1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,向光性实例,植物向光生长有何意义？,1/21,植物生长素发觉,2/21,窗台,墙角,广场,野外,墙角,3/21,小麦胚芽鞘向光性试验,4/21,胚芽鞘,5/21,6/21,1880年，达尔文开始进行向光性研究,7/21,8/21,1913年，杰逊（B.Jensen）所做试验,9/21,1926年，温特（F.W.Went）所做试验,10/21,1934年，郭葛从菠萝嫩枝、燕麦胚芽鞘等植物器官中分离出含有促进生长期有效应化学物质，命名为生长素。,1942年，科学家们证实生长素就是一个名为吲哚乙酸（IAA）小分
2、子有机酸。,11/21,植物向光性解释：,单侧光照射后，胚芽鞘背光一侧生长素含量多于向光一侧，因而引发两侧生长不均匀，造成向光弯曲。,12/21,生长素合成部位：,幼嫩芽、叶和发育种子。,生长素运输：,极性转运、主动转运,生长素分布：,生长旺盛部分,13/21,像生长素这么在植物体内合成，从合成部位运输到作用部位，并对植物体生命活动产生显著调整作用微量物质，统称为,植物激素。,植物激素种类有：,生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸、乙烯。,14/21,生长素调整作用,促进植物生长促进细胞伸长生长。,根,A,D,茎,C,F,问题一：B、E点分别表示什么意义？,问题二：经过对A、B、C三点比较，说明
3、对生长素最敏感器官是什么？,问题三：B点对应浓度对不一样器官作用分别是什么？由此可得出什么结论?,芽,B,E,促进,10,-11,10,-9,10,-7,10,-5,10,-3,10,-1,抑制,0,15/21,16/21,顶端优势,17/21,1926年，温特（F.W.Went）所做试验,1913年，杰逊（B.Jensen）所做试验,1880年，达尔文（C.Darwin）开始进行向光性研究,1934年，郭葛（F.Kogl）从植物器官中分离出含有促进生长期有效应化学物质，命名为生长素。,1942年，科学家们证实生长素就是一个名为吲哚乙酸（IAA）小分子有机酸。,18/21,发觉史启示：,继承前人结果（文件意识）,试验方法改进（创新意识）,认识生命进步（生命意识）,19/21,将一个花盆水平放置，一段时间后，会发生什么现象？为何？假如将这盆花放置在神舟7号飞船上，会不会发生这种现象？,思索与实践：,20/21,生长素能够促进植物生长，并非浓度越高，促进生长效果就越显著。请设计试验进行验证。,思索与实践：,21/21,
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