2018年镇级两学一做实施方案.doc

XX镇2018年深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施方案
为认真贯彻落实党章和党的十九大精神，持续推进“两学一做”学习教育融入日常、抓在经常，取得扎实成效，根据中央要求和省市县委部署，经镇党委研究，现将实施方案通知如下：
一、在深化“学”上持续用力。坚持弘扬马克思主义学风，探索运用有效方法手段，激发广大党员干部学习积极性和主动性，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑。
1.突出学习重点。要把习近平新时代中国特色社会主义思想、新党章和党的十九大精神作为学习重中之重突出出来，组织党员认真研读《习近平谈治国理政》（第一、二卷）、《习近平的七年知青岁月》、《梁家河》等书籍，集体学习《党章》、十九大报告等党内重要文件，通过读原著、学原文、悟原理，确保党员学懂弄通，真正掌握核心要义和精神实质。要把《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》作为经常性学习内容，不断强化党员的政治意识和纪律意识。
2.丰富学习方式。根据不同类型基层党组织和党员特点，采取科学方式、实施精准“滴灌”。在用好传统方法基础上，机关党支部可采取讨论、演讲和竞赛等方式增加学习吸引力；各村党支部可探索开办新时代“讲习所”、党员夜校等组织党员经常性学习。今年“七一”前后，各级领导干部要为基层党支部上一次“不忘初心、牢记使命”党课，让广大党员在学习中深化对党的感情，不断增强荣誉感、自豪感。
3.精心制定计划。各党支部要依托“三会一课”和主题党日等制定年度学习计划，努力做到“四个明确”，即：明确学习内容，对本年度学习哪些内容，每月、每次学习安排哪些篇目，集体组织学什么、党员个人自学什么等列出具体清单；明确学习时间，对什么时间学，学多长时间作出合理安排；明确责任人，每次学习要确定1名责任人，负责准备资料、主持学习和小结，提倡支部成员轮流担当责任人；明确学习方式，要采取领读文件、观看影片、讲党课、参观实践学和演讲等多种方式开展学习。
二、在扎实“做”上持续用力。以严格落实党的组织生活制度为抓手，以“承诺、践诺、积分、评议”一体化党员教育管理监督制度链条为保证，引导党员学做互进、知行合一。
1.合理设置目标。深化党员承诺制，不同领域党员要紧密结合岗位特点和本人实际，作出组织认可、群众需要、个人能力可及的具体承诺，避免“一刀切”、“大而空”问题发生。承诺要有目标、有措施、有时限，并通过党务公开栏、个人承诺牌在一定范围内公开，不能流于形式、走过场。党支部要对党员承诺事项逐一审查把关。同时，党支部也要对脱贫攻坚、乡村振兴、服务群众等作出具体承诺，明确工作目标，引领党员为群众“做”实事、“做”好事。
2.抓牢抓实载体。深入开展“学习贯彻新党章、争做新时代标兵”实践活动，引导广大党员以党章为基本遵循，以“四个合格”为标准，立足新时代赋予的新使命，争先创优、追赶超越，争当新时代的标兵楷模。全面推行主题党日，策划设计主题党日“菜单”，把党员学习教育、党的会议和组织生活等工作有机融合入主题党日之中，推动主题党日成为党内生活的载体、服务践诺的平台，引领广大党员回归严肃的党内组织生活，确保党员在具体活动中锤炼党性、升华提高。要把“两学一做”学习教育常态化制度化与“不忘初心、牢记使命”主题教育紧密结合起来，今年“七一”时，要充分运用红色资源，以“不忘初心、牢记使命”为主题开展党日活动，让广大党员在实践体验中感悟党的丰功伟绩，在相互交流中升华思想，不断强化在党意识和宗旨意识。
3.强化考核力度。要把推进“两学一做”学习教育常态化制度化情况作为党员积分制的重要内容，坚持定性定量结合，精准设置积分指标，简化工作程序，强化党员日常考核，促进党员把“做”与日常工作有机结合起来。坚持民主评议党员，把党员承诺践诺、日常积分情况作为年终民主评议的主要依据，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序对党员全年“做”的情况进行准确评价，强化党员年终考核。
4.树立先进典型。各党支部要挖掘培育一批“两学一做”学习教育先进典型，努力营造崇尚先进、学习先进、争当先进的良好氛围。要组织党员干部认真学习先进典型模范事迹，激励引导他们跟着学、照着做、比着干，进一步凝聚奋发有为、干事创业的强大动力。今年年底，党委将择优确定一批 “两学一做”学习教育先进典型，在全镇范围内予以表彰。
三、在合力“抓”上持续用力。各支部要把“两学一做”学习教育常态化制度化作为全面从严治党的基础性工程，摆上重要位置，强化统筹谋划，狠抓工作落实，确保持续推进、取得实效。
1.领导干部带头。各级领导干部要以身作则、以上率下，凡是党章规定党员必须做到的，领导干部要首先做到，以更高标准、更严要求，努力走在前列、当好表率。领导干部要不断强化“四个意识”，带头学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、带头旗帜鲜明讲政治、带头强化党性修养、带头严格自律、带头担当负责，坚决当好“两学一做”的参与者、践行者、示范者，真正把“领头雁”作用发挥好。
2.层层压实责任。坚持一级抓一级，一级带一级，层层传导压力靠实责任，确保工作落地生根。各党支部要切实扛起主体责任，要立足党员实际，明确标准要求，全程跟踪、抓好落实。要持续夯实各党支部书记“第一责任人”职责，把推进“两学一做”学习教育常态化制度化情况纳入年终考核内容。
3.强化督促检查。建立督查通报制度，研究制定具体的办法措施，推动各党支部按照各级要求和计划安排，扎实抓好学习教育落实。今年年底，将结合年度考核进行一次全面检查，对检查情况进行总结通报，确保真正把“两学一做”学习教育融入日常、抓在经常，取得良好成效。

