(人为原因)影响也不可小视一旦这种自我修复能力被破坏,11/20,尤其提醒：,一、答案,源自文本,材料,；,二、补写句子大多有,特殊位置和性质,；,三、,补写句子与上下文,关系,：,或,引领下文,，,或,总结上文,，,或与上下文,衔接呼应,。,12/20,利用技巧巩固训练,13/20,在人类文明进程里，城市产生和发展是关键一步。普通而言，城发展往往早于市。,，,城墙、堡垒、护城河组成防御设施，封闭是其主要特征；市功效主要是流通，交易场所、街道是主要设施，,。,，反应了由军事和政治意义城镇向当代经济、文化为主城市发展走向。,城功效主要是防御,开放是其主要特征,从城到市改变,14/20,处下文是“城墙、堡垒、护城河组成防御设施”，提醒考生，处应填内容应与城功效，再结合下文“市功效主要是流通”，可得出此处答案应为“城主要功效是防御”；处结合上文“封闭是其主要特征”可得出答案；处所在句子是对上文总结，这么，结合开头段，和上文先写城又写市，可得出处应填入由城到市改变，或由封闭到开放改变等。）,城主要功效是防御开放是其主要特征从城到市改变（或“从封闭走向开放”、“从防御趋向流通”）,15/20,在下面一段文字横线处补写恰当语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超出,15,个字。（,5,分）,谚语有云：,“,予人玫瑰，手有余香。,”,然而，,，这么做是因为我们还没有认识到，给予是世界上最强大力量，它对健康好处超出你想象。给予不但能让人取得高兴、幸福正面情绪，而且还能保护心脏，提升免疫力，降低抑郁和自杀风险，延长寿命等，总之，,。其实，只要愿意，,，你能够做慈善，帮助困难之人，你能够常怀感恩之心，谅解和尊重他人，你还能够绽放一个感人微笑，说出一句由衷赞美。,我们并不习惯给予,给予对我们身心健康大有益处,你能够用各种方式给予,关联词，逻辑关系,16/20,在下面一段文字横线处补写恰当语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超出,15,个字。（,6,分）,抑郁症并非伤春悲秋者专利，它是,_ _,，不分男女老幼，不论地位高低。当前，抑郁症这种心理疾病成因并无定论，普通人都以为抑郁症只是心理原因造成，哈佛医学教授则认为，,_,_,_,，包含大脑对于心境错误调整、基因易损性、生活中压力事件、药品和药品使用问题等。我国一些学者也认为，抑郁症,_,_,，还和一些人体器官、组织结构发生病理性改变相关。,每个人都可能得心理疾病,抑郁症成因有很多,不单纯是心理问题,提醒性词语，逻辑关系,17/20,快速阅读整段文字，初步感知大致内容基础上，结合详细语境，依据上下文句子结构、逻辑次序等来分析推理、判断。由第一空上句“抑郁症”可得出这是一个心理疾病，由下句“不分男女老幼”等，可得出“每个人”；从第二空后面“包含等”分析，可判断第二空应从原因很多角度作答；第三空，可从“还和”判断出此空应从心理问题角度组织答案。,18/20,依据语境，在下面文段空白处补写恰当语句。,十五岁是风，二十岁是云，二十五岁是水，三十岁是山。风可感而不可见，,，水可捉而不可握，只有山是实实在在。但云是风面貌，水是云凝结，山是水故乡。没有风，云便不再漂游；,；没有水，山便将要枯黄。,云可见而不可捉,没有云，水便不再产生,句式，标点，逻辑关系,19/20,第一步：阅读材料，了解文段内容，确定中心。,第二部：分清所写句子与上下文逻辑关系，确定句子性质（总领、过渡、总结等）。,第三步：结合材料，依据上下文语境和题干字数要求，写出答案。,注意事项：,1.,关注标点符号,2.,联络上下文语境,3.,注意题干中字数限制,4.,确定所写句子与上下文关系,5.,关注关联词和句式,6.,留心所写句子位置,20/20,