个人工作业务总结
本人于2009年7月进入新疆中正鑫磊地矿技术服务有限公司(前身为“西安中正矿业信息咨询有限公司”)，主要从事测量技术工作，至今已有三年。
在这宝贵的三年时间里，我边工作、边学习测绘相专业书籍，遇到不懂得问题积极的请教工程师们，在他们耐心的教授和指导下，我的专业知识水平得到了很到的提高，并在实地测量工作中加以运用、总结，不断的提高自己的专业技术水平。同时积极的参与技术培训学习，加速自身知识的不断更新和自身素质的提高。努力使自己成为一名合格的测绘技术人员。
在这三年中，在公司各领导及同事的帮助带领下，按照岗位职责要求和行为规范，努力做好本职工作，认真完成了领导所交给的各项工作，在思想觉悟及工作能力方面有了很大的提高。
在思想上积极向上，能够认真贯彻党的基本方针政策，积极学习政治理论，坚持四项基本原则，遵纪守法，爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心。积极主动学习专业知识，工作态度端正，认真负责，具有良好的思想政治素质、思想品质和职业道德。
在工作态度方面，勤奋敬业，热爱本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，能够主动寻找自己的不足并及时学习补充，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风。
在公司领导的关怀以及同事们的支持和帮助下，我迅速的完成了职业角色的转变。
一、回顾这四年来的职业生涯，我主要做了以下工作：
1、参与了新疆库车县新疆库车县胡同布拉克石灰岩矿的野外测绘和放线工作、点之记的编写工作、1:2000地形地质图修测、1:1000勘探剖面测量、测绘内业资料的编写工作，提交成果《新疆库车县胡同布拉克石灰岩矿普查报告》已通过评审。
2、参与了库车县城北水厂建设项目用地压覆矿产资源评估项目的室内地质资料编写工作，提交成果为《库车县城北水厂建设项目用地压覆矿产资源评估报告》，现已通过评审。
3、参与了《新疆库车县巴西克其克盐矿普查》项目的野外地质勘查工作，参与项目包括：1:2000地质测图、1:1000勘查线剖面测量、测绘内业资料的编写工作；最终提交的《新疆库车县康村盐矿普查报告》已通过评审。
4、参与了新疆哈密市南坡子泉金矿2009年度矿山储量监测工作，项目包括：野外地质测量与室内地质资料的编写，提交成果为《新疆哈密市南坡子泉金矿2009年度矿山储量年报》，现已通过评审。
6、参与了《新疆博乐市五台石灰岩矿9号矿区勘探》项目的野外地质勘查工作，项目包括：1:2000地质测图、1:1000勘探剖面测量、测绘内业资料的编写工作，并绘制相应图件。
7、参与了《新疆博乐市托特克斜花岗岩矿详查报告》项目的野外地质勘查工作，项目包括：1:2000地质测图、1:1000勘探剖面测量、测绘内业资料的编写工作，并绘制相应图件。
通过以上的这些工作，我学习并具备了以下工作能力：
1、通过实习，对测绘这门学科的研究内容及实际意义有了系统的认识。加深对测量学基本理论的理解，能够用有关理论指导作业实践，做到理论与实践相统一，提高分析问题、解决问题的能力，从而对测量学的基本内容得到一次实际应用，使所学知识进一步巩固、深化。
2、熟悉了三、四等控制测量的作业程序及施测方法，并掌握了全站仪、静态GPS、RTK等测量仪器的工作原理和操作方法。
3、掌握了GPS控制测量内业解算软件（南方测绘 Gps数据处理）以及内业成图软件（南方cass）的操作应用。能够将外业测量的数据导入软件进行地形图成图和处理。
4、在项目技术负责的指导下熟悉了测量技术总结的编写要求和方法，并参与了部分项目测量技术总结章节的编写工作。
5、在项目负责的领导下参与整个测量项目的组织运作，对项目的实施过程有了深刻理解。通过在项目组的实习锻炼了自己的组织协调能力，为以后的工作打下了坚实基础。
二、工作中尚存在的问题
从事测绘工作以来，深深感受到工作的繁忙、责任的重大，也因此没能全方位地进行系统地学习实践，主要表现为没有足够的经验，对于地形复杂的地段理解不够深刻；理论知识掌握不够系统，实践能力尚为有限。以上问题，在今后工作中自己将努力做到更好。
三、今后的工作打算
通过总结四年来的工作，我无论从工作技术上，还是从世界观、人生观、价值观等各个方面，都有了很大的提高。今后，我会在此基础上，刻苦钻研，再接再厉，使自己在业务知识水平更上一层楼，为测绘事业的发展，贡献自己的力量。

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